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在测量牛奶密度的实验中,小明和小华用天平和量筒做了如下实验: (1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的 处,发现指针偏向分度盘中线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (填“左”或...
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小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在水平台上把游码放在处发现指针指在
在测量牛奶密度的实验中1小明进行了如下的操作①用调好的天平测量出空烧杯的质量为30g②取适量牛奶倒入
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小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋测出醋的体积③用
所测出醋的体积一定不准确,不可取
能测出醋的密度且步骤合理
测出醋的密度值偏大,不可取
易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
小林同学利用天平和量筒测牛奶的密度下列操作步骤中多余的是
用天平测量空烧杯的质量
将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量
将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积
用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量
为确定某种未知液体的身份小华和他的同学利用天平和量筒进行了多次测量某次的操作如下1如图15甲所示小华
小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋测出醋的体积③用
在测量牛奶密度的实验中1小明先将牛奶倒入量筒如图甲所示则牛奶的体积为cm3接着将天平放在水平台面上如
小明想知道牛奶的密度在实验室进行了下面的探究活动.1小明根据所学知识进行了如下实验步骤①用已调好的天
小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋测出醋的体积③用
所测出醋的体积一定不准确,不可取
能测出醋的密度且步骤合理
测出醋的密度值偏大,不可取
易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在水平台上把游码放在▲处发现指针指
酱油是咸的小明猜想酱油密度一定比水的密度大于是他和小亮用天平和量筒做了如下实验测量酱油的密度.小明想
__同学为了测量袋装宇航牌牛奶的密度用天平玻璃杯量筒等器材设计了如下实验方案A.用天平称出玻璃杯的质
赵亮同学在实验室做测量某品牌牛奶的密度的实验.下面是实验报告请你将实验报告补充完整.实验测量牛奶的密
在用天平和量筒测矿石密度的实验中小华同学设计的实验步骤是A.在量筒中倒入适量的水记下水面对应的刻度值
小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋测出醋的体积③用
所测出醋的体积一定不准确,不可取
能测出醋的密度且方案非常完美
测出醋的密度值偏大,不可取
易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
小明和小华在实验室测量某金属块的密度小明的实验步骤如下⑴小明先把金属块放入装有适量水的量筒中量筒内水
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验.1天平调节平衡后测出空烧杯的质量为1
酱油是咸的小明猜想酱油密度一定比水的密度大于是他和小亮用天平和量筒做了如下实验测量酱油的密度.小明想
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在_______上把游码放在___
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如图是“盖房子”游戏示意图规则是根据“上下相邻两层的物质或其溶液之间在一定条均可发生化学反应”来堆砌楼层.图中已放置好三种物质其中ABCD是教案备课库常见的四种不同类别的无机物CD可用于配制农药波尔多液. 1A与氧化铁反应的化学方程式为写一个. 2B的一种用途是. 3D与碳酸钠溶液反应的化学方程式为. 4ABCD物质确定后下列物质中可用来替换图中“铁”的是填标号. ①Ag②Mg③NaOH④CO2
自然界的水都不是纯净水有关水的净化叙述错误的是
将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化 钠钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体 [查阅资料] I.钠的氧化物有氧化钠Na2O和过氧化钠Na2O2都能与水反应反应化学方程式如下Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ II.CaCl2溶液呈中性碳酸钠溶液能与CaCl2溶液或CaOH2溶液发生复分解反应 碳酸钠溶液与盐酸反应方程式有Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 1为检验常温下钠与氧气反应的产物是Na2O还是Na2O2完成实验方案 2钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分 猜想1Na2CO3猜想2NaOH猜想3Na2CO3和NaOH [实验过程] [实验1]取少量白色固体加水配成溶液再滴入几滴稀盐酸无气泡产生. 化学小组认为据此现象还不能得出猜想2成立.理由是. [实验2]化学小组进行如下实验
某方便面的营养成分表如图其中碳水化合物主要指淀粉 1表中“钠”是指填编号. A.单质B.分子C.元素 2营养成分表中还缺少人体必需的营养素是和. 3方便面中使用的食盐可以是加碘盐人体中缺碘可能患有的疾病是 填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”. 4近期很多科普网对“能燃烧的面条不安全是因为含有添加剂”的消息进行辟谣. ①面条是以面粉为原料制作而成的.面粉的主要成分淀粉[化学式为C6H10O5n]是可以燃烧的淀粉完全燃烧的产物是.面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味因为面粉中还含有的营养素是. ②面粉在一定条件下还会发生爆炸.为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故生产过程可采取的措施有填编号 A.密封门窗隔绝氧气 B.严禁吸烟杜绝火源 C.轻拿轻放减少粉尘扬起 D.提高面粉的着火点
生活中处处有化学化学与食物的营养卫生和健康等关系密切. 1米饭富含的营养物质是. 2家用净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质是因为活性炭具有作用.生活中硬水软化的常用方法是. 3维生素对人体健康关系密切写出富含维生素C的一种食物. 4据资料表明豆浆对贫血病人的调养有很好的作用.据此推测豆浆中一定含有的元素是填元素名称.
请结合下列实验装置回答问题 ①写出仪器a的名称. ②加热图E中的高锰酸钾制取氧气预热后应先对准填“b”或“c”处加热加热时反应的化学方程式为. ③用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳选用的装置为填字母. ④与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面另一面为磨砂面收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶填“光滑面”或“磨砂面”.
“保护环境人人有责”.下列说法不利于保护环境的是
如图所示的实验操作正确的是
结合水和溶液的相关知识回答下列问题. 1要除去河水样中的不溶物可采取的实验操作是. 2检验某井水属于硬水还是软水可用的物质是. 3水在通电的条件下可以分解写出该反应的化学方程式. 4如图是abc三种固体物质的溶解度曲线 ①P点的含义是 ②在t2℃时向30克a物质中加入50克充分溶解后剩余固体的质量是g ③将t2℃时abc三种物质的饱和溶液降温至t1℃所得溶液中溶质质量分数不变的是.
下列是对宏观事实的微观解释其中错误的是
将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合二者恰好完全反应的微观示意图如图.由此分析下列说法正确的是
1根据所学知识并结合如图一所示的装置回答下列问题. ①写出标有序号的仪器名称a ②实验室选用装置A制取氧气该反应的化学方程式为用装置D收集氧气等到时开始收集若用装置C收集氧气时其验满方法是. 2铜片长时间露置在空气中表面会产生铜绿为了弄清铜生成铜绿的条件及铜绿的某些性质某实验小组进行了如下探究 Ⅰ.探究铜生成铜绿的条件 【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2OH2CO3它受热会分解成三种氧化物. 铜绿分解的化学方程式为Cu2OH2CO3中铜元素的化合价为价. 【猜想与假设】据查阅的资料和空气中含有成分的性质实验小组依据定律进行判断铜锈蚀与氮气稀有气体无关.【设计与实验】同学们设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验实验如图二所示所用铜片洁净光亮试管内的“”为铜片 实验较长时间后发现试管中铜片最先生锈填字母编号. 【评价与改进】小组讨论后发现 实验还不够完善要得出正确的结论还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是Cu和写出试管中需要的物质. 【实验结论】铜绿是铜与氧气及共同作用而形成的. 【拓展与应用】 小明发现从不同地点收集到的两个铜器一个是纯铜做的一个是青铜做的中纯铜器的铜绿比青铜少他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀小明的发现是否全面请你说明理由.. Ⅱ探究铜绿与盐酸的反应 实验小组取少量锏绿于装置①中往长颈漏斗中倒人稀盐酸观察到有气泡冒出.为检验该气体是否为CO2应往装置②图三中装入适量的澄清石灰水气体应从端填“a”或“b”进入当出现的现象时证明该气体为CO2.
下图表示常见的垃圾分类废弃的易拉罐属于
粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质.初步提纯粗盐的实验流程及相关物质的溶解度曲线如图1所示 1滤液中含量最多的溶质是. 2玻璃棒在过滤时所起的作用是. 3本实验从滤液得到精盐采用的是蒸发溶剂而不是降温的方法结合图2说明其原因是. 4常温下10mL蒸馏水最多可溶解NaCl的质量约为g保留1位小数. 5在温度约为℃时取整数MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大此时结晶出的NaCl纯度较高.
推理是常用的学习方法.下列推理正确的是
下列食品显碱性的是
某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示.下列说法正确的是
某研究小组对铁制品锈蚀相关问题进行探究. 实验一探究氧气浓度对铁制品锈蚀的影响 1仪器a的名称为. 2写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式发生装置应选填装置编号. 3收集氧气浓度不同的混合气体含氮气和氧气可选用的装置是填装置编号. 4设计实验探究氧气浓度对铁制品锈蚀快慢的影响.请简述实验方案操作步骤需控制的变量应观察的现象可结合图示说明. 实验二探究铁锈的成分 若铁锈成分为FexOy•nH2O用图2所示装置夹持仪器己省略进行实验每步反应和吸收均完全.FexOy•nH2O受热容易分解产生水蒸气.无水硫酸铜能吸收水而变蓝碱石灰既能吸收水也能吸收CO2. 5指出上图所示实验装置的一个明显缺陷. 6加热前先通CO气体一段时间目的是. 7为确定铁锈组成将铁锈样品加热样品逐渐变黑无水硫酸铜逐渐变蓝实验过程测得以下数据忽略玻璃管中残留水蒸气 根据以上数据计算该铁锈样品中Fe元素质量为gn的值为.
下列实验操作不能达到实验目的是
用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数将稀硫酸全部加入锥形瓶中天平示数的变化如图2所示请计算 1共制取氢气g 2稀硫酸中溶质的质量分数.
一些食物的近似pH如下其中显碱性的是
研究物质的组成是化学学科的任务之一. 近期央视对“塑料紫菜”的消息进行辟谣.资料显示每100克紫菜干营养成分 蛋白质26.7克脂肪1.1克糖类44.1克少量维生素及无机盐等物质而黑色塑料袋多数是聚氯乙烯塑料. 1紫菜富含EPA二十碳五烯酸化学式为C20H30O2属于填“有机物”或“无机物”该物质中碳氢氧三种元素的质量比为. 2干紫菜中含量最多的营养素是. 3用燃烧法鉴别紫菜与聚氯乙烯塑料点燃时闻到刺激性气味的是. 4紫菜海带等海产品营养丰富因含元素可用于预防因缺该元素引起的“甲状腺肿大”.
下列变化不属于化学变化的是
下列选用的试剂或方法不能达到实验目的是
根据图中信息判断下列说法错误的是
下列选项中物质的名称俗名化学式不完全一致的是
化学就在我们身边生活中蕴藏着丰富的化学知识. 1日常生活中可用区分硬水和软水. 2炒菜时锅中油起火燃烧正确的方法是用锅盖盖灭其原理是. 3酒精C2H5OH是清洁燃料之一酒精完全燃烧的化学方程式是. 4有一种抗生素为粉末状固体每瓶含0.5g注射时应配成质量分数为20%的溶液则使用时每瓶至少需加入蒸馏水mL.
如图是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子结构示意图.下列说法不正确的是
天然气储量丰富价格低廉.过去主要将天然气用作燃料目前我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”在甲烷高效转化研究中获得重大突破将天然气的高效利用开辟一条全新的途径.该转化的微观示意图如图 1甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是. 2上图所示转化的化学方程式为. 3下列有关该转化说法错误的是. A.反应物与生成物均由分子构成 B.反应前后原子的种类发生了变化 C.反应前后分子的种类发生了变化
取两份5mL10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应利用数字传感器测得容器内的压强并形成如图图象.有关说法正确的是
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