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护士首次对患者进行评估时,很可能从她的健康史中了解到其童年 时曾患过哪种疾病?()

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有无输血史  有无静脉__史  有无器官移植史  有无同性性行为  有无吸食大麻史  
评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和社会适应无关  心理健康评估可能调阅个人档案  心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查  观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段  心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具  
健康史由患儿、家长、其他照顾者及相关医护人员提供  采集病史时,护士语言应通俗易懂  鼓励年长儿自己叙述病情  采集健康史最常用的方法是交谈、观察  病情危急时,应详细询问再进行抢救  
了解患者的分娩史  评估患者的血压、脉搏、呼吸、神志情况  观察患者阴道出血量  了解宫底的大小及有无压痛  母乳喂养情况  
脊髓灰质炎  风湿热  猩红热  脑膜炎  肺炎  
猩红热  脊髓灰质炎  风湿热  肺炎  脑膜炎  
平时喜欢吃烫的食物  不吸烟  偶尔饮酒  喜食蔬菜  很少参加运动  
猩红热  脊髓灰质炎  风湿热  肺炎  脑膜炎  
猩红热  脊髓灰质炎  风湿热  肺炎  脑膜炎  
猩红热  脊髓灰质炎  风湿热  肺炎  脑膜炎  
有无输血史  有无静脉__史  有无吸食大麻史  有无同性性行为  有无器官移植史  
观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段  评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和社会适应无关  心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查  心理健康评估可能调阅个人档案  心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具  
有无输血史  有无静脉__史  有无吸食大麻史  性伴侣的情况  有无不洁性行为史  

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