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为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋如图2所示.(1)红磷燃烧的化学反应方程式为 .(2)X...
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教案备课库《2017-2018学年江西省吉安市吉州区樟山中学九年级(上)第一次月考化学试卷》真题及答案
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在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时当装置内的氧气低于一定含量时红磷就不再与氧气反应从而导致测量结
为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理老师利用传感器技术定时测定了实验过程中实验装置
X曲线表示的是温度变化
BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放出热量所致
DE段气压增大的原因是打开止水夹,烧杯内水流入瓶内所致
实验表明红磷燃烧将瓶内空气中的氧气消耗完全
右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量下列是同学们对该实验的判断和认识①装置不漏气是实验成功的重要因
④⑤
③②
②①
①③
为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理老师利用传感器技术实时测定了实验装置如图1内的
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小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并
以下叙述中体现先行组织者策略的叙述为
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九5班准备在明天下午三点开展走近名著综合性实践活动为了更好地开展活动同学们派你去邀请语文老师参加你怎
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老师要求同学们捕捉实验室内的空气来完成探究空气中氧气含量的实验.下列四名同学的做法中不能得到实验室内
小林同学用一只压扁的塑料袋,到实验室后用力一抖
小西同学带了一个大针筒,到实验室后用针筒抽
小涛同学带了一个空的集气瓶,到实验室后将瓶倒置了一会儿
小菲同学将装满水的集气瓶带到实验室,然后将水倒掉
某校老师为缓解毕业班学生的学习压力周末组织同学们集体外出野炊请你参与并回答下列问题1李亮生火时向灶里
父母给与我们的爱常常是细小琐碎却又是无微不至的爱父母就给他们洗一次脚吧!老师把这一主题当成家庭作业布
让同学们缓解学习上的压力
让同学们增强法制观念
让同学们在精神上给予父母必要的慰藉
让同学们在物质上给予父母必要的帮助
如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量以下是同学们对该实验的判断和认识①装置不漏气是实验成功的重要因
④⑤
③②
②①
①③
为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理老师利用传感器技术实时测定了实验装置如图1内的
X曲线表示的是温度变化
Y曲线表示的是氧气的浓度变化
图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧
图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
同学们按如图所示装置进行测定空气里氧气的含量实验1先关闭止水夹并通电红磷燃烧现象为.2冷却后打开止水
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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如图是生物体内常见的一些发生在膜结构上的生命活动过程请分析下列说法其中描述较为科学的是
李师傅每小时加工40个零件加工了a小时一共加工了个.
奶牛场每天排放大量的粪便饲料残渣如不处理会严重影响周边人畜的饮水安全等.下图是某奶牛场废水处理流程图.请回答1初期氧化塘藻类大量繁殖氧气过度消耗水生生物因缺氧而死亡其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质污染进一步加剧.上述污染进一步加剧的过程属于调节.是生态系统自我调节能力的基础.A.负反馈B.正反馈C.激素D.负反馈和正反馈.2后来氧化塘后部大量种植莲等挺水植物使出水口处水中的浮游藻类减少原因是.一段时间后群落结构趋于稳定群落的这种变化过程属于.碳在这个生物群落内以的形式进行流动.3氧化塘生态系统的主要成分是要维持该生态系统的稳定在该生态系统中除了藻类风车草莲圆田螺细菌等生物外还必须有.4生态系统的主要功能是.
景观式人工生态湿地兼具观赏与污水处理功能.图甲表示人工湿地部分成分之间的关系图乙表示图甲中某好氧细菌的种群数量变化曲线请回答1图甲中的细菌属于生态系统的成分藻类中的碳元素以形式传递给细菌.2图乙中与K值对应的点是若浮游藻类过度繁殖会导致K值.bc段种群的出生率>一<死亡率.3对人工湿地中的植物进行合理配置可以提高景观的观赏效果这体现了生物多样性的价值而人为的控制改变了群落演替的.4人工湿地拥有较多的生物种类和数量提高了生态系统的能力.利用生态系统处理污水可实现物质的循环利用提高.
2017年·盘锦二模周期性共济失调症是一种由于编码细胞膜上钙离子通道蛋白的基因发生突变其mRNA的长度不变但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病.下列有关该病的叙述正确的是
比a的3倍多7的数是.
58的前项加上15要使比值不变后项应加上.
土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分.对某一地区3种不同类型的土地的地下土壤动物群落进行了调查结果见表.由表中数据分析可知 注第1层为距地表0〜5cm第2层为距地表5〜10cm第3层为距地表10〜15cm
10千克水加入1千克盐后盐占盐水的.判断对错
求比值32160.150.3小时50分.
红花朵数的等于黄花的朵数是把看作单位1数量关系式是×=.
如图所示ABCDEF各代表一个生物种群则以下说法中错误的共有 ①该图表示一个生物群落 ②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% ③E和F存在着地理隔离和生殖隔离 ④若D种群为增长型年龄组成则E种群密度有可能逐渐增大.
人体肾上腺素和甲状腺激素TH分泌的调节过程如图所示请据图回答 1图中下丘脑细胞产生的信号分子有内分泌腺与中枢神经系统的关系是. 2人在遇到紧急情况时大脑皮层产生的信息通过下丘脑和内脏神经作用于肾上腺髓质使肾上腺素分泌增多这体现了神经系统的调节.肾上腺素使心肌活动加强却使胃肠道平滑肌活动减弱原因是. 3某人感染病毒A后机体产生的抗体既能消灭病毒A也能起到促进甲状腺分泌TH的作用因而患上“甲亢”病这说明病毒A的表面抗原与患者甲状腺细胞上的结构相似.此“甲亢”患者的细胞呼吸速率明显高于正常人但仍感到浑身乏力原因是.检测发现此“甲亢”患者血液中TSH含量明显低于正常值原因是.
2017年·盘锦二模下表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果表中的ABC表示生产者消费者分解者Pg表示生物同化作用固定能量的总量Pn表示生物体贮存的能量Pn=Pg﹣RR表示生物呼吸消耗的能量.下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后b点为发生火灾的时间草本灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图.单位102千焦/m2/年1据表分析回答①能量流动是从ABC中哪个成分开始的为什么.②从能量输入和输出角度看这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中判断的依据是什么.2据图分析回答①a~b段三类植物在群落中的斑块镶嵌分布形成了群落的.②b~d段显示火灾后植物群落的演替情况其演替的过程是.该演替类型属于演替.③在整个演替过程中生产者固定的太阳能总量的变化趋势是各种群的种群数量一般呈增长.④演替到相对稳定状态时的群落类型由写出二种影响因素等环境条件决定.
利用基因工程技术将乙肝病毒的蛋白A基因导入酵母菌细胞可以大规模的生产乙肝疫苗请回答下列相关问题1利用PCR技术扩增蛋白A基因时需要在一定的缓冲溶液中进行目的是.反应体系中除了含有蛋白A基因脱氧核苷酸耐热的DNA聚合酶还必须含有分別与两条模板链相结含的.2大规模培养工程酵母菌时培养液中需含有水无机盐碳源氮源等营养物质培养过程中还需通入无菌空气目的是.3利用凝胶色谱法从工程酵母菌中分离蛋白A时凝胶色谱柱装填完毕后需立即连接缓冲液洗脱瓶一段时间后加入蛋白A粗提样品进行洗脱.立即连接缓冲液洗脱瓶的目的是若蛋白A的分子量较小则洗脱时间相对较短较长.4以乙肝病毒蛋白A作为疫苗给人注射时必须分多次进行两次注射之间必须间隔一定的时间目的是让人体通过注射该疫苗无法预防流感病毒原因是.
某粮店上周卖出面粉30吨比大米多粮店上周卖出大米多少吨
下列关于RNA的叙述中正确的是
2017年·盘锦二模香蕉是一种热带水果成熟的果实不易保鲜不耐贮藏.因此香蕉一般在未成熟时采摘此时果皮青绿果肉硬实甜度小.随放置时间的延长淀粉逐渐转变成还原糖果肉逐渐变软甜度增加果实逐渐成熟.1检测香蕉中的还原性糖可用试剂观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度.2下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中呼吸速率和乙烯C2H4含量的变化.①乙烯是一种植物激素是在植物的生命活动中起作用的有机物.②采摘后的香蕉其细胞呼吸速率在第天达到最大.3根据上图推测乙烯通过促进香蕉果实的成熟.4有人要验证上述推测利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验①将采摘后的香蕉均分为两组实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理对照组.②检测两组香蕉的如果则支持上述推测.
胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程.1从良种母牛采集的卵母细胞都需要进行体外培养其目的是从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用.2在体外培养受精卵时除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外还需要提供气体以维持.3图中过程A称为它在胚胎工程中的意义在于.4研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器需将目的基因导入牛受精卵最常用的导入方法是获得转基因母牛后如果即说明目的基因已经表达.5基因工程中进行基因操作一般要经过的四个步骤是①提取目的基因②目的基因与载体结合③④.
如果甲数的等于乙数的甲乙两数都不等于零那么
下列关于实验的描述不科学的是
用简便方法表示下列各式
超市运来42箱香蕉每箱51千克42箱桃子每箱49千克.香蕉和桃子一共多少千克
2017年·盘锦二模图1图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题1若图2中目的基因D是人的α﹣抗胰蛋白酶的基因现在要培养乳汁中含α﹣抗胰蛋白酶的羊科学家要将该基因通过方法注入羊的中发育完全的母羊有可能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的乳汁.2图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得而图1所示的质粒无限制酶MestI的酶切位点.所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时需要对质粒进行改造构建新的限制酶切位点.试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程提供构建需要的所有条件首先用酶处理质粒然后用处理质粒使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸再用处理质粒形成限制酶切位点它可被识别.供选答案如下①EcoRI②MestI③PstI④DNA连接酶⑤DNA聚合酶3假设图1质粒上还有一个PstI的识别序列现用EcoRIPstI单独或联合切割同一质粒得到的DNA长度片段如表.请在图3中画出质粒上EcoRI和PstI的切割位点.标出酶切位点之间的长度
香蕉是常见的水果果实未成熟时呈绿色完全成熟后呈黄色果肉更软更甜.请回答下列问题 1香蕉果实成熟过程中含量明显增多的激素是果肉变软与细胞壁中的填物质降解有关绿色逐渐褪去的原因是. 2香蕉等植物光合色素的吸收光谱如图所示.请以水绵为实验材料验证图是结果写出实验思路预期结果和实验结论. 实验材料水绵清水含好氧菌显微镜载玻片盖玻片三棱镜光源. 实验思路. 预期结果. 实验结论.
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电影票上的四排九号记作49则72表示排号.
30cm=m15分=时.
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