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如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相等）. （1）图乙是该物质的固体在某一时刻用温度计测得的温度为 ℃. （2）...
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教案备课库《安徽省黄山市黄山区2016年中考一模物理试卷及答案》真题及答案
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如图甲是探究某种固体物质熔化时温度变化规律的实验装置该物质的沸点为217.9℃.图乙是根据实验数据描
如图8是某种晶体加热时温度随时间变化的图象加热在一标准大气压下进行每分钟供热不变.根据图象可知这种晶
右图是某种晶体加热时温度随时间变化的图象加热在一标准大气压下进行每分钟供热不变根据图象可知这种晶体的
图是某种物质加热过程中温度随时间变化的图象根据图象特征可判断这种物质的熔点是________℃.熔化
用图11甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律实验过程中电热棒的功率保持恒定1某时
如图是某种晶体加热时温度随时间变化的图象加热在一标准大气压下进行每分钟供热不变根据图象可知1这种晶体
如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像假设在加热过程中物质的质量不变单位时间内吸收的热量相同
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
2015•荆州俊杰同学用图甲的实验装置探究某固体熔化时温度的变化规律.1加热过程中某一时刻温度计的示
用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同1某时刻
为了探究冰熔化时温度的变化规律小丽设计了如图21所示的实验装置并通过实验描绘了冰熔化时温度随加热时间
用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同1某时刻
如图是给某种物质加热时温度随加热时间变化的情况由图可知
一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况
一定是表示某种液体升温并沸腾情况
可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况
可能是表示某种液体升温并沸腾情况
如图是某种晶体加热时温度随时间变化的图象加热在一标准大气压下进行每分钟供热不变.根据图象可知这种晶体
2015•河池如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征可判断该物质是选填晶体或非晶体加
如图是某种物质加热过程中温度随时间变化的图象根据图象特征可判断这种物质的熔点是_________℃熔
俊杰同学用图甲的实验装置探究某固体熔化时温度的变化规律.1加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示读
图是给某种物质加热时温度随加热时间变化的图象根据图象判断
该图象肯定是表示某种固体的熔化
该图象肯定是表示某种液体的沸腾
在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中实验装置如图8甲所示试管中装有适量的碎冰甲乙1将装有碎冰的试管
2015湘潭21题3分某物质熔化时温度随加热时间变化的图像如图所示该物质的熔点是___℃这种物质属于
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小明猜想水中加入别的物质后可能会对水的凝固点产生影响为了验证这一猜想他将一些盐放入水中并把盐水用容器盛好放入冰箱研究盐水的凝固过程.每隔﹣定时间小明就观察盐水状态测出温度并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示.1从图象中可以看出盐水从第分钟开始凝固凝固过程用了分钟.2凝固点为℃实验验证了小明的猜想盐水在凝固过程中要填吸热或放热3如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示试管中的冰水混合物中的冰会选填变多变少或不变.
小杨同学在探究海波熔化和凝固特点的实验中某时刻温度计示数如图13甲所示为℃小宇画出了温度—时间图像如图13乙所示由此可知海波是选填晶体或非晶体海波在第10min时处于选填固态液态或固液并存
如图所示是某小组绘制的海波融化时温度随时间变化规律的图象.由图象可知海波的熔点是由此图象发现熔化时间过短不易观察熔化过程请你为此提出改进方法.
某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据加热时间min0246810121416182022温度℃646872768080808084889296则由装置图如图和上表数据可知1此物质一定属于.填非晶体或晶体2此物质的熔点是在第10min时物质处于.选填固态液态或固液共存态3此物质的温度达到72℃时物质处于.选填固态液态或固液共存态4将温度计插入试管中时温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中不要碰到试管底或.5把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热其中烧杯中的水面应填高于或低于试管中物质的上表面.6此物质熔化过程的特点是.
下表是小京同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据请根据要求完成下列问题.时间/min11.522.533.544.555.566.5温度/℃5955524948484848474543421从表中数据可以看出这种物质在第2min时是态.2根据表中的数据可以判断该物质是.选填晶体或非晶体3根据数据可以判断该物质的凝固点是℃.
如图甲所示是探究物质的熔化规律的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内再放入大烧杯的水中观察固体的熔化过程.1试管内物质在熔化过程中某时刻温度如图乙所示读数方法正确的是选填A.B.或C.示数为℃某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙ABCDE则可知该物质是选填晶体或非晶体.2在该物质熔化过程中如果将试管从烧杯中拿出来该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要选填吸收或放出热量.3根据描绘的图线该物质在第5min时处于态该物质的熔点为℃仔细观察图象发现该物质熔化前AB段升温比熔化后CD段升温选填快或慢.4图象中DE段是过程.
两个实验小组同时分别探究蜡熔化过程中温度的变化规律和海波熔化过程中温度的变化规律.记录数据如表时间/min01234567甲的温度/℃3540454954586367乙的温度/℃44464848484849501根据记录表中的数据可以判断甲是选填蜡或海波2在t=6min时乙物处于态.选填固液或固液共存
在探究海波和石蜡熔化规律时小伶记录的实验数据如下表所示请根据表中的实验数据解回下列问题1在海波和石蜡中属于晶体的是该晶体的熔点是℃242℃的海波处于选填固态液态或固液共存态
如图所示为某物质温度随时间变化的图象分析图象可知这是的凝固图象填晶体或非晶体这种物质在液态时的名称为凝固点为℃图象BC段为该物质的过程物质处于态这个过程持续了分钟第8分钟时该物质是态.
按要求填空1在探究平面镜成像的规律实验中应选择较选填厚或薄的玻璃板做实验.如图甲点燃玻璃板前的蜡烛A.并移动玻璃板后的蜡烛B.使它与蜡烛A.在玻璃板里的像完全重合实验时人应该在蜡烛选填A.或B.侧观察.2如图乙是某物质溶化时温度随时间变化的图象根据图象可以判断该物质是选填晶体或非晶体该物质在第6min时处于选填固液或固液共存态.
寒冷的冬天洗涤沾满油污的盘子用温度较高的热水洗涤效果特别好这是由于水温超过了油污的________而使油污________的缘故
某同学学习了熔化与凝固后把盐水放入冰箱冷冻室中每隔一段时间观察其物态并测其温度记录结果如下表格时间min0246810121416温度℃420﹣2﹣2﹣2﹣2﹣31第18min盐水的温度如图1所示请填在表格空白处.2根据表中数据在图2中画出混合液体凝固过程的温度变化曲线.3由图象可以看出盐水凝固过程经历了min盐水的凝固点是℃.4实验中将盐水放入温度很低的冰箱冷冻室的目的是让盐水热量.5由此实验我们可以解释冬天下雪后在雪中撒盐能够使雪容易熔化的原因是撒盐后使雪的熔点选填升高或降低.
图示的是海波的熔化图像从图像中获得的信息正确的是
小明做探究物质的熔化特点实验时绘制出如图所示的图像该物质是晶体/非晶体图线中CD段物质处于态此过程中物质吸收/不吸收热量
固体可以分为两类一类像冰那样有固定的________叫做晶体这个固定的温度叫做________另一类像石蜡那样没有固定的________叫做非晶体
下列物态变化过程中需要吸热的是
芳芳和圆圆学习了物理后做了两个物理实验1如图甲是探究某种固体物质熔化特点的实验装置图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.①实验中用烧杯中的热水加热试管中固体物质好处是由图乙可知该物质是选填晶体或非晶体.②图乙中该物质在t1时具有的内能选填大于等于或小于在t2时的内能.2她们还利用天平探究了液体蒸发是否与液体的质量有关具体做法是①实验前在烧杯中分别倒入的水②调节好天平把烧杯分别放在天平的两托盘上通过调节平衡螺母或增减砝码使天平平衡③经过一段时间后观察天平是否依然保持平衡如果则说明液体蒸发快慢与质量无关.
我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件3D打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会选填吸收或放出热量填物态变化名称成液态然后成型.
在温度恒为0℃的实验室中晓彤和小雪分别用如图所示的装置探究固体熔化过程的规律.1①他们把﹣5℃的碎冰放入试管把温度计插在碎冰中再把试管插在30℃左右的温水中加热.这种加热方式的优点是.②很快冰开始熔化了晓彤发现此时温度计的示数不再上升了小雪的实验也出现了这种现象.该现象说明.2小雪在冰熔化时将试管从热水中拿出来碎冰不继续熔化了将试管再放入热水中碎冰又继续熔化.该现象说明.3请你帮助晓彤和小雪设计能够记录实验现象数据的记录表格.
沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像.在用铜块浇铸铜像的过程中铜块发生的物态变化是A.先升华后凝华B.先凝华后升华C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化
小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒不知道给药品降温用冰好还是用盐水结成的冰好他们动手测量了盐水的凝固点.1在选择温度计时有量程分别为﹣2℃～102℃和﹣20℃～102℃的温度计应选择量程为的温度计这样选择的原因是.2在测量过程中他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同于是对比了双方实验过程发现烧杯中装水都是200ml小明加了1汤匙的盐而小华加了3汤匙的盐由此作出猜想盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点数据记录如下表盐水浓度%03691215182124273036凝固点℃0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40分析表格中数据可知当盐水浓度增大时其凝固点.3你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用.选填冰或适当浓度的盐水结成的冰4实验后他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪原因是.
同学们利用如图所示的装置探究冰熔化实验.1在该实验中老师建议大试管里碎冰适当放多一些其目的是.2某小组在探究时观察到碎冰在熔化过程中温度计示数略有升高造成的原因可能是.3另一小组将探究的结果填写在下表中.时间/min012345678910温度/℃﹣6﹣4﹣20000001.53.2从表中数据可初步答出结论冰在熔化过程中温度是选填变化的或不变的
小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响为了验证这一猜想他将一些盐放入水中并把盐水用容器盛好放入冰箱研究盐水的凝固过程.每隔一定时间小明就观察盐水状态测出温度并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.1从图象中可以看出盐水凝固过程用了分钟冷却到第5分钟时呈态2仔细观察图象发现该物质凝固前降温比凝固后降温选填快或慢.3凝固点为℃.实验验证了小明的猜想因为与水相比凝固点变了.选填高或低4如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示试管中的冰水混合物中的冰会选填变多变少或不变.
某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时不知道给药品降温用冰好还是盐水结成的冰好他们动手测量了盐水的凝固点.1在选择器材时小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计这样考虑主要是基于什么假设2小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示则小明所测盐水的凝固点是℃.3他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同于是对比了双方实验过程发现烧杯中装水都是200ml小明加了1汤匙的盐而小红加了3汤匙的盐由此作出猜想盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点数据记录如下表盐水浓度%03691215182124273036凝固点℃0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40分析表格中数据可知当盐水浓度增大时其凝固点.4小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低其值为﹣18℃你认为他的判断准确吗准确/不准确你判断的理由是.5你认为给冷藏盒中药品降温最好选用.冰/适当浓度盐水结成的冰.
夏天小玉在吃冰激凌时忽然想到如下问题请你帮她回答.如图是甲乙两种物质的熔化图象从图象中可以看出图是晶体物质它的熔点是.
下列关于物态变化的实例中属于熔化的是
某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示这种物质的熔点是℃在第10min时该物质处于选填固态液态或固液共存状态其熔化过程的特点是吸收热量但温度选填升高降低或者不变
图3所示的是某种物质发生物态变化过程中温度—时间图象其中包含有的物态变化的过程是
人们在比较下雪与化雪时天气的冷暖感觉到出太阳化雪时反而要冷些其原因是
小华设计了如图所示的甲乙两种装置来探究冰熔化时温度变化的规律.1实验室常用温度汁是利用液体的性质制成的小华某一时刻观察到温度计示数如图所示该温度值为℃2该实验应选用填大冰块’或碎冰块来进行实验效果更好些3为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值小华应选用甲或乙装置来进行实验4图3是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知BC段的物质处于填固态液态或固液共存态5试管中的冰完全溶化后若持续加热在标准大气压下将得到图象中的DE段这段时间内试管中的水填能或不能沸腾是因为.
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