训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（　）功能。

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对于1～3岁婴儿应

不要抽冷子断奶为给孩子解闷，可给他零食吃培养良好的饮食习惯训练婴儿的大小便为使孩子"安静"些或逗孩子取乐，可适当地吓唬孩子

培养婴儿二便习惯要

抓准间隔时间提前提醒提早训练以家长的威严制服婴儿用食物逗引婴儿

培养婴儿二便习惯要

抓准间隔时间提前提醒提早训练以家长的威严制服婴儿用食物逗引婴儿

下列饮食习惯属错误的项目是

可先训练婴儿自己抓取食物的能力不偏食,不挑食从婴儿期应注意训练进食能力边吃边玩以保持良好的情绪充分咀嚼利于消化

掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿使之与大多数婴儿一样按模式发展

的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的

训练要从简单到复杂随着婴儿的成长自然就会了让婴儿反复练习直到会了为止家长要给宝宝做正确的示范

训练婴儿用匙吃辅食的月龄是个月

3 4 6 12

2个月的婴儿人工喂养儿下列那一项是正确的

该婴儿的免疫力较母乳喂养儿差该婴儿的大便中细菌主要为双歧杆菌该婴儿的大便中细菌主要为乳酸杆菌该婴儿所吃的牛奶中加糖主要是为了增加甜度与母乳喂养儿相比 , 该婴儿不易发生缺钙现象

下列饮食习惯属错误的项目是

从婴儿期应注意训练进食能力可先训练婴儿自己抓取食物的能力不偏食、不挑食边吃边玩以保持良好的情绪充分咀嚼利于消化

培养婴儿社会适应能力要注意

训练时可以用礼物和食物刺激婴儿每次训练都一定要达到预定的目标切忌把训练当作刺激或惩罚训练方法要严厉

不利于培养婴儿生活自理能力的方法是

训练要从简单到复杂随着婴儿的成长自然就会了让婴儿反复练习直到会了为止家长要给宝宝做正确的示范

保育师面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了

与婴儿一起吃帮助婴儿吃嚼碎后喂给婴儿让婴儿模仿用勺的动作

2个月的婴儿人工喂养儿下列说法那一项是正确的

该婴儿的免疫力较母乳喂养儿差该婴儿的大便中细菌主要为双歧杆菌该婴儿的大便中细菌主要为乳酸杆菌该婴儿所吃的牛奶中加糖主要是为了增加甜度与母乳喂养儿相比，该婴儿不易发生缺钙现象

2个月的婴儿人工喂养儿以下说法那一项是正确的

是音乐训练的意义

培养婴儿的认知能力即可增强音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯培养婴儿的语言接受能力培养婴儿分辨异同的能力

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是

选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点切忌把训练当作刺激或惩罚训练的方法要因势利导，循序渐进训练方法要严厉

的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的

训练要从简单到复杂随着婴儿的成长自然就会了让婴儿反复练习直到会了为止家长要给宝宝做正确的示范

培养婴儿生活自理能力方法不正确的是

训练要从简单到复杂成人可以协助完成以讲故事的方式引导让婴儿反复练习直到会了为止

对于1～3岁婴儿应

不要抽冷子断奶为给孩子解闷，可给他零食吃培养良好的饮食习惯训练婴儿的大小便为使孩子"安静"些或逗孩子取乐，可适当地吓唬孩子

训练婴儿对的的吃是为了培养婴儿的功能

吞咽功能吸吮功能味觉功能咀嚼功能

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（　）功能。

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训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（ ）功能。

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训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（　）功能。