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〔 〕是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理 变量或行为特征。

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应告知被试所做测验是测量什么或预测什么  要考虑测验分数可能给被试带来什么心理影响  不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较  需使被试知道如何运用其分数  
反应性升高  反应性降低  注意范围变广  幻觉减少  
是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度  是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的  是指同一被试者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度  是指一个心理测验的准确性  
生活领域的理想信念  职业领域的理想信念  道德领域的理想信念  社会政治领域的理想信念  
心理测验的对象  心理测验的用途  心理测验的动机  心理测验的目标  
测验工具  施测过程  测验编制过程  被测量对象  
心理测验只能用问卷量表施测  心理测验必须针对特定特质实施特定的测量  心理测验是对于行为的客观测量工具  心理测验的编制过程要注意信度与效度  心理测验的结果经常有标准化的解释