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把下面的假分数化成整数或带分数．153=97=186=194=178=243=209=285=
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教案备课库《》真题及答案
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把下面的假分数化成带分数或整数把带分数化成假分数．
把下面的分数先约分是假分数的再化成带分数或整数．
把下面的假分数化成带分数或整数把带分数化成假分数．
有一个假分数把它化成带分数后整数部分和分数部分的分子分母正好是三个连续的自然数且它们的和是18．这个
一个带分数它的分数部分的分子是3把它化成假分数后分子是43这个带分数可能是多少
一个带分数它的分数部分的分子是6把它化成假分数的分子是30．这个带分数可能是．
关于真分数假分数下列哪种说法是正确的
分数可以分为真分数、假分数与带分数。
分数可以分为真分数、假分数。
分数可以分为真分数、假分数、最简分数
把下面的带分数化成假分数假分数化成带分数或整数 = = 2= 7=
1如果一个分数的分子是分母的倍数那么这个分数就能化成方法是用除以．2把假分数化成带分数用假分数的除以
把假分数化成带分数用分子除以分母商是带分数的整数部分余数是分数部分的分子分母是原来的分母．如==42
一个带分数分数部分的分子是5把它化成假分数后分子是23．这个带分数可能是．
一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．判断对错
一个带分数它的分数部分的分子是3把这个带分数化成假分数后分子是28．这个带分数可能是多少
把下面的假分数化成带分数或整数把带分数化成假分数．
把下面的假分数化成带分数或整数把带分数化成假分数．
一个假分数的分子是55把它化成带分数后整数部分分子分母是三个连续的自然数这个数是．
两个真分数的积是
假分数
真分数
整数
带分数
用分数表示各题的商是假分数的化成整数或带分数．8÷213÷46÷75÷15．
在进行运算时如果有带分数一般要先把它化成假分数后再进行演算
分数加法
分数减法
分数乘法或除法
分数除法中有带分数的先把带分数化成然后进行计算．
真分数
假分数
整数
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1分﹣DoyouandyoursisterlikecomediesLinda? ﹣﹣Yes.ofusthinktheyareinteresting. A.Both B.All C.Neither D.Either
1分﹣DoyouknowthefunnymanYueYunpeng? ﹣﹣Yes.HewasbornApril15th1985andhefirstputonaperformanceat25. A.in B.on C.during D.at
如图所示电路下列说法正确的是
小李同学在探究电流与电压关系的实验时请回答下列问题 1按照图甲所示的电路图请用笔代替导线完成图乙所示的实物图的连接． 2连接电路时开关应处于状态． 3在做探究电流与电压关系的实验时采用的实验方法是法要求保持电阻阻值不变通过改变电阻两端的观察电流大小的变化． 4如图丙所示是他在实验中的第三次测量结果请把实验数据填入到记录表中． 实验记录定值电阻R＝6Ω 5分析实验数据可以得出结论在电阻一定时通过导体的电流与导体两端的电压成．
1分herdreamcometrue Alicestudiesharderthananyofherclassmates. A.Making B.Tomake C.Make D.Made
用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系． 1实验中选择两个小灯泡的规格应该是的填“相同”或“不相同”． 2闭合开关发现L1亮而L2不亮．小易认为L2不亮的原因是L2短路你认为他的判断是填“正确”或“错误”的． 3小易想要测量L2的电流将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端接到“﹣”接线柱上其它都不动．这样是否可行选填“可行”或“不可行”说明理由． 4小易改正2中结论后将实验数据记录在表中．分析表中数据可得出的结论是用文字表述． 5小易这样得出结论有何不妥之处．
在图电路中R1＝10ΩR2＝20Ω闭合开关后电流表的示数为0.3A． 1电阻R1两端的电压是多少 2通过R2的电流是多少 3干路中的总电流是多少
如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况王强对此作出了四种结论其中错误的是
1分﹣Ihaven'tseenyouforalongtime. ﹣﹣OhItoChongqingthreedaysago. A.havereturned B.return C.willreturn D.returned
元旦晚会要装些小灯泡来增加气氛现有一批阻值是15Ω正常发光的电流为0.4A的小灯泡则每个小灯泡正常发光时其两端电压为V应把个这样的灯泡联在220V电路中使用．
如图所示在探究影响导体电阻大小因素的实验中导线abc粗细相同bd粗细不同abd长度相同 1该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小． 2选用导线ab分别接入电路中是为了探究电阻大小跟导体的有关． 3选用导线bc分别接入电路中是为了探究电阻大小跟导体的有关． 4选用导线分别接入电路中是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关． 5影响导体电阻大小因素除了上述因素外还可能跟有关．
如图所示的电路闭合开关小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置互换则闭合开关后的现象是
根据如图甲所示的实物图在图乙虚线框内画出对应的电路图．要求连线要横平竖直尽量使电路图简洁美观
关于分子热运动下列说法正确的是
关于热机下列说法正确的是
在图甲所示的电路中电源电压保持不变电阻R2的阻值为30Ω．当开关S闭合电流表的示数为0.4A．当开关S和S1都闭合时电流表示数如图乙所示求 1电源电压U． 2通过电阻R1的电流I1． 3电阻R1的阻值．
1分Becarefulwiththeknife.Youmaycut. A.you B.your C.yours D.yourself
如图甲所示电源两端电压不变R1是滑动变阻器R2是定值电阻．当开关S闭合后逐步改变滑动变阻器接入电路的电阻值根据电压表与电流表的示数绘制的图象如图乙所示．下列判断正确的是
如图所示是连接入电路中的滑动变阻器当滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器连入电路的阻值将
如图所示开关闭合后灯泡L1L2是的选填“并联”或“串联”电压表测量的是两端的电压选填“L1”或“L2”或“电源”．若电流表示数为0.4A则经过L2的电流为A．
为了测量定值电阻的阻值某同学设计如图甲所示电路． 1该实验原理是． 2在连接电路时开关应处于状态．闭合开关前应把图中滑动变阻器的滑片P置于最选填“左”或“右”端． 3该同学按要求正确连接电路后闭合开关发现电压表指针偏转到满刻度的位置电流表示数为零其原因可能是． 4检查电路连接正确后闭合开关S滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时电压表和电流表的示数如图乙丙所示则定值电阻为Ω． 5该同学刚测完定值电阻的阻值就发现电流表损坏了便将其拆除．请你在不改变其他元件连接方式的情况下帮他完成实验．滑动变阻器最大的阻值为R滑 实验步骤 ①闭合开关将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处记下电压表的示数U1 ②将滑动变阻器的滑片滑到阻值最小处记下电压表的示数U2． 则未知电阻Rx的阻值Rx＝．用测量量和已知量表示
如图1所示电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均为图2电阻R1和R2两端的电压分别
1分﹣It'sraininghardoutside.CouldIuseyourumbrellaLinda? ﹣﹣SorryIitathomethismorning. A.forget B.left C.leave D.forgot
如图甲所示电路电源电压保持不变．闭合开关S当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中R1R2的I﹣U关系图象如图乙所示．则下列判断正确的是
1分shedidn'tsayanythingtomeIwassureshehadseenme. A.Because B.Though C.Unless D.Until
小明手持一个物体接触带正电的验电器“金属球”时验电器的金属箔乙先合拢后又逐渐张开则下列判断正确的一项是
1分﹣CanIspeaktoMr.Brown? ﹣﹣.He'sinthekitchenandI'llcallhimrightaway. A.Holdonplease B.I'mafraidnot C.Ihopeso D.I'msorry
关于温度热量内能以下说法正确的是
1分﹣Bobwouldyoumindtakingouttherubbish? ﹣﹣.I'lldoitrightaway. A.Notatall B.Allright C.SorryIcan't D.Yesplease
1分DrivingwassodifficultformethatIknewwheretoputmyfeetthefirsttimeIgotintothecar. A.usually B.always C.ever D.hardly
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