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甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音; 丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳不能听到它们发出的声音; 甲、乙、丙都是声源,但人耳只能听丙发出的声音; 甲、乙、丙都不是声源,人耳都不能听到它们发出的声音.
手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是手指 在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 改变弹奏时所用的力度越大,吉他发出声音的响度越大 周围同学听到的吉他声是由空气传来的
能区分小提琴的声音,是因为它的音调不同 听到上课铃声,说明声音可以在空气中传播 只要物体在振动,我们就能听到声音 高架路旁修建隔音墙,是在声源处减弱噪声
声音可以在真空中传播 禁止鸣笛是在声源处控制噪声 不同乐器发出的声音,音色相同 只要物体在振动,我们就一定能听到声音
有振动物体就能产生声音 振动在入耳的感觉范围内就能听到声音 有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内 以上说法都不对
只要物体振动,我们就能听到声音
声音在真空中的传播速度为340m/s
声音的频率越高,响度越大
手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是琴弦
①②③都是声源,人耳都能听到 ①②不是声源,③是声源,人耳能听到它发出的声音 ①③都是声源,发出的声音都可以听到 ①②③都是声源,人耳只能听到③发出的声音
只要物体振动,我们就能听到声音 声音在空气中的传播速度比在液体中快 “悦耳动听”是指声音的音色好 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
甲.乙.丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲.乙不是声源,人耳不能听到它们发出的声音
甲.乙.丙都是声源,但人耳只能听丙发出的声音
甲.乙.丙都不是声源,人耳都不能听到它们发出的声音