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小明高1.48米,小亮高135米,小军高151厘米,小丽高32米,请把他们的身高数据从大到小排列好.
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从一内径为12厘米的圆柱形大茶壶向一内径为6厘米内高为16厘米的圆柱形小空茶杯倒满水大茶壶中水的高度
小明比小军高小军比小明矮12厘米小明高
156厘米
144厘米
132厘米
如图显示了四个同学的身高.图表中没有学生的名字已知小刚最高小丽最矮小明比小红高请问小红的身高是
150厘米
125厘米
100厘米
75厘米
小强的身高是135厘米小宁比小强高.小宁的身高是多少厘米
小聪身高120厘米比小明高35厘米小明爸爸的身高是小明的2倍.小明爸爸的身高是多少厘米
小华身高150厘米小丽比小华高小丽身高是多少米
小军身高1.32米小强比小军高0.21米小强比小海矮0.03米小海高多少米
在一个底面半径为4厘米高10厘米的圆柱形量杯内放入水水面高8厘米把一个小铁球放入水中水满后还溢出15
小聪身高1.54米比小亮高0.2米小刚比小亮高0.12米小刚身高是多少米
小聪身高1.54米比小亮高0.06米小刚比小亮高0.12米小刚身高是多少米
小丽的身高是120厘米小芳比小丽高小丽比小娟矮.小芳和小娟的身高分别是多少
一块长30厘米宽18厘米高10厘米的长方体木块可以锯成多少块棱长3厘米的正方体小木块这些正方体小木
门上有一个边长为8厘米的正方形窗口现有一个长10厘米宽8厘米高7厘米的小纸盒小纸盒能从这个窗口递出去
小龙的身高比小丽高.小丽身高135厘米小龙身高多少厘米
小龙的身高比小丽高.小丽身高135厘米小龙身高多少厘米
小英身高1.36米小明比她高3厘米小明身高是多少
小华身高150厘米小丽比小华高小丽身高是多少米!
小亮的身高是X厘米小强比小亮高5.2厘米小强的身高是厘米.
某班学生的平均身高为145厘米其中小芳高142厘米小胖高144厘米小明高145厘米欢欢高146厘米
如图小亮拿着一把有刻度的小尺站在距电线杆约30米的地方把手臂向前伸直小尺竖直看到尺上约12厘米长的一
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在横线上填上><或=.87-87÷3 105-105÷3 50+4×5 50+4×5750÷15-10 750÷15-1069+65÷5 69-65÷5.
八9班同学“探究串并联电路电压的规律”. 1提出问题串联电路的总电压与各部分电压是什么关系 2假设和猜想串联电路的总电压等于各部分电压. 3进行实验用电压表先后测出图1中AB两点间的电压BC两点间的电压和两点间的电压记录实验数据. 4根据数据分析得出UAC=UABUBC. 5根据图2用类似步骤探究并联电路电压规律发现U=U1U2.
列式计算1688减去125乘5的积差是多少296减去35的差乘63与25的和积是多少342的7倍加上485除以5的商和是多少
一个正方体的棱长扩大为原来的3倍体积扩大为原来的9倍. .判断对错
甲乙两只电阻已知R甲>R乙串联后等效电阻为8Ω并联后等效电阻为1.5Ω则R甲的阻值是ΩR乙的阻值是Ω.
0.0970.9070.90.79这四个小数中最大的是 最小的是 .
直接写出得数.150÷5=800÷2=900÷3=600÷3=210÷7=630÷7=2400÷6=4000÷8=529÷6≈715÷8≈904÷9≈441÷5≈360÷5≈178÷6≈358÷9≈269÷3≈
下列反应能进行的是
在探究电路的电压规律的实验时用了图中的某个电路已知R1>R2电压表V1V2V3的读数分别是4V2V6V测量时的电路图应是
圆柱和圆锥等体积等高圆锥的底面积是30平方厘米圆柱的底面积是 平方厘米.
把下面的假分数化成整数或带分数把小数化成分数2411= 5117= 0.35= 2.5= .
大于2.9而小于3.2的小数有
n个阻值相同的电阻串联的总电阻与并联后的总电阻之比
在研究“并联电路的等效电阻”的学习过程中同学们纷纷提出猜想和研究方法如图所示. 1请你运用学过的知识通过理论推导探究并联电路的等效电阻与各支路电阻的关系 2请设计出一个实验来验证你得出的结论.简述验证过程与方法并画出实验电路和记录实验数据的表格
下列关于氢氧化钠的说法错误的
我们已经熟知的下列物质中溶于水时不会放出大量热量的是
解比例.830=24x 6.5x=3.254172=34x 279=24x.
一次性打火机里的丁烷常态下呈气态.它是在常温下用的方法使它液化后储存在打火机里的如果不小心将打火机摔坏待里面的液体刚因蒸发而消失时立刻捡起残骸会感觉残骸较填“冷”或“热”.液体蒸发的快慢与液体的表面积液体的和液体表面的空气流速大小有关.
在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中请据图回答问题 1实验原理是 2在实验中除了用到如图所示的器材外还缺少 3所测路程为m. 4假设所用时间为7s那么小车的平均速度m/s. 5实验时斜面的坡度应很小其原因是为了.
下列物质名称或俗名与化学式相符的是
小明做测定小灯泡电功率的实验其中小灯泡上只标有0.22A字样.1如图是他未完成的实验电路请你用笔画线代替导线将电路连接正确2闭合开关前滑片应放在端填A或B3该实验中滑动变阻器除了能保护电路外主要作用还有4他实验步骤正确闭合开关移动滑片至小灯泡正常发光时变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半但此时无法从电压表V上精确读出额定电压.但他观察到在上述实验过程中电流表A的示数范围为0.20~0.22A.经思考后他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验发现电压表V的示数从2.0V逐渐变大电压表V′的示数从4.0V逐渐变小.①电压表V′接在电路中的位置是.②根据相关信息可计算出电源电压为V滑动变阻器的最大阻值为Ω小灯泡的额定功率为W.
如图所示底面积为1×10﹣3m2的塑料杯子放在水平面上杯子质量不计向杯中倒入300g的水水深20cm再轻轻放入质量为40g的木块木块静止后漂浮水面升高了4cm水未溢出已知g取10N/kg.求此时 1木块受到的浮力为多少 2水对杯子底部的压强为多少 3水对杯子底部的压力为多少
35除3450的商是 位数.商的最高位在 位上.
在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候小强和小刚利用滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1A”两个定值电阻5Ω和10Ω电压表电源等器材对此进行了探究.他们设计了如图甲所示的电路图. 1根据电路图请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当. 2请你根据电路图分析在闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到填“A”或“B”端. 3如表中是小强和小刚在这次实验中所记录的数据.请你根据他们三次测量的数据进行分析可以得出的结论是. 4若闭合开关后发现电流表有示数而电压表无示数则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况只填字母序号即可. A.滑动变阻器某处断路B.只有R1被短路 C.只有R2被短路D.电压表的某一个接线柱接触不良 5在这次实验中滑动变阻器的作用是.
把7.11.7177.3这四个数按从小到大的顺序排列起来. < < < .
实验室里有两只定值电阻甲标有“12V1.0A”字样乙标有“10V0.5A”字样现把它们串联起来则该串联电路两端允许加的最高电压为
一个数的小数点向左移动一位得到的数比原来的数小90原来的数是多少
对盐酸的叙述正确的是
已知R1=R2当滑动变阻器的滑动触头P自左端向右端滑时AB间的总电阻将
小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点. 1由实验表格可知选择的电源电压为V. 2实验中最好选择规格填“相同”或“不同”的小灯泡. 3用电压表分别测出A与BB与CA与C两点间的电压为UABUBCUAC.经过多次实验得到的数据记录在表中.分析实验数据你可得到串联电路的电压特点是用公式表示. 4小希进行多次实验的主要目的是选填序号.①寻找普遍规律②减小实验误差
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