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只有一个音节的词叫单音词。 从以单音词为主发展到以双音词为主,是汉语发展的趋势。 词的本义就是词的语法意义。 基本词汇意义比较稳定,构词能力强,沟通古今汉语。 随着社会生活的发展,词义也不断演变,如“牺牲”古指祭祀用的猪牛羊等,今指为正义而献出生命。
词是句中最小的能够独立运用的语言单位。 主谓句是由主谓短语带上语调构成的单句。 划分词类的依据主要是词的语法功能。 紧缩复句内容上蕴涵某种逻辑关系,形式上句中没有语音停顿。 “坚持三审制”中的“三审制”是短语,其结构关系是定语与中心语的关系。
以北京语音为标准音 以北京话为基础方言 以北方方言为基础方言 以典范的现代白话文著作为语法规范 以历代经典的文学作品为语法规范
学习评估是评估受训人员“学到了什么” 受训人在知识、技能或态度是否有了提高或改变,是学习评估的主要内容 学习包含知识、技能、态度等三大类,可以采用相同的评估方法 学习评估通常采用访谈、问卷调查等方法,其中问卷调查法的应用最为普遍 A、B两项不正确
只有一个音节的词叫单音词 从以单音词为主发展到以双音词为主.是汉语发展的趋势 词的本义就是词的语法意义 基本词汇意义比较稳定,构词能力强.沟通古今汉语 随着社会生活的发展,词义也不断演变,如“牺牲”古指祭祀用的*牛羊等,今指为正义而献出生命
具有两类甚至几类语法特点的词,称为兼类词 词的色彩义主要分为感__彩义和理性色彩义 分析复杂短语,要分析到字为止 “小李叫厂长批评了。”是被字句 “地球围绕太阳转,这是常识。”是解说关系复句
语法有三级语法单位:词、短语和句子。 主谓句是由主谓短语带上语调构成的单句。 划分词类的依据主要是词的语法功能。 紧缩复句内容上蕴涵某种逻辑关系,形式上句中没有语音停顿。 连谓短语是由一个述宾短语和一个主谓短语组成。
语法有三级语法单位:词、短语和句子。 主谓句是由主谓短语带上语调构成的单句。 划分词类的依据主要是词的语法功能。出版专业基础知识试题(初级) 紧缩复句内容上蕴涵某种逻辑关系,形式上句中没有语音停顿。 连谓短语是由一个述宾短语和一个主谓短语组成。
质地细腻 胎体上涂釉 色泽多浅淡 有较强的吸附力 传热快
具有两类甚至几类语法特点的词,称为兼类词 词的色彩义主要分为感__彩义和理性色彩义 分析复杂短语,要分析到字为止 “小李叫厂长批评了。”是被字句 “地球围绕太阳转,这是常识。”是解说关系复句
知识是浓缩了的信息 信息是知识 信息是符号 信息就是讯息
class virtual B :public A virtual class B :public A class B :public A virtual class B :virtual public A
彗星之所以有美丽的彗尾是由于视觉残留 第一个进入太空的宇航员是阿姆斯特朗 从地球上看太阳和月亮,它们看上去的大小差不多 中秋节月亮升起的时间是正午
可以从教育和培训中获得 可以在实际工作过程中学到的 天生拥有的 是一种特定的生产资本储备
语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象
目的不同 手段不同 结果不同 支付的条件不同 行为性质不同