首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
SQL语句中查询条件短语的关键字是______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
SQL语句中条件短语的关键字是______
WHERE
WHILE
FOR
QUERY
SELECT-SQL语句中条件短语的关键字是
4
10
15
20
SELECT-SQL语句中条件短语的关键字是
FOR
FROM
WHERE
WITH
SQL语句中条件短语的关键字是
WHERE
FOR
WHILE
CONDITION
热门试题
更多
如果要将窗体中的某个命令按钮设置成无效状态应该动命令按钮的何种属性
以下关于VisualBasic数据类型的说法不恰当的是
下列语句的输出结果为 PrintFormat$10009.36000000.000
如果要区分两个英语单词字符串a和b是否相等而不计大小写应该选用的方法是
VisualBasic程序设计采用的编程机制是
Java语言中常用异常类IOException是用来处理【11】异常的类
下列说明中不属于随机文件特点的是
下面的数组声明语句中正确的是
有如下事件过程 PrivateSubCommand1_Click b=10 DoUntilb=-1 a=InputBox请输入a的值 a=Vala b=InputBox请输入b的值 b=Valb a=a*b Loop Printa EndSub 程序运行后依次输入数值302010-1输出结果为
下列程序段在运行时最后输出的内容是 a=2 c=1 AAA: c=c+a Ifc<10Then Printc GoToAAA Else Print10以内的奇数显示完毕 EndIf
循环语句包括for语句while语句和【7】
Java中用来抛出异常的关键字是
数据模型按不同应用层次分成3种类型它们是概念数据模型【5】和物理数据模型
以下属于VisualBasic合法的数组元素是
有如下事件过程单击命令按钮扣输出结果是 PrivateSubCommand1Click Dimb%1To4j%t# Forj=1To4 bj=j Nextj t=Taxb Printt=;t EndSub FunctionTaxaAsInteger Dimt#i% t=1 Fori=2ToUBounda t=t*ai Nexti Tax=t EndFunction
当滚动条位于最左端或最上端时Value属性被设置为
在面向对象方法中类之间共享属性和操作的机制称为【3】
和语句forintx=0x<15x+=2sum+=x+5作用一样的语句是
Applet生命周期是指从Applet【15】到浏览器到用户退出浏览器终止Applet运行的过程
长度为n的顺序存储线性表中当在任何位置上插入一个元素概率都相等时插入一个元素所需移动元素的平均个数为【1】
在数据库设计中将E-R图转换成关系数据模型的过程属于
若设置了文本框的属性PasswordChar=$则运行程序时向文本框中输入8个任意字符后文本框中显不的是【】
Panel和Applet的默认的布局管理器是
窗体上有1个过程为CD1的通用对话框1个名称为Command1的命令按钮命令按钮的单击事件过程如下 PrivateSubCommand1_ClickCD1.FileName= CD1.Filter=AllFiles|*.*|*.Doc|*.Doc|*.Txt|*.TxtCD1.FilterIndex=2 CD1.Action=1 EndSub 关于以上代码错误的叙述是______
Applet可以做下列哪些操作
设在名称为Myform的窗体上只有1个名称为C1的命令按钮下面叙述中正确的是【】
通过使用一个标签化中断的语句break语句就可以退出【9】循环
有如下程序 PrivateSubCommandl_Click DimaAsSingle DimbAsSingle a=2b=4 CallCSab EndSub SubCSxAsSingleyAsSingle t=X x=t/y y=tMody EndSub 程序运行后单击命令按钮a和b的值分别为
SwingGUI使用两种类型的类即GUI类和【13】支持类
在窗体上画1个命令按钮名称为Command1然后编写如下程序 DimFlagAsBoolean PrivateSubCommand1_ClickDimintNumAsIntegerintNum=InputBox请输入 IfFlagThen PrintfintNumEndIf EndSub FunctionfXasIntegerAsInteger IfX
热门题库
更多
软件测试工程师
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育