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有这样一个问题:探究函数的图象与性质. 小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究. 下面是小东的探究过程,请补充完整: (1) 函数的自变量x的取值范围是________...
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教案备课库《燕山地区2015—2016学年度第一学期初四年级期末考试》真题及答案
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我们学习了一次函数二次函数和反比例函数回顾学习过程都是按照列表描点连线得到函数的图象然后根据函数的图
演绎
数形结合
抽象
公理化
如果二次函数的二次项系数为l则此二次函数可表示为y=x2+px+q我们称[pq]为此函数的特征数如函
老师给出一个函数甲乙丙丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:甲:函数图象不经过第二象限;乙:函数图
如果二次函数的二次项系数为l则此二次函数可表示为y=x2+px+q我们称[pq]为此函数的特征数如函
有这样一个问题探究函数的图象与性质.小东根据学习函数的经验对函数的图象与性质进行了探究.下面是小东的
老师给出一个y关于x的函数甲乙丙丁四位同学各指出这个函数的一个性质甲函数图象不经过第三象限乙函数图象
一个函数有下列性质①它的图象不经过第四象限②图象经过点12③当x>1时函数值y随自变量x的增大而增大
老师给出一个函数甲乙丙各正确指出了这个函数的一个性质甲函数的图象是一条直线乙函数的图象经过点11丙y
老师给出一个y关于x的函数甲乙丙丁四位同学各指出这个函数的一个性质甲函数图象不经过第三象限乙函数图象
如图所示是某个函数图象的一部分根据图象回答下列问题1这个函数图象所反映的两个变量之间是怎样的函数关系
有这样一个问题探究同一平面直角坐标系中系数互为倒数的正反比例函数与k≠0的图象性质.小明根据学习函数
老师给出一个函数甲乙丙各正确指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象是一条直线;乙:函数的图象经过点
某学习小组为了探究函数y=x2-|x|的图象和性质根据以往学习函数的经验列表确定了该函数图象上一些
有这样一个问题探究函数y=x2+的图象与性质. 小东根据学习函数的经验对函数y=x2+的图象与性
如果二次函数的二次项系数为1则此二次函数可表示为y=x2+px+q我们称[pq]为此函数的特征数如函
有这样一个问题探究函数y=﹣2x的图象与性质.小彤根据学习函数的经验对函数y=﹣2x的图象与性质进
下面是小东的探究学习过程请补充完整1探究函数x<1的图象与性质.小东根据学习函数的经验对函数x<1的
案例阅读下列两位教师有关对数函数及其性质的教学片段 教师甲的教学过程 师当我们知道对数函数的定义之
老师给出了一个函数甲.乙.丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质甲第一象限内有它的图象乙第三象限内有
已知y是x的函数自变量x的取值范围x>0下表是y与x的几组对应值小腾根据学习函数的经验利用上述表格所
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均匀地向一个容器注水最后把容器注满在注水过程中水面高度h随时间t的变化规律如图所示图中OABC为折线这个容器的形状可以是
如图直角边长为1的等腰直角三角形与边长为2的正方形在同一水平线上三角形沿水平线从左向右匀速穿过正方形.设穿过时间为t正方形与三角形不重合部分的面积为s阴影部分则s与t的大致图象为
汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶1小时后进入高速路继续以100千米/时的速度匀速行驶则汽车行驶的路程s千米与行驶的时间t时的函数关系的大致图象是A.B.C.D.
在函数y=中自变量x的取值范围是.
在函数中自变量x的取值范围是.
在0-21这四个数中最小的数是
均匀地向一个容器注水最后把容器注满在注水过程中水面高度h随时间t的变化规律如图所示图中OABC为折线这个容器的形状可以是
.函数中自变量x的取值范围是
如图已知正三角形ABC的边长为1E.F.G.分别是ABBCCA上的点且AE=BF=CG设△EFG的面积为yAE的长为x则y关于x的函数的图象大致是
如图所示的计算程序计算y的值若输入x=2则输出的y值是
父亲节学校文苑专栏登出了某同学回忆父亲的小诗同辞家门赴车站别时叮咛语千万学子满载信心去老父怀抱希望还.如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离横轴t表示离家的时间那么下面与上述诗意大致相吻合的图象是
函数y=的自变量取值范围是
函数y=中自变量x的取值范围是
一个寻宝游戏的寻宝通道如图1所示通道由在同一平面内的ABBCCAOAOBOC组成.为记录寻宝者的行进路线在BC的中点M.处放置了一台定位仪器.设寻宝者行进的时间为x寻宝者与定位仪器之间的距离为y若寻宝者匀速行进且表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示则寻宝者的行进路线可能为
已知y关于x的函数图象如图所示则当y<0时自变量x的取值范围是.
已知函数那么=.
小阳在如图①所示的扇形舞台上沿O.-M.-N.匀速行走他从点O.出发沿箭头所示的方向经过点M.再走到点N.共用时70秒.有一台摄像机选择了一个固定的位置记录了小阳的走路过程设小阳走路的时间为t单位秒他与摄像机的距离为y单位米表示y与t的函数关系的图象大致如图②则这个固定位置可能是图①中的
向最大容量为60升的热水器内注水每分钟注水10升注水2分钟后停止注水1分钟然后继续注水直至注满.则能反映注水量与注水时间函数关系的图象是
对于实数ab我们定义符号max{ab}的意义为当a≥b时max{ab}=a当a<b时max{ab]=b如max{4﹣2}=4max{33}=3若关于x的函数为y=max{x+3﹣x+1}则该函数的最小值是
.函数中自变量的取值范围是.
函数y=的自变量x的取值范围为
5的整数部分是.
实数在数轴上的位置如图所示下列各式正确的是
如图已知矩形OABCOA=4OC=3动点P.从点
如图是我国古代计时器漏壶的示意图在壶内盛一定量的水水从壶底的小孔漏出.壶壁内画有刻度人们根据壶中水面的位置计时用x表示时间y表示壶底到水面的高度则y与x的函数关系式的图象是
变量xy有如下关系①x+y=10②y=③y=|x-3④y2=8x.其中y是x的函数的是
函数的自变量取值范围是
函数y=的自变量x的取值范围是
如下图数轴上点表示的数可能是
已知函数y=下列x的值①x=﹣9②x=0③x=4其中在自变量取值范围内的有只要填序号即可
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