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某中学的物理实验小组利用课余时间进一步验证阿基米德原理.下面是验证实验的操作过程. (1)实验小组依次进行图的实验操作,由图可知,铁块浸没在水中受到的浮力为 N.排开水的重力为 N.他们...
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在验证阿基米德原理的实验中实验操作如图13所示某同学填写的实验报告部分如下请完成空格处的内容
在探究有关浮力的实验中1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水中体会
以阿基米德原理一课为例简述物理规律教学的基本过程
在教案备课库中定量研究的力仅有重力浮力.由于浮力本身的难度加上初中生的思维层次造成了在教学中浮力阿基米
与观察法实验法一样在实验基础上经过概括抽象推理得出规律也是物理学的重要研究方法在物理学史上通过实验分
牛顿第一定律;
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阿基米德原理.
在探究有关浮力的实验中1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水中体会
某同学做验证阿基米德原理的实验如图所示1实验的合理步骤是填序号2写出实验得出的结论
在验证阿基米德原理时需定量研究浸在液体中的物体受到的浮力与它5所受的重力之间的关系小明同学用弹簧测力
某组同学利用如下器材和步骤验证阿基米德原理 1为验证阿基米德原理实验需要比较的物理量是. 2
在探究有关浮力的实验中1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水中体会
实验小组在探究浮力的大小等于什么阿基米德原理时1小明同学将小石块浸没水中做了如图所示的实验.图③中小
在验证阿基米德原理实验中可用测出金属块的重力F1和金属块浸没在水中时所受到的拉力F2金属块与容器底
在验证阿基米德原理的实验中小明设计的实验报告部分如下请填写空格处的内容
在验证阿基米德原理实验中可用测出金属块的重力和金属块在水中的拉力计算出金属块所受的浮力用测出金属块的
在探究有关浮力的实验中1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水中体会
2015春•芦溪县期末某组同学利用如下器材和步骤验证阿基米德原理1为验证阿基米德原理实验需要比较的物
在探究有关浮力的实验中 1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水
1下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图通过图中_____________两个步骤测出了浮力选填代号
在探究有关浮力的实验中1默写阿基米德原理.2如图所示为验证阿基米德原理实验需要比较的物理量是.3如图
4分在探究有关浮力的实验中1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水中
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粗盐中含有MgCl2CaCl2等杂质工业提纯粗盐的工艺流程如图所示 1CaOH2俗称步骤①反应的化学方程式为. 2步骤③操作a的名称是. 3若步骤①和步骤②的顺序颠倒则最后所得的精盐水中还含有.
利用如图甲所示的电路进行实验电源电压恒为3V更换5个定值电阻Rx得到如图乙所示的图象.实验研究的是电流和的关系滑动变阻器阻值变化范围为.
两盏灯L1L2的额定电压分别为8V6V将两盏灯串联接入9V的电路中L2能正常发光则此时L1选填“发光较暗”“正常发光”或“可能烧坏”L1L2两盏灯额定功率之比为假设灯丝电阻不随温度变化.
归纳是学习的重要方法小明归纳了稀硫酸的五条化学性质连线表示相互反应. 1图中A所代表的物质类别是. 2反应①中要有明显现象该指示剂是. 3图中只生成盐和水的反应有填序号. 4图中③性质在工业上可用于.
运动员把铅球掷出这主要表明力可以改变物体的用吸管吸饮料是利用的作用.
用图所示装置“观察水的沸腾”实验 1图甲所示烧瓶中水的温度为℃. 2水沸腾后继续加热温度计的示数选填“变大”“变小”或“不变” 3沸腾一段时间后撤去酒精灯发现水停止沸腾这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置向烧瓶底部浇冷水如图乙所示结果发现水又重新沸腾了这是因为.
如图所示水平桌面的中央放着一个底面积为0.04m2重20N的圆形鱼缸鱼缸内装有深0.2m重100N的水.g=10N/kg 求1水对鱼缸底的压强. 2水对鱼缸底的压力.
在“测滑轮组机械效率”实验中小红用如图甲所示的滑轮组绕线没有画出进行了三次实验实验数据如下表所示. 1请根据表中的数据画出甲图中的绕线方式. 2第三次实验中滑轮组的机械效率是.分析表中数据可得出结论滑轮组的机械效率与无关. 3小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮又进行了实验如图乙所示小红使用甲乙两个滑轮组匀速提升相同的重物时若忽略绳重和摩擦它们的机械效率选填“相同”或“不相同”.
如图所示光源S发出的一束光经平面镜反射在墙上显示出一个光点. 1画出光源S在平面镜中的像S′ 2光源S经平面镜反射在墙上的光点应在图中的位置.
甲乙两同学分别配制NaOH溶液和稀硫酸并进行两者的中和反应实验如图是实验室的常用仪器 请回答下列问题 1仪器③名称. 2甲同学配制80g质量分数为10%的NaOH溶液他首先在天平左盘放上右盘添加一定质量的砝码并移动游码左盘逐渐加入氢氧化钠直到天平平衡. 3乙同学用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸需要用到上述仪器填序号.浓硫酸的稀释方法是若用量筒量取浓硫酸时仰视读数则所配制溶液的溶质质量分数会选填“偏大”“偏小”或“不变”.
在“测量小灯泡的电功率”的实验中电源电压恒定灯泡额定电压为2.5V. 1请将图甲的实物电路用笔画线连接完整. 2在闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于端选填“A”或“B” 3移动滑片P当电压表的示数为1.5V时要测量小灯泡的额定功率需将滑片P向端移动选填“A”或“B”直到电压表的示数为2.5V. 4小明进行实验后去掉了电压表又增加了一块电流表设计了如图乙的实验电路. ①闭合开关后为了使小灯泡正常发光应调节滑片变阻器使电流表A2的示数为A此时电流表A1的示数如图丙所示. ②小灯泡的额定功率为W.
热敏电阻的阻值会随温度的变化而变化.电热毯电饭锅等家用电器具有加热和保温功能就是由于使用了由热敏电阻制成的温控开关.如图是小红设计的电热毯简化电路图其中R1和R2是电阻丝. 1图甲中开关选填“S”或“S1”需要设置为温控开关当温度达到要求时能自动使电热毯由高温档变为低温档. 2如果电路中安装一个阻值很小的高温档指示灯相当于导线该指示灯可安装在图中的点处选填“a”“b”或“c”. 3在保证高温档功率不变的情况下想要提高低温档功率那么如何对原电路进行改进.
如图所示工人用250N的力将400N的物体匀速提升2m.摩擦和绳重不计求 1动滑轮的重力 2动滑轮的机械效率.
如图所示是赛艇比赛用的船桨. 1船桨可以看作一个杠杆. 2在图中画出A点动力F的力臂L. 3在船桨上B点画出了所受阻力的四种可能情况其中使船桨所受阻力最小的应该是图中的.选填“F1”“F2”“F3”或“F4”
实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数现取10g稀硫酸样品将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中边加边搅拌随着NaOH溶液的加入溶液pH的变化情况如图所示.分析并计算 1a点溶液中含有的离子是. 2当pH=7时消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为g. 3计算稀H2SO4中溶质的质量分数. 4计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数.
小琳通过细绳用20N的力拉着重30N的小车在水平桌面上匀速直线运动了10cm则重力做功为J若运动过程中细绳突然断了小车将做减速运动小车在这个过程中所受的摩擦力将选填“变大”“变小”或“不变”.
家庭电路中电冰箱电饭煲日光灯等家用电器的连接方式是联.如图所示的A点是灯头接导线的螺丝灯丝完好当电路中的开关S断开时站在地面上的人用手接触电路中的A点选填“会”或“不会”触电.
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