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某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下3个对比实验(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是 ;(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是 ;(3)根据燃烧条件解释用扇子扇炉...
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教案备课库《新人教版九年级上册《第7单元 燃料及其利用》2014年单元测试卷(4)》真题及答案
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科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法如关于燃烧条件的探究有可燃物助燃物着火点温度三个控
控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是
甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法如关于燃烧条件的探究有可燃物助燃物着火点温度三个控
为探究物质的燃烧条件某同学进行了如下图所示的实验下列说法正确的是
①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
②③对比可说明物质燃烧需要氧气
实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
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①稀盐酸 ②硫酸锌
①稀盐酸 ②硫酸亚铁
①稀硫酸 ②氯化镁
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实验②③对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接触
实验③④对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕
实验①④对比,说明可燃物燃烧霈要溫度达到着火点
实验②④对比,只有一个变量,可说明可燃物燃烧溫度需要达到着火点
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
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科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法.某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验实验证明白
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
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本实验可同时探究温度和pH对酶活性的影响
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科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法如关于燃烧条件的探究有可燃物助燃物着火点温度三个控
化学是一门实验科学实验设计化学实验的重要环节关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组
为探究物质的燃烧条件某同学进行了如图所示的实验下列说法正确的是
①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
②③对比可说明物质燃烧需要氧气
实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法如关于燃烧条件的探究有可燃物助燃物着火点温度三个控
某同学为探究物质燃烧的条件设计如下3个对比实验1实验1观察到木条可以燃烧玻璃棒不能燃烧说明燃烧需要的
对比归纳是学习化学的重要方法请你参与下列探究活动并回答问题1如图1木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
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