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下列物质中，属于碱的是 （ ）
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教案备课库《辽宁省大连市2016年中考化学试卷及答案word版》真题及答案
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下列各物质中只有不属于非蛋白含氮化合物
尿素
酰胺类
生物碱
木质素
下列哪种物质属于莨菪烷类生物碱
麻黄碱
苦参碱
可待因
秋水仙碱
阿托品
下列物质中属于碱
HCl
NaCl
NaOH
下列物质中属于碱的是
KOH
ZnO
HNO
3
MgSO
4
在下列物质中属于天然毒素的有哪些
二恶英
腐胺
皂素
生物碱
写出下列物质在水溶液中的电离方程式①BaOH2___________________________
从干冰铝烧碱硫酸纯碱生石灰等物质中选择恰当的物质完成下列有关问题1属于碱的是____________
下列物质中属于碱的是
纯碱
生石灰
熟石灰
碱式碳酸铜
下列物质属于碱的是
纯碱
碱式碳酸铜
漂白粉
烧碱
纯碱是常用的化工原料该物质不属于下列物质类别中的
钠盐
碱
碳酸盐
无机物
下列物质中属于碱的是
烧碱溶液
硫酸锌
氢氧化铜
生石灰
下列物质中不属于碱的是
氢氧化镁
碳酸钠
消石灰
苛性钠
生产生活中离不开各类化学物质下列物质中不属于盐类的是
纯碱
水晶
胆矾
碱式碳酸铜
掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是
NaCl
KOH
MgO
Cu
掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是
NaCl
KOH
MgO
Cu
下列物质中属于碱的是
KOH
ZnO
HNO
3
MgSO
4
下列物质中属于碱的是
食用碱
烧碱
纯碱
生石灰
对物质进行分类是中学生必须要学会的方法下列各物质在分类上正确的是
白磷、白糖、白糕属于单质
KCl、FeSO
4
、KMnO
4
属于盐
纯碱、烧碱、泡花碱属于碱
盐酸、硝酸、次氯酸属于强酸
1写出下列物质在水溶液中的电离方程式①CaOH2__________________________
掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是
Na
2
CO
3
KOH
MgO
Cu
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小华家有一张铁床因长期受潮已锈迹斑斑.他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中观察到铁锈主要成分是Fe2O.3逐渐消失此反应的化学方程式是.小华同学结合学过的化学知识提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议请写出一条小华同学的合理建议.
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验.分析并回答问题.1A组试管中都产生H2.若要制得较纯的H2选稀硫酸而不选盐酸的原因是.2C组试管中药品滴加至一定程度实验现象相同该现象是.3写出D组任一试管中发生反应的化学方程式.4上述五组实验中没有体现酸的通性的是填序号.
久置的澄清石灰水瓶壁上有一层白色固体这种白色固体主要成分是若这种固体附着在试管内壁可先用洗涤然后再用水冲洗.
氧化钙的俗名是其化学式是取5g氧化钙放入200g水中发生变化填物理/化学取上层清液通入一定量二氧化碳气体发现有现象产生该现象的文字表达式是.
下列叙述I.和II均正确并有因果关系的是选项叙述I.叙述II
下列叙述错误的是
实验室四瓶失去标签的无色溶液分别为氯化钠溶液稀盐酸氢氧化钠溶液和稀硫酸.以下说法正确的是
了解溶液酸碱性对人类的生产生活有重要意义.1近年来由于空气污染而形成酸雨向酸雨中滴加紫色石蕊溶液溶液变色酸雨会导致土壤的pH填变大或变小加入适量的可改良酸性土壤.2利用二氧化碳生产碳酸型饮料发生反应的化学方程式为.
铁锈的主要成分是写化学式.将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中首先看到反应方程式为一段时间后又看到反应的方程式为.
结合NaOHCaOH2的相关知识回答下列问题.1可用来改良酸性土壤的固体是2从微观角度看它们的溶液具有相似化学性质的原因是3区分两种溶液可选用的试剂是.
规范实验操作是实验成功的基础和关键下列实验基本操作正确的是
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签中只剩下稀酸的字样.已知它是无色溶液是常用的试剂.小方同学很感兴趣决定对其成分进行探究.下列猜想不合理的是
铝箔是现代生活中常见的包装材料放置久了其银白色光泽会变暗淡.1用放置很久的铝箔与稀硫酸反应产生氢气质量和反应时间关系如图所示.在0～t1时间段内铝箔表面看不到明显的气泡此阶段发生的反应是用化学方程式解答.在t2～t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓直到反应停止时铝箔还有大量剩余.t2～t3时间段产生气泡速度放缓的主要原因是.2配制40g10%的硫酸溶液.步骤为计算稀释转移.量取水时如俯视读数其它操作均正确则配得的溶液溶质质量分数将选填大于小于等于10%最后将硫酸溶液转移到试剂瓶中贴上标签备用在标签上可以不必注明的是填字母A.40gB.10%C.H2SO4溶液3为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数取2克铝箔样品与50.0克稀硫酸充分反应铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克.计算样品中单质铝的质量分数.
化学与我们生活息息相关就在我们身边.1目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温碳化而成的疏松多孔表面积极大的固体物质.放置在汽车房间衣橱内可以去除潮气异味等据此请你描述竹炭具有的一种性质.2小明在凉拌紫甘蓝时加入一些食醋发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋现象相同他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱结果发现紫甘蓝汁液变绿请你和小明一起解决下列问题①纯碱属于填酸碱或盐类化合物.②结合小明的实验请你联想紫甘蓝汁液的用途.3漂白精可以快速漂除衣物污渍其有效成分为次氯酸钠NaClO若与洁厕灵混用易产生一种有毒气体.化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O则X的化学式为.4洁厕灵可以有效清除污垢除去异味其有效成分为盐酸.它不能用于清洁大理石制品用化学方程式表示其原因.
下列说法中错误的是
氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A.B中并进行了如图所示的三组实验.1实验l中两支试管的溶液都变成色.2实验2中若B盛装的是NaOH溶液发生反应的化学方程式为该反应的基本类型是反应.3实验3中李红同学向两支试管吹气A中有白色沉淀生成发生反应的化学方程式为.B中无现象为了探究吹气后B中溶质的成分李红进行了如下探究.提出猜想猜想1溶质只有氢氧化钠猜想2溶质只有碳酸钠猜想3溶质有氢氧化钠和碳酸钠产物中出现碳酸钠的原因化学方程式表示实验和结论实验实验现象结论取B.中少量溶液加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止过滤后取上层清液向其中加几滴酚酞试液.产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立反思与评价老师评价李红得出的结论不正确是因为猜想填数字也会产生相同的现象.如果要验证猜想3成立必须要换试剂将CaOH2换成溶液.
小华家有一张铁床因长期受潮已锈迹斑斑.他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中观察到铁锈主要成分是Fe2O.3逐渐消失此反应的化学方程式是.小华同学结合学过的化学知识提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议请写出一条小华同学的合理建议.
实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液确认已变质.某学习小组展开如下探究确定该溶液的成分并进一步制定回收方案.[提出问题1]该溶液中含有哪些物质[作出猜想]通过分析作出如下猜想猜想I.已完全变质该样品中只含碳酸钠猜想II部分变质该样品中含有氢氧化钠和碳酸钠.氢氧化钠变质的化学反应方程式为.[实验方案1]实验操作实验现象实验结论I..取少量溶液于试管中向溶液中滴加足量的氯化钙溶液并不断振荡.白色沉淀产生猜想II正确含有氢氧化钠和碳酸钠II.将步骤I.反应后的混合物静置取少量上层清液滴加2～3滴酚酞试液.[提出问题2]如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.[探究2]回收纯净的氢氧化钠固体.[查阅资料]在不同温度下NaOH的溶解度如表所示温度℃1020406080100溶解度g/100g水6485138203285376[实验方案2]如图所示[交流表达]请回答下列问题I..试剂x的化学式操作y的名称为.II.根据相关物质的溶解度数据系列操作z中②操作名称为.[反思提高]实验方案1中的物质检验和试验方案2中的杂质提纯都将碳酸钠进行了转化但二者的目的不同.I..实验方案1中的目的是.II.实验方案2中的目的是为了除去产品中的杂质而将碳酸铵转化为产品氢氧化钠.
下列实验操作正确的是
在实验室里小宁小静小致小远四位同学在老师的指导下将燃烧的钠迅速伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中发现钠在其中继续燃烧反应后冷却瓶底附有黑色颗粒瓶壁上附有白色物质.【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么【进行猜想】①小宁认为黑色颗粒是②小静认为白色物质可能是氧化钠Na2O或③小致同学认为白色物质可能是氢氧化钠④小远同学认为小致同学的猜想是错误的其理由是.【查阅资料】1钠是银白色的金属2氧化钠为白色粉末溶于水生成氢氧化钠Na2O+H2O═2NaOH.【实验探究】小静同学对白色物质进行实验探究.实验方案实验操作实验现象实验结论方案Ⅰ取样品少量于试管中加入适量水振荡样品全部溶于水向其中加入无色酞试液溶液变红原白色物质为氧化钠方案Ⅱa.取样品少量于试管中加入适量水振荡样品全部溶于水向其中加入过量的氯化钙溶液出现白色沉淀白色物质为.b.静置片刻取上层清液于试管中滴加无色酚酞试液无明显现象【反思评价】小远同学认为方案Ⅰ得出的结论不正确理由是.【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为.
有一些花的颜色是红的蓝的或紫的.这些花里含的色素叫‘花青素’花青素遇到酸变红遇到碱就变蓝.小勇阅读此段文字后做了如下家庭实验将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中喇叭花很快变成了蓝色将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回答1小勇选用的调味品最有可能是2肥皂水的pH7填大于等于或小于3下列各组物质的溶液仅用喇叭花不能鉴别的一组是填序号.A.HClNaOHB.HClNaClC.NaOHNaClD.H.2O.NaCl.
现有四种物质①浓硫酸②氢氧化钠溶液③澄清石灰水④生石灰回答下列问题⑴能用来干燥氧气的是⑵用澄清石灰水检验二氧化碳时的现象是⑶生石灰做干燥剂时发生的反应可用化学方程式表示为
兴趣小组用浓盐酸质量分数为37%密度为1.19g/cm3配制50g质量分数为7.3%稀盐酸需要浓盐酸mL需要水mL结果保留一位小数该实验除了用到玻璃棒外下列还一定用到的仪器有.A.烧杯B.托盘天平C.10mL量筒D.50ml量筒E.100mL量筒F.胶头滴管G.药匙.
教材中的一些实验如图请你回答下列问题1甲中玻璃棒不断搅拌的目的是.2乙中锥形瓶内产生的主要现象是反应后天平填会或不会平衡.3丙中除了能得出可燃物燃烧的条件外还可以比较出白磷红磷化学性质上的不同点是.4丁中得到的滤液仍然浑浊原因是答一点即可.
化学与生活生产息息相关请运用化学知识回答以下问题.1多吃蔬菜可补充的营养素是.2铝制品在空气中表面失去金属光泽用化学方程式表示.3用熟石灰处理废硫酸用化学方程式表示.
某兴趣小组同学对硫在氧气中燃烧实验的若干问题进行如下实验探究.【查阅资料】通常状况下1毫升水约能溶解40毫升二氧化硫【实验方案】同学们向充满二氧化硫的软塑料瓶中迅速倒入一定量氢氧化钠溶液拧紧瓶盖振荡发现塑料瓶变瘪他们认为二氧化硫与氢氧化钠发生了反应.请解释塑料瓶变瘪的原因.【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨理由是于是同学们设计了如表改进方案.实验操作实验现象向两个充满二氧化硫的200mL软塑料瓶中分别注入10mL水和10mL氢氧化钠溶液振荡对比.两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同因此无法证明二氧化硫与氢氧化钠是否发生了反应.试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是.他认为若改变注入水和氢氧化钠溶液的体积便可达到实验目的注入液体的体积可以是填序号.A.2mLB.4mLC.6mLD.8mL.
为了探究氢氧化钙的化学性质同学们进行了以下实验A.向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳B.向氢氧化钙溶液中滴加2滴酚酞溶液后振荡再加入过量的稀盐酸C.向氢氧化钙溶液中加入一定量的碳酸钠溶液振荡.1实验B的目的是2实验C中发生反应的化学方程式为3将上述3个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯里静止后发现烧杯底部有白色沉淀上层清液呈无色则上层清液中一定含有的溶质包括酚酞和.
蚊虫叮咬时分泌的酸性物质——蚁酸HCOOH会使人体的皮肤肿痛下列关于蚁酸的说法正确的是
如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究.1未滴加盐酸时烧杯中溶液呈色.2随着盐酸不断滴入烧杯中溶液的pH逐渐填增大减小或不变该反应的化学方程式是.3随着盐酸不断滴入烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示.某时刻测得溶液的温度是32℃请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由.4当溶液的温度为38℃时可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是填选项.A.品尝烧杯中溶液的味道B.用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C.往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色.
物质的结构决定物质的性质物质的性质决定物质的用途请回答下列问题1二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大原因是____2洗洁精可以清洗油污汽油也可以清洗油污原理是____3从微观角度分析碱溶液具有相似化学性质原因是____4过氧化钠Na2O2与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气可作呼吸面具中氧气的来源有关反应的化学方程式___
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