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如图，△ABC中，AD是∠CAB的平分线，且AB=AC+CD，求证：∠C.=2∠B.
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教案备课库《山东省德州市武城县四女寺镇2016_2017学年八年级数学上册第12章全等三角形测试卷A新版新人教版201802221109》真题及答案
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如图在Rt△ABC中∠CAB=90°AD是∠CAB的平分线tanB.=则CD∶DB=.
如图△ABC中∠C.=90°AC=BCAD是∠CAB的平分线DE⊥AB于E.已知AB=10cm则△D
如图△ABC中∠C.=90°AC=BCAD是∠CAB的平分线DE⊥AB于E.已知AB=10cm则△D
如图在△ABC中AD为∠CAB平分线BE⊥AD于E.EF⊥AB于F.∠DBE=∠C.=15°AF=2
如图5在ΔABC中∠A=90°BD是∠ABC的平分线DE是BC的垂直平分线若AD=2cm则CD=__
如图已知BE⊥ADCF⊥AD且BE=CF请你判断AD是ΔABC的中线还是角平分线请说明你的理由.
如图在ΔABC中∠A.=90°BD是∠ABC的平分线DE是BC的垂直平分线若AD=2cm则CD=__
如图在Rt△ABC中∠C.＝90°∠CAB的平分线AD交BC于点D.若DE垂直平分AB求∠B.的度数
如右图在△ABC中∠C.=90°AD是∠CAB的平分线DE⊥AB于E.且DE=3cmBD=5cm则B
如图8△ABC中∠C=70°AD是∠CAB的平分线BD是△ABC的外角平分线AD与BD交于点D求∠D
如图已知△ABC中AE是∠CAB的平分线AD是高∠B.=30°∠C.=50°求∠DAC∠EAD的度数
如图在△ABC中BPCP分别是∠ABC和∠ACB的平分线且PD//ABPE//AC求△PED的周长.
如图在△ABC中∠C.=90°AD是△ABC中∠CAB的角平分线DE⊥AB于E.要使△ADC≌△BD
如图在△ABC中ADCE是高线AF是角平分线∠BAC=∠AFD=80°.1求∠BCE的度数2如果AD
如图在ΔABC中∠A=90°BD是∠ABC的平分线DE是BC的垂直平分线若AD=2cm则CD=___
如图BD为△ABC的角平分线CD为△ABC的外角∠ACE的平分线它们相交于点D.试探索∠BDC与∠A
如图△ABC中∠C.=90°AC=BCAD是∠CAB的平分线DE⊥AB于E.已知AB=10cm则△D
.如图点M.是△ABC两个内角平分线的交点点N.是△ABC两个外角平分线的交点如果∠CMB∠CNB＝
如图在Rt△ABC中∠CAB=90°AD是∠CAB的平分线tanB.=则CD∶DB=.
如图在ΔABC中∠A.=90°BD是∠ABC的平分线DE是BC的垂直平分线若AD=2cm则CD=__
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已知如图在△ABC中∠ACB=90°D.为AC上一点DE⊥AB垂足为E.且BE=BCBD与CE相交于F.求证EF=CF.
如图已知△ABE≌△ACD下列选项中不能被证明的等式是
如图已知∠BDC=∠CEB=90°BECD交于点O且AO平分∠BAC.求证:OB=OC.
男性患者48岁诊断肺结核肺心病5年近3天受凉后出现发热咳嗽咳痰加重咳黄痰呼吸困难不能平卧查体颈静脉怒张双肺广泛散在干湿性啰音心率115/min肝肋下3cm双下肢水肿该患者最重要的治疗措施是
数学课上探讨角平分线的作法时李老师用直尺和圆规作角平分线方法如下:作法:①在OA和OB上分别截取ODOE使OD=OE.②分别以D.E.为圆心以大于DE的长为半径作弧两弧在∠AOB内交于点C.③作射线OC则OC就是∠AOB的平分线.小聪只带了直角三角板他发现利用直角三角板也可以作角平分线方法如下:步骤:①利用三角板上的刻度在OA和OB上分别截取OMON使OM=ON.②分别过点M.N.作OMON的垂线交于点P..③作射线OP则OP为∠AOB的平分线.小颖的身边只有一把刻度尺经过尝试她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境解决下列问题:1李老师用尺规作角平分线时用到的三角形全等的判定方法是.2小聪的作法正确吗?请说明理由.3请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.要求:作出图形写出作图步骤不予证明
已知如图AB=AD∠1=∠2以下条件中不能推出△ABC≌△ADE的是
如图为6个边长相等的正方形的组合图形则∠1+∠2+∠3=
如图∠BCA=αCA=CBC.E.F.分别是直线CD上的三点且∠BEC=∠CFA=α.请判断EFBEAF三条线段之间有怎样的数量关系并证明.
如图在△ABC中AB=AC分别以B.C为圆心BC长为半径在BC下方画弧.设两弧交于点D.与ABAC的延长线分别交于点E.F连接ADBDCD.求证:AD平分∠BAC.
如图AB与CD相交于点O.∠ACO=∠BDOOC=ODCE是△ACO的角平分线.请你先作△ODB的角平分线DF用尺规作图不要求写出作法与证明但要保留作图痕迹;再证明CE=DF.
发绀伴杵状指可见于
如图△ABC中AB>AC∠CAD为△ABC的外角观察图中尺规作图的痕迹则下列结论错误的是
如图课间小明拿着老师的等腰三角板玩不小心掉到两张凳子之间凳子与地面垂直.已知DC=aCE=b则两张凳子的高度之和为
要测量河两岸相对的两点
已知点P.为∠EAF平分线上一点PB⊥AE于点B.PC⊥AF于点C.点M.N.分别是射线AEAF上的点且PM=PN.1如图1当点M.在线段AB上点N.在线段AC的延长线上时求证:BM=CN;2在1的条件下直接写出线段AMAN与AC之间的数量关系;3如图2当点M.在线段AB的延长线上点N.在线段AC上时若AC∶PC=2∶1且PC=4求四边形ANPM的面积.
如图△ABC中∠ACB=90°AC=BCAE⊥CD于点E.BD⊥CD于点D.AE=5cmBD=2cm求DE的长.
在△ABC和△
如图点P.为定角∠AOB的平分线上的一个定点且∠MPN与∠AOB互补若∠MPN在绕点P.旋转的过程中其两边分别与OAOB相交于M.N.两点则以下结论:①PM=PN恒成立;②OM+ON的值不变;③四边形PMON的面积不变;④MN的长不变.其中正确的个数为
我们把两组邻边相等的四边形叫做筝形如图四边形ABCD是一个筝形其中AB=CBAD=CD.对角线ACBD相交于点O.OE⊥ABOF⊥CB垂足分别是E.F.求证:OE=OF.
如图在△ABC和△BDE中点C.在边BD上边AC交边BE于点F.若AC=BDAB=EDBC=BE则∠ACB等于
.如图AB=CBAD=CDE是BD上任意一点.求证:AE=CE.
如图AB=DB∠1=∠2请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是
.△ABC≌△DEF且△ABC的周长为100cm点
如图点D.E.分别在线段ABAC上CD与BE相交于O.点已知AB=AC现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD
如图在四边形ABCD中AB=ADCB=CD对角线ACBD相交于点O.下列结论中:①∠ABC=∠ADC;②AC与BD相互平分;③ACBD分别平分四边形ABCD的两组对角;④四边形ABCD的面积S=AC·BD.其中正确的是.填写所有正确结论的序号
小明同学画角的平分线作法如下:①以O.为圆心适当长为半径作弧交两边于点C.D.;②分别以C.D.为圆心大于CD的长度为半径作弧两弧交于点E.;③则射线OE就是∠AOB的平分线.小明这样做的依据是
如图ADBC相交于点O.AD=BC∠C.=∠D.=90°.1求证:△ACB≌△BDA;2若∠ABC=35°则∠CAO=..
如图在平面直角坐标系中以O.为圆心适当长为半径画弧交x轴于点M.交y轴于点N.再分别以点M.N.为圆心大于MN的长为半径画弧两弧在第二象限内交于点P.ab则a与b的数量关系是.
如图已知AB=12cmCA⊥AB于点A.DB⊥AB于点B.且AC=4cm点P.从点B.向点A.运动每秒钟走1cm点Q.从点B.向点D.运动每秒钟走2cmP.Q.两点同时出发运动几秒钟时△CPA与△PQB全等?
如图点D.在△ABC的中线AM的延长线上若使△AMC≌△DMB则需添加的一个条件是只写一个即可不添加辅助线
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