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比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在如图所列的实验装置的基础上,对实验室制取气体进行研究.(1)甲同学用过氧化氢和二氧化锰制取O2,该反应的化学方程式是 ,要得到一瓶干燥的氧气,他...
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教案备课库《2012年福建省宁德市霞浦一中保送生中考化学模拟试卷(2)》真题及答案
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能用文字.图表和化学语言表述有关的信息
初步学会运用比较.分类.归纳.概括等方法对获取的信息进行加工
归纳与比较是学习化学的重要方法某同学对CH2CO三种物质的归纳与比较有①构成都由分子构成②性质都具
②③
①②
①③
②④
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2
3
4
5
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学生在学习了氯气的化学性质后再学习溴的化学性质时常用的逻辑思维方法是
演绎
分类
类比
归纳
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x-y-2x2+3xy-6
现代社会对能源的需求量越来越大.下列图示中不是利用环保新能源发电的是
x-3yx+7y
计算下列各题3xx+y=.
在直径为52cm的圆柱形油槽内装入一些油后如果油面宽度是48cm那么油的最大深度为cm
x+yx2-xy+y2
某化学课外活动小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量把10g石灰石固体样品进行高温煅烧发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑.完全反应后冷却称量残留固体质量7.8g.计算假设杂质不参加反应1固体质量减少了g根据质量守恒定律这是生成的填具体物质名称或化学式的质量.2石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少要求写出计算过程
计算x+2x-3
为了研究质量守恒定律设计了右图白磷燃烧前后质量测定的实验请分析有关问题1装置锥形瓶的底部铺有一层细沙其作用是.2燃烧前称量锥形瓶的总质量为27.6g则右图托盘天平中游码的读数为g.3白磷燃烧白磷燃烧过程中看到的现象是.4燃烧后称量发现托盘天平指针偏向右边原因可能是.只写一条5反思白磷燃烧填遵守或不遵守质量守恒定律理由是.
x2+2x+3x-2x2+1
圆的直径是10圆内有两条平行弦长度分别为6和8则两平行弦间的距离为.
化简求值xx2-4-x+3x2-3x+2-2xx-2其中x=1.5.
某校同学对市场上的食品疏松剂进行了如下探究.实验一甲小组的同学收集到一包主要成分是小苏打碳酸氢钠的疏松剂1取样品溶于适量的水中测得溶液的pH大于7.2向小苏打样品中滴加盐酸有大量气泡产生经检验该气体是二氧化碳.该反应的化学方程式为.3同学们通过查阅资料在老师的指导下采用了图1所示装置用小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色a烧杯中石灰水无明显现象b烧杯中石灰水出现白色浑浊.试回答①在实验结束时操作上要注意的问题是②由实验3可以得出的结论是.北方农村地区用碱面碳酸钠蒸馒头时必须先将面粉发酵产生一些有机酸的原因是.实验二乙小组的同学收集到一包名为臭粉的疏松剂为探究其组成进行实验1臭粉为一种白色固体易溶于水2取少量样品与稀盐酸混合后产生了可以使石灰水变混浊的气体3取少量样品加热后产生了有刺激性气味的气体4少量样品与氢氧化钠溶液混合后共热产生了使湿润的红色石蕊试纸变蓝的臭气.调查后得知臭粉的主要成分是教案备课库课本中一种常见的盐.①你认为该盐是它加热后反应的方程式为②用臭粉作疏松剂的油炸食品放置后再销售和食用的原因可能是.③某些小商贩喜欢选用臭粉代替小苏打作疏松剂的原因可能是.实验三丙小组同学探究小苏打臭粉在制作食品过程中产生气泡的原因1两种疏松剂产生的气体中都含有.推测产生这种气体的原因有.2小组的同学将少许面粉加入水中取上层液体用pH试纸测得pH=7.猜测产生气体的原因是.实验四丁小组的同学在某超市发现一种复合疏松剂﹣﹣发酵粉其成分见下表成分所用物质碳酸盐类碳酸氢钠酸性物质柠檬酸酒石酸等疏松剂明矾其他成分淀粉脂肪酸等1这种疏松剂产生的气体主要是产生这种气体的原因是和.2为测定其中碳酸氢钠的质量分数小组的同学设计了如下实验其主要实验步骤如下Ⅰ.按图2组装仪器将50.0g试样放入锥形瓶中加入足量某酸溶液Ⅱ.测量一定时间内干燥管内物质增加的质量见图3曲线Ⅲ.待锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞B从导管A处缓缓鼓入一定量的空气Ⅳ.再次称量干燥管内物质增加的质量Ⅴ.重复Ⅲ和Ⅳ的操作直至干燥管内物质质量不变.讨论①步骤Ⅰ.加入样品前还应检查所加的酸溶液是.②装置乙的作用是从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时装置甲的作用是.③请利用有关数据计算试样中碳酸氢钠的质量分数.
实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体同学们想探究这瓶固体的成分请你一同参与探究并回答有关问题.【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性氯化钠氯化钙水溶液显中性.请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式.【提出猜想】猜想1这瓶固体的成分是NaOH猜想2这瓶固体的成分是填化学式猜想3这瓶固体的成分是NaOH和的混合物填化学式.【实验与结论】1取少量样品于试管中加入适量蒸馏水震荡样品全部溶于水向其中加入无色酚酞溶液溶液由无色变为红色.甲同学认为这瓶固体中含有NaOH乙同学诊断甲同学的结论不正确其理由是.2向1的溶液中加入过量的CaCl2溶液生成白色沉淀沉淀后静置溶液由红色变为无色.同学们认为猜想是正确的.【问题讨论】1丙同学认为实验时可以先加入过量的CaCl2溶液震荡静置然后在上层清液中加入无色酚酞溶液你认为丙同学的说法填正确或不正确2丁同学认为CaCl2溶液也可以改为CaOH2溶液你认为丁同学的说法填正确或不正确理由是.
计算m-2nm2+mn-3n2
如图AB为⊙O直径弦CD⊥AB垂足为E则下列结论中错误的是.
化学﹣﹣﹣﹣﹣我们的生活我们的未来①化学使天更蓝水更清.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体2NO+2CO→N2+2CO2该反应涉及的物质中在空气中含量最高是光合作用的原料煤气中能与血红蛋白结合的有毒气体是竹子可加工成具有吸附作用的物质其作用与实验室中常用的填物质名称相似.②化学为人类提供动力氢能属于绿色能源氢气燃烧的化学方程式是可燃冰是一种新型能源在我国南海储量很高其主要成分为甲烷甲烷的化学式为.
如果x+ax+的积中不含x项那么a的值为多少
面值100元的新版人民币其正面正下方的数字100采用了光变色防伪油墨印制垂直看为绿色倾倒看为蓝色防伪油墨中含有MgF2其中F的化合价为
下列条件中能确定一个圆的是.
海宝是2011年上海世博会的吉祥物.某海宝玩具的外用材料为纯羊毛内充物为聚酯纤维.区别这两种物质的最好方法是
先化简再求值x+2x2-6x-9-x-5x-3x其中x=
计算2x-14x2+2x+1
在同圆中圆心角∠AOB=2∠COD则两条弦AB与CD关系是.
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题l实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下制取H2S气体硫化氢密度比空气大能溶于水.若要组成一套实验室制该气体的发生装置可选择图中的填仪器下方的字母下同收集装置可选用途中的实验室验纯氢气的方法是.2若用高锰酸钾制取氧气除需增加酒精灯外还需要的实验用品是写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式.
阅读材料回答问题材料1臭氧化学式为O3是淡蓝色气体大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线保护地球的生存环境但目前南极出现臭氧层空洞并有继续扩大的趋势.材料2复印机在工作时会在__放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥咳嗽等不适症状还可能诱发中毒性肺气肿.材料3臭氧发生器是在__电极的作用下将空气的氧气转化为臭氧的装置.利用臭氧的强氧化性可将其应用于游泳池生活用水污水的杀菌和消毒.1请总结臭氧的有关知识①物理性质②化学性质③用途2请从分子构成的角度指出氧气和臭氧的不同点3写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式.
计算x+3x+5
如图将半径为2cm的⊙O分割成十个区域其中弦ABCD关于点O对称EFGH关于点O对称连结PM则图中阴影部分的面积是cm2结果用π表示.
-x4x2+x-3x+1=.
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