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在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时的仪器,其电源频率为50Hz,常用的电火花打点计时器使用的是电压为 V的 (直流电或交流电),它们是每隔 s打一个点...
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高一上学期物理《》真题及答案
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在做用打点计时器测速度的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种计时的仪器其电源频率为50Hz常用的电
1在做用打点计时器测速度的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种仪器其电源频率为50Hz常用的电磁打
使用打点计时器时应注意A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器都应该把纸带穿过限位孔再把套在轴上的
用打点计时器测速度的实验中使用的打点计时器有两种一种是电火花计时器另一种是电磁打点计时器其中电火花
在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50Hz
1在做用打点计时器测速度的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50Hz常用的电
打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔在纸带上连续打点的仪器高中物理实验中常常用到它.关于打点计时
电火花打点计时器一般使用220V交流电源
实验时先释放拖着纸带的小车,再接通打点计时器电源
利用打点计时器可以测速度和加速度
在“探究小车速度随时间变化的规律”和“探究加速度与力.质量的关系”两个实验中都可以用到打点计时器
电磁打点计时器是一种计时仪器它使用________填直流或交流电源某同学在做用打点计时器测速度的实验
打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔在纸带上连续打点的仪器目前实验室用的打点计时器有打点计时器和打
在做完练习使用打点计时器的实验后关于打点计时器打点时间间隔的长短三位同学各自发表了自己的看法其中正确
某同学在探究小车速度随时间变化的规律的实验中用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况在纸带上确定
8分1在做用打点计时器测速度的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50Hz常用
在用打点计时器测速度的实验中用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况在这一实验中操作实验步骤如下
在做探究匀变速直线运动实验时1要用到打点计时器关于打点计时器及其操作下列说法正确的是不定项A.打点计
在用打点计时器测速度的实验中1需要的器材有电磁打点计时器复写纸片导线下列说法正确的是.A.拖动纸带的
在用打点计时器测速度实验时电磁式打点计时器应接低压选填直流或交流电源工作电压为V.
用打点计时器时应注意
无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面
使用打点计时器时应先接电源,再拉动纸带
使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行
使用电磁打点计时器和电火花打点计时器都应将计时器先固定在桌子上
1在做用打点计时器测速度的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种仪器其电源频率为50Hz常用的电磁打
关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验下列说法中正确的是
打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端
开始实验时小车应靠近打点计时器一端
应先接通电源,待打点稳定后再释放小车
牵引小车的钩码个数越多越好
1在做用打点计时器测速度的实验时要用到打点计时器打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50Hz常用的电
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一个物体做匀加速直线运动它第3s内的位移15m第6s内的位移21m该物体的加速度大小是m/s2物体的初速度大小是m/s物体在前6s内的位移大小是m.
甲乙两车同时从同一地点出发向同一方向运动其中甲以6m/s的速度匀速行驶乙以2m/s2的加速度由静止启动求 1经多长时间两车相距最远 2两车相距最远的距离是多少 3经多长时间乙车追上甲车.
如图所示一质量M=40kg长L=2.5m的平板车静止在光滑的水平地面上.一质量m=10kg可视为质点的滑块以v0=5m/s的初速度从左端滑上平板车滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.4取g=10m/s2. 1分别求出滑块在平板车上滑行时滑块与平板车的加速度大小 2计算说明滑块能否从平板车的右端滑出.
列车进站先关闭发动机当它匀减速滑行450米时列车的速度已减半以后又继续滑行30秒钟列车恰好停在站台上.求 1列车滑行的距离 2列车开始滑行时的速度
2012年10月4日云南省彝良县发生特大泥石流一汽车停在小山坡底突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下假设泥石流到达坡底后速率不变在水平地面上做匀速直线运动.已知司机的反应时间为1s汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动.求 1泥石流到达坡底时的时间和速度大小 2试通过计算说明汽车能否安全脱离 3若泥石流下滑5s时司机才发现问司机至少以多大的加速度匀加速运动才能脱离危险可用分数表示
如图所示物体甲通过三段轻绳悬挂三段轻绳的结点为O轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连物体甲及物体乙均处于静止状态.已知物体甲的质量m1=10kg物体乙的质量m2=50kg轻绳OA与竖直方向的夹角θ=30°g=10m/s2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求 1轻绳OAOB受到的拉力分别是多大 2物体乙与水平面间的动摩擦因数至少多大
电火花计时器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器均使用交流电源若电源的频率为50Hz时它们每隔0.02s打一个点. 1实验开始时应该先再填“释放纸带”或“接通电源” 2如图2所示为匀变速的小车运动情况的纸带.图中ABCDE为每隔四个点取的相邻的计数点.则小车运动的加速度大小为m/s2
在“探究加速度与力质量的关系”实验中采用如图甲所示的装置. 1本实验采用的实验方法是控制变量法下列说法中正确的是 A.在探究加速度与质量的关系时应改变小车所受拉力的大小 B.在探究加速度与外力的关系时应改变小车的质量 C.在探究加速度a与质量m的关系时作出a﹣图象容易更直观判断出二者间的关系 D.无论在什么条件下细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小 2在探究加速度与力的关系时若取车的质量M=0.5kg改变砝码质量m的值进行多次实验以下m的取值最不合适的一个是 A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g 3在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起每隔4个点取一个计数点量出相邻计数点之间的距离根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=m/s2结果保留两位有效数字. 4如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时根据测量数据作出的a﹣F图象说明实验存在的问题是.
如图所示斜面体质量为M=10kg斜面倾角为α=37°.斜面上有质量m=5kg的重物在大小为F=50N方向平行斜面向上的推力作用下沿斜面匀速滑动.此过程中斜面体始终静止于水平面上g=10m/s2.试求 1地面对斜面体的支持力N和摩擦力f的大小 2重物与斜面体间的动摩擦因数.
同学为了测量某塔楼的高度他站在塔顶静止释放一小铁球铁球经过t=12s落地不计空气阻力g=10m/s2求 1塔楼的高度是多少 2小铁球落地的速度是多少
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. 1图乙中的F与F'两力中方向一定沿AO方向的是. 2某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数他还应该记录下. 3在实验中如果只将细绳换成橡皮筋其他步骤没有改变那么实验结果是否会发生变化答填“变”或“不变”. 4本实验采用的科学方法是. A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
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