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小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体．（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的 （填“物理”或“化学”）性质作出的判断；（2）他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体...
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教案备课库《新人教版九年级下册《第10单元 酸和碱》2015年单元测试卷（1）》真题及答案
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小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体． 1他闻了闻初步判断为白醋小强是利用白醋的填物理或化学性
小明厨房里发现一瓶没有标签的无色液体1他闻了闻初步判断为白醋小明利用白醋的填物理或化学性质作出的判断
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按教材上所学的闻气味的方法
提出问题
制定计划
进行实验
得出结论
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按教材上所学的闻气味的方
提出问题
制定计划
进行实验
得出结论
小明家厨房里有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按照教材上所学的闻气味的
提出问题
制定计划
进行试验
得出结论
厨房有一瓶标签残缺的无色液体可能是食醋某同学提出可以闻气味提出可以闻气味这一步骤属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按教材上所学的闻气味的方
提出问题
制定计划
进行实验
得出结论
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按教材上所学的闻气味的方法
提出问题
制定计划
进行试验
得出结论
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体．1他闻了闻初步判断为白醋小强是利用白醋的填物理或化学性质作出
某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液老师告诉他这瓶无色溶液是氢氧化钠稀硫酸或碳酸钠溶液中的一种
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体1他取少量此液体放入试管中加入纯碱溶液产生气体说明该液体含有性
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体 1他取少量此液体放入试管中加入纯碱溶液产生气体说明该液体
小华在厨房里发现一瓶无色液体标签已破损． 1他闻了闻初步判断为白醋小华是利用白醋的填物理或化学性
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体妈妈说可能是白醋也可能是白酒为了确认小明按教材上所学的闻气味的方法
提出问题
制定计划
进行实验
得出结论
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体1他闻了闻初步判断为白醋小强是利用白醋的__________填
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体1他闻了闻初步判断为白醋小强是利用白醋的填物理化学性质做出的判
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体1他闻了闻初步判断为白醋小强是利用白醋的__________填
寒假期间小军给妈妈帮厨发现一瓶没有标签的无色液体小军问妈妈这是什么物质小军妈妈要他猜一猜1小军打开瓶
五一劳动节小军给妈妈帮厨发现一瓶没有标签的无色液体小军问妈妈这是什么物质小军妈妈要他猜一猜假如你是小
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体． 1他闻了闻初步判断为白醋小强是利用白醋的填物理或化学性
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如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．请回答盐酸分析纯化学式HCl质量分数36%密度1.189/cm31该浓盐酸的溶质是填化学式2现要配制3%的稀盐酸120g需要这种浓盐酸g3使用一段时间后浓盐酸的溶质的质量分数小于36%原因是4盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红是因为酸溶液中含有较多的用化学符号表示．
有20℃时某物质的饱和溶液200g从中取出100g下列有关说法不正确的是
把一块锌片投入到稀硫酸溶液中直至没有气体放出．若锌片有剩余所得的溶液中的溶质为溶剂为如果锌片完全溶解则反应后溶液中的溶质可能只有也可能还有．
使不饱和溶液变为饱和溶液最可靠的方法是
将40℃时硝酸钾溶液降温至20℃有少量晶体析出则下列说法错误的是…
图是ab两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是
下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤其先后顺序正确的是
下列溶液中不用水做溶剂的是
下列图象不能正确反映对应变化关系的是 A B C D
鉴别下列各组物质括号中所选择的试剂或方法错误的是
60℃时将36g硝酸钾溶于204g水中全部溶解后溶液中溶质的质量分数为．将此溶液均分成三等份 1取第一份溶液将温度升至90℃所得溶液中溶质的质量分数为 2取第二份溶液将其质量分数变为原来的两倍需加入固体g 3取第三份溶液使其溶质的质量分数变为原来的一半需加水g．
如图所示在室温情况下烧杯中盛装的是甲物质的溶液试管①中盛装的是乙物质的溶液试管②中盛装的是丙物质的溶液．当它们由室温升到80℃时发现烧杯中甲物质没有明显变化而试管①中盛装的是乙物质全部溶解②试管②中有丙物质析出．请你据此现象回答下列有关问题1室温时选填烧杯试管①或试管②中溶液可能是不饱和溶液2图中能表示甲物质的溶解度曲线的是选填ab或c下同能表示丙物质的溶解度曲线的是3若甲物质溶液中混有少量的乙物质可采取的提纯方法是选填降温结晶蒸发结晶4若将试管①从烧杯中取出冷却至室温后从溶液中析出的固体质量为g5在温度时乙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液的溶质质量分数更大．
欲使100g5%的硝酸钠溶液浓度增大到20%需再加入硝酸钠固体
下列说法正确的是
20℃时NaCl溶解于水的实验数据如图．则下列叙述正确的是实验序号水的质量g加入NaCl的质量g溶液的质量g①10212②10313③10413.6④10513.6
有ABCD四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂在相同的温度下向四个小烧杯中分别加入20g15g10g5g某溶质充分溶解后如图所示．请回答 1中盛的一定是饱和溶液中盛的可能是饱和溶液中盛的一定是不饱和溶液． 2四个烧杯的溶液中溶质质量分数是=＞＞______＞． 3若固体溶质是硝酸钾对AB两个烧杯同时升高温度均匀进行固体物质先消失的是当全部溶质都溶解后溶液中溶质的质量分数比较大的是． 4在一定温度下在AB中分别加入相同质量的水B中固体刚好溶解A中固体是否也会完全溶解
氯化钠溶解度曲线是
下列条件下的氯化氢气体的溶液即为盐酸其溶质的质量分数最大的是
将80g10%的NaOH溶液与20g15%的NaOH溶液混合混合溶液中溶质的质量分数为
小明在做家庭小实验时把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌其中不能得到溶液的是
1小明欲在实验室配制100g10%的氯化钠溶液．需要g氯化钠固体．①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体在托盘天平上已放30g的砝码则天平上的游码位置应是图的填字母．②下列仪器中量取水时需要用到d和仪器填序号溶解时需要用到e和仪器填序号．a．烧杯b．10mL量筒c．100mL量筒d．滴管e．玻璃棒f．药匙g．蒸发皿2在称量食盐过程中小明误将氯化钠放在右盘进行称量其他操作无误则他实际配制的溶液的溶质质量分数为．若小明所配制的溶液溶质质量分数偏大可能原因是．
t℃时分别向盛有40mL水的烧杯中加入等质量的甲乙两种可溶性的固体物质使其充分溶解可观察到如图Ⅰ所示的现象． 1t℃时填“A”或“B”烧杯中的溶液一定是饱和溶液两溶液中甲溶质质量分数乙溶质质量分数填“大于”“小于”或“等于”． 2图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是填“a”或“b”．要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可用或的方法．
20℃时100g的饱和氯化钠溶液蒸发掉20g水后又冷却到原来温度则
回答下列问题 1实验室配制100g10%的氯化钠溶液时需要g氯化钠固体． ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体在托盘天平上已放30g的砝码则天平上的游码位置应是如图的填字母． ②下列仪器中量取水时需要用到d和仪器填序号溶解时需要用到e和仪器填序号． a．烧杯b.10mL量筒c.100mL量筒d．滴管e．玻璃棒f．药匙g．蒸发皿 2在粗盐提纯中将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后应并用玻棒不断搅拌利用余热将余下溶液蒸发至干． 3在实验室配制溶液时常涉及以下过程 ①称量量取②过滤③蒸发结晶干燥④计算⑤溶解．请按要求回答下列问题 甲同学用氯化钠和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液正确的操作顺序是用以上序号填空． 乙同学用20g含杂质10%的食盐杂质不溶于水和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液正确的操作顺序是．用以上序号填空
请你各举出一个实例说明下列有关溶液的叙述是错误的． 1溶液一定是无色的．实例 2均一稳定的液体都是溶液．实例 3溶液中的溶质一定是固体．实例．
下列加速溶解的措施中能改变固体溶解度的是
下列各组物质中前者是后者溶质的是
某氯化钠溶液中氯化钠的质量分数为20%则配制时在100g水中需溶解氯化钠
用如图所示的密闭实验装置能够使气球先膨胀过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是
下列关于溶液的说法正确的是
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