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用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹. 已知：如图，∠BAC和边AB上一点D. 求作：⊙O，使⊙O与∠BAC的两边分别相切，其中与AB相切于点D.，且圆心O.落在∠ABC的内部. ...
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教案备课库《2016中考模拟试题分类尺规作图试卷及答案》真题及答案
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作图题请用直尺和圆规将线段分成32的两段.要求不写作法但需保留作图痕迹.
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹.如图已知线段mn求作线段AB使AB=2m+n
如图已知△ABC请用圆规和直尺作出△ABC的一条中位线EF不写作法保留作图痕迹.
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹.已知线段ac∠.求作△ABC使BC＝aAB＝c∠ABC＝∠.
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹.已知线段直线外一点A.求作Rt△ABC使直角边为ACAC⊥垂
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹.为美化校园学校准备在如图所示的三角形空地上修建一个面积最大的
如图已知△ABC求作∠BAC的平分线BC边的垂直平分线并标上字母要求用尺规作图不写作法但要保留作图痕
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹.为美化校园学校准备在如图所示的三角形空地上修建一个面积最大的
已知一直角边和这条直角边的对角求作直角三角形用尺规作图不写作法但要保留作图痕迹.
如图已知△ABC.1请用尺规作图法作出BC的垂直平分线DE垂足为D.交AC于点E.保留作图痕迹不写作
如图已知线段a及∠O.只用直尺和圆规求作△ABC使BC=a∠B.=∠O.∠C.=2∠B.在指定作图区
∠AOB如图所示请用直尺和圆规作出∠AOB的平分线要求保留作图痕迹不写作法.
如图已知点P.在∠AOB内部请你利用直尺没有刻度和圆规在∠AOB的角平分线上求作一点Q.使得PQ⊥O
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹．已知线段a和∠α等腰△ABC使得顶角∠A＝∠αa为底边上的
已知线段ab用直尺和圆规作等腰△ABC使得底边AB=aAB边上的中线长为b.只要求保留作图痕迹不写作
已知△ABC求作△EFG使△EFG与△ABC的相似比为21．要求仅用直尺和圆规作图不写作法但要保留作
已知线段AB利用无刻度的直尺和圆规作线段AC使点B.为线段AC的中点要求不写作法保留作图痕迹
用圆规直尺作图不写作法但要保留作图痕迹.已知线段c直线l及l外一点A.求作Rt△ABC使直角边为AC
如图已知∠α∠β用直尺和圆规求作一个∠θ使得∠θ=∠α-∠β不写作法保留作图痕迹
拿起圆规和直尺耐心做一做不写作法保留作图痕迹.已知线段ab作线段AB=2a﹣b要求保留作图痕迹
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如图扇形OAB的半径为4∠AOB=90°P是半径OB上一动点Q是弧AB上的一动点.1当P是OB中点且PQ∥OA时如图1弧AQ的长为2将扇形OAB沿PQ对折使折叠后的弧QB′恰好与半径OA相切于C点如图2.若OP=3则O到折痕PQ的距离为.
如图在△ABC中∠C.=90°AD是∠BAC的平分线O.是AB上一点以OA为半径的⊙O.经过点D.1求证BC是⊙O.切线2若BD=5DC=3求AC的长.
如图已知AB是⊙的直径AC是弦点P.是BA延长线上一点连接PCBC.∠PCA=∠B.1求证PC是⊙O.的切线2若PC=6PA=4求直径AB的长.
如图在Rt△ABC中∠C.=90°∠B.=30°BC=4cm以点C.为圆心以2cm的长为半径作圆则⊙C.与AB的位置关系是
如图△ABC中AB=5BC=3AC=4以点C.为圆心的圆与AB相切则⊙C.的半径为
已知如图27－Y.－14在△ABC中AB＝AC以AC为直径的⊙O.交AB于点M.交BC于点N.连接A.N.过点C.的切线交AB的延长线于点P..1求证∠BCP＝∠BAN2求证＝.
如图在平面直角坐标系中半径为2的⊙P.的圆心P.的坐标为-30将⊙P.沿x轴正方向平移使⊙P.与y轴相切则平移的距离为______.
如图直线y=x﹣2与x轴y轴分别交于M.N.两点现有半径为1的动圆圆心位于原点处并以每秒1个单位的速度向右作平移运动.已知动圆在移动过程中与直线MN有公共点产生当第一次出现公共点到最后一次出现公共点这样一次过程中该动圆一共移动秒.
如图已知AB是⊙O.的直径点P.在BA的延长线上PD切⊙O.于点D.过点B.作BE垂直于PD交PD的延长线于点C.连接AD并延长交BE于点E.1求证AB=BE2若PA=2cosB=求⊙O.半径的长.
已知AB是⊙O.的直径点P.在弧AB上不含点A.B.把△AOP沿OP对折点A.的对应点C.恰好落在⊙O.上.1当P.C.都在AB上方时如图1判断PO与BC的位置关系只回答结果2当P.在AB上方而C.在AB下方时如图21中结论还成立吗证明你的结论3当P.C.都在AB上方时如图3过C.点作CD⊥直线AP于D.且CD是⊙O.的切线证明AB=4PD.
在Rt△ABC中∠C.=90°AC=5BC=12若以C.点为圆心r为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点则r的范围是.
如图AB是⊙O.的直径C.D.是⊙O.上的点∠CDB=20°过点C.作⊙O.的切线交AB的延长线于点E.则∠E.=_______.
如图Rt△AB′C.′是Rt△ABC以点
如图△ABC中AB=AC以AB为直径的⊙O.与BC相交于点D.与CA的延长线相交于点E.过点D.作DF⊥AC于点F.1试说明DF是⊙O.的切线2若AC=3AE求tanC.
把一张圆形纸片和一张含45°角的扇形纸片如图所示的方式分别剪得一个正方形如果所剪得的两个正方形边长都是1那么圆形纸片和扇形纸片的面积比是
如图⊙O.的半径为1直线CD经过圆心O.交⊙O.于C.D.两点直径AB⊥CD点M.是直线CD上异于点C.O.D.的一个动点AM所在的直线交于⊙O.于点N.点P.是直线CD上另一点且PM=PN.1当点M.在⊙O.内部如图一试判断PN与⊙O.的关系并写出证明过程2当点M.在⊙O.外部如图二其它条件不变时1的结论是否还成立请说明理由3当点M.在⊙O.外部如图三∠AMO=15°求图中阴影部分的面积.
在平行四边形ABCD中AB=10∠ABC=60°以AB为直径作⊙O.边CD切⊙O.于点E.1求圆心O.到CD的距离2求由弧AE线段ADDE所围成的阴影部分的面积.结果保留π和根号
如图以点O.为圆心AB长为直径作圆在⊙O.上取一点C.延长AB至点D.连接DC过点A.作⊙O.的切线交DC的延长线于点E.且∠DCB＝∠DAC.1求证CD是⊙O.的切线2若AD＝6tan∠DCB＝求AE的长.
如图在平面直角坐标系中矩形OABC的顶点O.在坐标原点顶点
如图直线ABBCCD分别与⊙O相切于E.F.G.且AB//CDOB＝6cmOC＝8cm求1∠BOC的度数2BE＋CG的长3⊙O.的半径
如图PAPB是⊙O.的切线A.B.为切点∠OAB=30°.1求∠APB的度数2当OA=3时求AP的长.
如图AB是⊙O.的直径点C.为⊙O.上一点AE和过点C.的切线互相垂直垂足为E.AE交⊙O.于点D.直线EC交AB的延长线于点P.连接ACBCPBPC=12.1求证AC平分∠BAD2探究线段PBAB之间的数量关系并说明理由3若AD=3求△ABC的面积.
已知⊙O.的半径长为5若点P.在⊙O.内那么下列结论正确的是
如图AB与⊙O相切于点BAO=6cmAB=4cm则⊙O的半径为.
如右图△ABC内接于⊙O.∠B.=60°CD是⊙O.的直径点P.是CD延长线上的一点且AP=AC.1求证PA是⊙O.的切线2若求⊙O.的半径.
如图已知AB为⊙O.的直径AC为⊙O.的切线OC交⊙O.于点D.BD的延长线交AC于点E.1求证∠1=∠CAD2若AE=EC=2求⊙O.的半径.
如图以为圆心半径为2的圆与轴交于两点与轴交于两点点为⊙上一动点垂足为.当点从点出发沿顺时针运动到点时点所经过的路径长为
已知如图1△ABC为等边三角形CE平分△ABC的外角∠ACM点在BC上连接ADDE如果∠ADE=60°求证AD=DE.2如果△ABC为任意三角形且∠ACB=60°其他条件不变这个结论还成立吗说明你的理由.
如图AB是⊙O.的弦OP⊥OA交AB于点P.过点B的直线交OP的延长线于点C.且CP=CB.1求证BC是⊙O.的切线2若⊙O.的半径为OP=1求BC的长
已知如图点P.是⊙O.外的一点PB与⊙O.相交于点A.B.PD与⊙O.相交于C.D.AB=CD.求证1PO平分∠BPD2PA=PC.
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