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在探究凸透镜成像实验中：（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向 （填“上”或“下”）调整．（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、 的实像；当烛焰向左...
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教案备课库《2014年湖北省襄樊市中考物理试卷》真题及答案
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小红同学在探究凸透镜成像规律实验时烛焰在光屏上成了一个清晰的像如图下列说法正确的是
实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
利用这一成像规律可制成投影仪
为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
在探究凸透镜成像的规律实验中1将蜡烛凸透镜和光屏组装在光具座上调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具
小刚用蜡烛凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律其实验装置如图所示要使像能够成在光屏的中央应将图中的光屏向
在探究凸透镜成像规律的实验中.1如图甲所示一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后在光屏上形成了一个最
小明使用蜡烛凸透镜和光屏做探究凸透镜成像规律的实验如图所示1要使像能够成在光屏的中央应将光屏向___
在探究凸透镜成像实验中1若实验中烛焰的像成在光屏上边缘如图甲所示要使烛焰的像能够成在光屏的中央应将透
在探究凸透镜成像实验中1如图甲要使像能够成在光屏的中央应将透镜向上/下调整.2若凸透镜的焦距是10c
小明用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图乙时在光屏上可成清晰
在探究凸透镜成像实验中1如图甲要使像能够成在光屏的中央应将透镜向上/下调整.2若凸透镜的焦距是10c
张宁用图8甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图8乙时在光屏上可成清
凸透镜的焦距是30cm
图乙中烛焰成的是倒立放大的像
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
将蜡烛远离凸透镜, 保持凸透镜、光屏位置不变, 烛焰可在光屏上成清晰的像
在探究凸透镜成像的规律实验中1将蜡烛凸透镜和光屏依次摆放在______________2点燃蜡烛调整
在探究凸透镜成像规律的实验中1如图甲所示是小明确定焦距时所做的实验则该凸透镜的焦距为cm当烛焰距凸透
在探究凸透镜成像实验中1如图甲要使像能够成在光屏的中央应将透镜向_______上/下调整2若凸透镜的
如图所示在探究凸透镜成像的规律的实验中依次将点燃的蜡烛凸透镜光屏放在光具座上1要使像成在光屏的中心实
小刚用蜡烛凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律其实验装置如图所示要使像能够成在光屏的中央应将图中的光屏向
用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图乙时在光屏上可成清晰的像.
凸透镜的焦距是10.0cm
幻灯机成像原理与图乙中成像特点相同
保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
图乙中，如果只向左移动光屏，光屏上所成的像会变小
某班同学用蜡烛凸透镜和光屏做探究凸透镜成像规律的实验.1如图甲所示要使像能够成在光屏的中央应将光屏向
如图16所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和凸透镜成俾规律的实验装置1如图甲所示小强在探究平面镜成像特
在探究凸透镜成像的规律实验中1将蜡烛凸透镜和光屏组装在光具座上调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具
2015娄底6题3分用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图乙时在
凸透镜的焦距是30 cm
图乙中烛焰成的是倒立放大的像
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
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在设计实验“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质并通过实验比较它们的效果”的过程中设计了以下实验装置．在两两对比实验中下列观察或测定方法最难比较样品对过氧化氢分解加速效果的是
经过初步研究他们选定了五种物质进行两两对比实验．下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是 组别 A B C D 猜想 较活泼金属的氧化物加速效果好 较活泼的金属单质加速效果好 高价的金属氧化物加速效果好 氧化物比单质 加速效果好 实验组 氧化铁和铁丝 铜丝和铁丝 氧化亚铁和氧化铁 氧化铜和铜丝
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有人写了赞美某种气体的诗其中几句是她营造了云雾缭绕的仙境她驱散了炎炎夏日的暑气她奋力扑向烈火她带给大地勃勃生机．这首诗所赞美的气体是
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已知X是有毒且不溶于水的气体Y是不支持燃烧的气体Z是不溶于水的固体XYZ之间有如下转化关系．请回答下列问题．1写出X的化学式．2写出Y转化为Z的方程式．3物质的组成与结构决定物质的性质是重要的化学思想．气体XY都含有元素和元素但它们的物理性质化学性质都不同．请举出XY性质不同的一个例子．
钾肥能促进作物茎杆粗壮增强对病虫害和倒伏的抵抗能力．下列化肥中能用作钾肥的是
下列实验一定不能成功的是
请各写出一个化学反应方程式． 1硫在氧气中燃烧． 2实验室制取氧气． 3近日美国悬赏征集以月球岩石中的含氧物质如二氧化硅氧化铝等为原料在月球上制取氧气的研究成果．请大胆没想写出一个可能完成此任务的化学方程式．
甲醇化学式CH3OH是一种新型电池的燃料下列关于甲醇的说法正确的是
如用代表氢原子代表氧原子代表碳原子则水分子的模型可用来表示现有某物质的分子模型如图则下列说法中不正确的是
在燃烧匙里放入少量硫加热直到发生燃烧然后把它伸进充有氧气的集气瓶里．回答下列问题 1使硫在空气里燃烧为什么要预先对其加热． 2写出硫燃烧的化学方程式．． 3集气瓶内预先装有少量的某溶液你认为该溶液可能是．
过氧化氢H2O2的水溶液俗称双氧水．实验室用以下两种方法制取氧气．请回答下列问题．方法一2KClO32KCl+3O2↑方法二2H2O22H2O+O2↑1方法一和方法二中MnO2都作为反应的．比较两种方法方法二的主要优点是．2现有500g双氧水H2O2的质量分数为3.4%．请计算500g该溶液中含H2O2多少克用方法二最多可以制得氧气多少克
下列硫的单质和化合物中硫元素的化合价最低的是
二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源只要有合适的条件可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物．二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素既可以减少化工产业对煤和石油的消耗又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加． 1二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的化学方程式为． 2化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素[CONH22]和水的化学方程式为．
生活中废弃的铁锅铝质易拉罐铜线等可以归为一类加以回收它们属于
阅读下列短文回答有关问题． 乙酸CH3C00H又名醋酸它是食醋的主要成分是日常生活中经常接触的一种有机酸．乙酸是一种有刺激性气味的无色液体易溶于水．乙酸的化学性质与盐酸相似在水溶液中能解离出H+和酸根离子． 1请你就乙酸的化学性质提出一个探究问题 2根据你提出的问题设计探究方案并完成下表 实验操作 实验现象 实验结论
为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势有科学家提出大胆设想将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加可能会杀死一些海洋生物甚至会溶解掉部分海床同时气候变化也可能改变海洋环流把海底的二氧化碳又带回海面另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放． 1二氧化碳气体转变为液体时将会能量填“释放”或“消耗” 2二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为 3二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度原因是深海中_和．
在厦门市海沧区危险化学品事故应急救援预案中关于扑灭可燃危险化学品着火的措施不属于破坏燃烧条件达到灭火目的是
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选用铜银金作为钱币从化学角度看主要是由于它们
美国开发出大规模制氢新方法被评为2004年世界十大科技进展之一并在华盛顿建成全球第_座加氢站代表汽车燃料技术重大转变汽油转向氢． 1氢气属于选填“单质”“化合物”“混合物”． 2人们正在开发和利用的新能源除了氢能源外还有任举一种． 3用氢气代替汽油作燃料有许多突出优点其中之一是．
如图是采用膜分离技术的海水淡化装置对海水加压后只有水分子可以通过淡化膜离子等其他粒子不能通过淡化膜．加压后装置右侧海水中增加的是
有关溶液的下列说法正确的是
将黄豆大的金属钾投入硫酸铜溶液中发生如下反应①钾与水反应生成氢氧化钾和氢气②反应放出的热量使生成的氢气燃烧起来③氢氧化钾与硫酸铜溶液反应． 1KOH中钾元素的化合价是． 2写出①③反应的化学方程式 ①③． 3反应②所属的基本反应类型是．
下列仪器能加热但加热时需要垫上石棉网的是
2月16日生效的“京都议定书”是为减少二氧化碳排放而制定的国际公约．某研究小组为监测空气中二氧化碳含量进行了如下实验用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水氨水是一种碱具有碱的性质10ml并密封然后在下列地点分别抽取空气到50ml刻度处堵住注射器吸入口振荡后将注射器吸入口向上小心将余气排出．重复上述操作若干次n直至注射器内溶液的红色褪去．记录数据如下表 取样地点 平均抽气次数n 气体CO2的含量体积 空旷的操场上 30 0.030% 在刚下课的教室里 20 ① 汽车流量较大的车站旁 15 ② 1已知抽气次数与CO2的含量体积成反比请计算并填写上表的①②两个空格． 2这个实验中使红色褪去的化学原理是． 3请提出﹣个能降低空气中二氧化碳含量防止温室效应的可行措施．
根据你的生活经验和化学知识分别描述下列物质特定的性质任写一条． 1氯化钠的物理性质． 2金属铁的化学性质．
根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点简要说明下列各物质的性质相似或差异的原因． 1金刚石很硬而石墨很软．原因是 2氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红．原因是．
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