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今年昭通市4月5日，这一天最低气温8℃，最高气温26℃，则昭通市这一天气温t（℃）的变化范围是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年云南省昭通市七年级（下）期末数学试卷》真题及答案
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如图是广州市某一天内的气温变化图根据图象下列说法中错误的是
这一天中最高气温是26 ℃
这一天中最高气温与最低气温的差为18 ℃
这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高
这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
哈市某天的最高气温为28℃最低气温为21℃则这一天的最高气温与最低气温的差为
5℃
6℃
7℃
8℃
某市2018年元旦的最低气温为﹣1℃最高气温为7℃这一天的最高气温比最低气温高℃.
2014年黑龙江哈尔滨哈市某天的最高气温为28℃最低气温为21℃则这一天的最高气温与最低气温的差为
5℃
6℃
7℃
8℃
今年昭通市4月5日这一天最低气温8℃最高气温26℃则昭通市这一天气温t℃的变化范围是
t＞8
t≤26
8＜t＜26
8≤t≤26
长春市某天的最高气温为28℃最低气温为21℃则这一天最高气温与最低气温的差为
5℃
6℃
7℃
8℃
如图是广州市某一天内的气温变化图根据图象下列说法中错误的是
这一天中最高气温是26 ℃
这一天中最高气温与最低气温的差为18 ℃
这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高
这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
我市今年1月份某一天的最高气温是5℃最低气温是﹣2℃那么这一天的最高气温比最低气温高℃．
11月份的某一天我市的最高气温是12℃最低气温是－1℃那么这一天的最高气温比最低气温高
－13℃
－11℃
13℃
11℃
今年3月份我市某天的最高气温是﹣3℃最低气温是﹣16℃那么这一天的最高气温比最低气温高℃．
19
﹣19
﹣13
13
某市今年1月份某一天的最高气温是3℃最低气温是﹣4℃那么这一天的最高气温比最低气温高
﹣7℃
7℃
﹣1℃
1℃
我市某一天的最高气温是8℃最低气温是﹣2℃那么这一天的最高气温比最低气温高℃.
5.图4是广州市某一天内的气温变化图根据图4下列说法中错误的是
）这一天中最高气温是24℃ （
）这一天中最高气温与最低气温的差为16℃ （
）这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高 （
）这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
今年我市二月份的最低气温为﹣5℃最高气温为13℃那么这一天的最高气温比最低气温高
﹣18℃
18℃
13℃
5℃
今年2月份某市一天的最高气温为11℃最低气温为﹣6℃那么这一天的最高气温比最低气温高
﹣17℃
17℃
5℃
11℃
遵义市2019年6月1日的最高气温是25℃最低气温是15℃遵义市这一天的最高气温比最低气温高
25℃
15℃
10℃
﹣10℃
今年二月份某市一天的最高气温为11℃最低气温为﹣6℃那么这一天最高气温比最低气温高
﹣17℃
17℃
5℃
11℃
今年2月份某市一天的最高气温是11℃最低气温是－6℃那么这一天最高气温比最低气温高
17℃
－17℃
5℃
11℃
11月2日我市一天的最高气温是12℃最低气温是﹣1℃那么这一天的最高气温比最低气温高
﹣13℃
﹣11℃
13℃
11℃
今年2月份某市一天的最高气温是12℃最低气温是﹣6℃那么着这一天的最高气温比最低气温高
﹣18℃
18℃
6℃
12℃
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工业上用甲和乙通过化合反应制备丙如图是三种分子的模型图根据微观示意图得出的结论错误的是
下列事实不能用分子观点解释的是
某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究． 1学习小组的同学取了一杯水样要检验水样是硬水还是软水可加入进行检验生活中常用的硬水软化的方法是． 2为了净化河水以供生活使用一村民买了一台活性炭净水器如图是净水器的一部分其出水口为填“a”或“b” 3河水经过净水器的净化学习小组小李同学发现水澄清透明于是他说“净水器真神奇可以把浑浊的水变成纯净的水”．你是否同意他的看法填“同意”或“不同意”理由是．
小明同学收集好一瓶氧气正准备用带火星的木条验证时不小心把集气瓶碰倒了．他赶快将依据瓶扶起将带火星的木条伸入集气瓶中发现带火星的木条仍然可以复然．氧气的浓度与木条复然的剧烈程度关系如何小明取四个相同并标有刻度的集气瓶做了如下测试记录如下 集气瓶编号 收集前瓶中的水占集气瓶的体积 用排水集气法分别排去四个集气瓶中的水后将带火星的木条伸入各集气瓶中观察到的现象 A 木条不复燃 B 木条复燃 C D 木条复燃且木条燃烧的剧烈程度大于B 1在上表中填写将带火星的木条伸入C瓶中观察到的现象是． 2带火星的木条在集气瓶填集气瓶编号复然现象最明显由此推出氧气的浓度与木条复燃剧烈程度的关系是． 3该实验说明使带火星的木条复燃的氧气填“一定”或“不一定”是纯氧气．
用数字和化学符号或用语表示 1空气中含量最多的气体 2地壳中最多的金属元素和非金属元素形成的化合物 33个氯原子 42个二氧化碳分子 54个硫酸根离子 6水中氧元素显﹣2价 7Mg2+中2的意义．
根据下图回答问题． 1仪器a的名称 2实验室制取氧气时选用的收集装置是填字母序号下同．如图E所示铁丝与氧气反应的化学方程式为． 3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为选用的发生装置是． 4如图F所示将二氧化碳倒入烧杯中观察到燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭．
下列是教案备课库常见的两个实验回答下列问题1A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是．2B实验中导致实验结果偏小的原因是只写一个．
化学兴趣小组的同学对实验氧气的制取进行了如图探究． 1仪器a的名称是． 2实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为．用装置AC制取氧气收集完氧气时应进行的操作是． 3在老师指导下同学们对一个化学反应可能有多种催化剂的问题进行了探究． 【提出猜想】除二气化锰MnO2外氧化铜CuO氧化铁Fe2O3也可以作氯酸钾KClO3 分解的催化剂． 【完成实验】按下表进行实验并测定分解温度分解温度越低催化效果越好． 实验编号 实验药品 分解温度/℃ ① KClO3 580 ② KClO3MnO2质量比11 350 ③ KClO3CuO质量比11 370 ④ KClO3Fe2O3质量比11 390 【分析与结论】对比实验可知氧化铁可加快氯酸钾分解的速率实验所用的三种 物质催化效果最好的是． 【反思与拓展】若要证明Fe2O3是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后的质量和不变同种催化剂颗粒大小可能影响催化效果请设计实验方案进行验证．
从正面和左面看长方体得到的图形如图所示单位cm则从其上面看到图形的面积是cm2．
区别下列物质所用试剂或方法错误的是
下列有关氧气的“自述”中正确的是 A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我的密度比空气小D．．
黄铜铜锌合金是重要的金属材料常用来制造机械零件仪表和日用品．为测定黄铜材料中锌的含量化学研究小组进行了实验称取20.0g此黄铜材料向其中逐渐加入稀盐酸测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图．请你仔细分析此关系图并进行计算 120.0g黄铜材料中含锌g． 2黄铜中铜的质量分数写出计算过程计算结果精确到0.1%
实验室现有10mL20mL50mL100mL的量筒现要量取50mL的蒸馏水应选取mL的量筒量筒必须平放视线要与．某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后量筒放平稳而且面对刻度线仰视液面读数为10mL则倒出水的体积填＜＞或40mL．
写出下列元素的元素符号或名称 铁铜锌钙钠 AlPAgNe．
若方程4x﹣1=3x+1和2m+x=1的解相同则m的值为
如图所示的实验操作中正确的是
下列物质中属于纯净物的是
从分子原子的观点分析下列说法错误的是
用过氧化氢碳水二氧化碳蜡烛氧气六种物质进行拼图游戏游戏规则是“→”表示由某种物质可转化为另一种物质．其中AC常温下为液态D为黑色固体F常温下为固态可用于照明反应条件未标出． 1E物质是 2B物质的用途之一是 3A→B+C的符号表达式是 4B+D→E的基本反应类型是．
地壳中含量最高的元素是
向如图装置的试管中加入某种物质后U形管右边支管的红墨水液面降低．左边支管的红墨水液面上升．则加入的物质是
在一密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下存在某个反应测得反应前后各物质的质量如表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 m 8 6 反应后质量/g 4 待测 28 2 对该反应下列描述正确的是
小晶同学的课堂笔记中有误的是
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理合理的是 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧而在氧气中能剧烈燃烧 反应温度 B 碳在常温下不与氧气发生反应而在点燃时能与氧气反应 反应物的浓度 C 双氧水在常温下较难分解而在加二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰在氧气中燃烧发生蓝紫色火焰 反应物的浓度
下列有关说法你认为正确的是
下列变化一定发生了化学变化的是
喷气式发动机可分为．主要区别是前者只携带需要利用空气来助燃后者简称火箭它本身带有和．
请结合所学知识回答下列问题． 1爱护水资源一方面要节约水资源另一方面要 2在缺水地区融化的雪是品质很好的淡水资源但其中常含有一些杂质．若将其净化成生活用水可采用的方法有答出两种即可． 3打井取用地下水可用检验地下水是硬水还是软水日常生活中可以利用的方法降低水的硬度． 4取用浑浊的河水加入明矾处理后再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素这是利用了活性炭的． 5过滤时玻璃棒的作用是． 6水的电解实验中发生的文字表达式是说明水是由．
水是生命之源我们应该爱护水资源． 1自然界的水里都含有杂质利用沉淀过滤和蒸馏等方法可以净化水还可以利用活性炭的性净化水． 2使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦可用区分软水和硬水． 3“节约用水从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法． 4过滤两次仍浑浊的原因．
水是生命的源泉为了人类社会的可持续发展我们应该了解水的有关知识． 1如图所示的两个实验中发生物理变化的是实验实验B试管2中得到的气体是．写出图中化学变化的文字表达式属于基本反应类型． 2节约用水是每个公民的义务我们应该提倡以下方式中的填字母序号． A．用淘米水洗菜水浇花冲厕所B．不间断地放水洗衣服 C．不间断地放水刷牙D．用喷灌滴管的方法浇灌农田和园林．
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