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如图所示是探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置,比较两个实验,请回答下列问题: (1)在两个实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是:温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物质中,...
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教案备课库《2015年内蒙古乌海二中中考物理一模试卷》真题及答案
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如图所示是某小组绘制的海波融化时温度随时间变化规律的图象.由图象可知海波的熔点是由此图象发现熔化时间
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如图所示是探究固体熔化时温度的变化规律实验装置请说出图中标识的实验器材名称①﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍②﹍﹍﹍
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图示是探究海波晶体熔化时温度随时间变化的规律的实验装置.1实验中除了需要图中所示的实验器材以外还需要
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在探究热现象的实验中小明用烧杯试管温度计圆底烧瓶等器材进行了如下实验.1小明用图1甲所示的装置探究冰
吉林中考在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中绘制出温度随时间变化的图像如图所示.分析图像可知这种物
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小强同学在探究冰熔化时温度变化的规律实验中根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图像请你根据图像回
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图20甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请回答下列问题1在两个实验装
如图所示在探究固体熔化时温度的变化规律的活动中小明选择的固体是冰块采用图a的实验装置小华选择的固体是
如图甲乙所示是小明探究冰的熔化和水的沸腾实验装置如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请同答下列问题1在两个实验装
1题16图甲停表的读数是题16图乙的温度计读数是2用已调好的天平称矿石的质量当天平平衡时放在右盘中的
三个实验小组同时分别探究蜡熔化时温度的变化规律海波熔化时温度的变化规律与水的沸腾记录数据如下表1在三
10·绵阳某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律记录的数据如下表请在如图的温度—时间
如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置.下列描述正确的是
海波和石蜡熔化时内能都增大
海波和石蜡熔化时温度都不断升高
石蜡熔化时吸热,海波熔化时不吸热
实验中需要控制海波与石蜡的质量相等
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如图把空易拉罐按入水中画出此时易拉罐的受力示意图.
实验测得小灯泡L定值电阻R的电流与两端电压的关系如图所示.若将它们并联后接入1.5V的电源则通过电源的电流是A若将它们串联后接入4.0V的电源则小灯泡消耗的电功率是W.
录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时喇叭是模仿钢琴的选填“音调”“音色”或“响度”.当把手放到喇叭的前方的金属网上就会发现金属网轻微颤动这说明了声音是由于而产生的当他旋转音量开关使电位器连入电路中的电阻选填“变大”“变小”“不变”从而使声音变大.
如图是2008年北京奥运会的“祥云”火炬. 1炬身下半部喷涂了高触感橡胶漆能摩擦使手握火炬时不易滑落火炬外壳采用了密度较的高品质铝合金材料选填“大”或“小”使火炬体积虽大而质量却小显得轻盈高贵. 2火炬使用的燃料为丙烷常温下丙烷为气态为了保证燃烧时间火炬中必须储存液态丙烷我们可以采用加压的方法使其液化储存于火炬中填物态变化的名称这一过程要放出选填“吸收”或“放出”热量.
如图所示L是电磁铁在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁设电源电压不变闭合电键S待电磁铁稳定后当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中弹簧的长度将
如图所示是四冲程汽油机的两个冲程甲图显示的是汽油机的冲程乙图中是能转化为能.
倩倩同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样灯的额定功率小于1W滑动变阻器标有“20Ω1A”字样而电源上却看不到电压值. 1连接电路之前开关应断开如图甲所示.但电路连接中有一处存在错误请将连接错误的导线用“×”标出用笔画线代替导线将正确导线连入电路要求滑动变阻器左滑时灯泡变亮 2正确连接电路后按要求操作闭合开关时电压表和电流表示数如图乙所示她很快就计算出电源电压为V 3向“左”或“右”移动滑片电压表示数达V时灯正常发光图丙是灯泡电流 与加在灯两端电压的关系图则小灯泡灯的额定功率为W 4继续调节滑动变阻器滑片小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭他会观察到电压表指针选填字母A回到0刻度B达到满刻度C超过满刻度 5该探究实验中滑动变阻器除了能保护电路元件外主要作用还有. 6完成实验后同组的旦旦同学只改变了电压表的位置也测出了灯泡的额定功率如图丁所示电源电压不变只需改变滑动变阻器电阻使电压表示数为V即可测出灯泡的额定功率.在不损坏用电器的前提下滑动变阻可调节的范围是.
如图所示是某公共厕所的自动冲水装置.浮筒A是边长为20cm的正方体盖片B的质量为1kg表面积为80cm2厚度不计.连接AB的是长为30cm体积和质量都不计的硬杆.当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时盖片B被拉开水通过排水管流出冲洗厕所g取10N/kg. 1当水箱的水刚好浸没浮筒A时水对盖片B的压力是多少 2浮筒A的质量是多少 3当水箱中的水有多深时盖片B又自动关上
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤实验过程中保持长木板水平且固定. 第1次把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉木块使木块做匀速直线运动图1 第2次把木块侧放在长木板上用同样的方法拉木块图2 第3次把两块相同木块叠在一起平放在长木板上再用同样的方法拉木块图3得到下列数据 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 40 8.0 1根据表格中的数据可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积填有/无关. 2比较第13两次实验数据可以初步得出的结论是. 3如图4所示若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在12N的水平拉力F1作用下AB一起作匀速直线运动此时木块B所受A的摩擦力为N 4若将AB紧靠着放在水平桌面上用水平力F2推A使它们一起匀速运动则推力F2=N.
小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温发现当这两种油的温度都降到7℃时地沟油变为固态而花生油仍为液态这说明地沟油和花生油具有不同的
小明用图甲所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”图乙是小明未完成连接的实验电路用两节干电池作电源. 1若要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大.请用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接. 2小明按要求正确连接电路后闭合开关发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是 .写出一个 3小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示. 序号 1 2 3 4 5 U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 ①请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象. ②小明在实验中所用电阻R的阻值为Ω当通过的电流为0.5A时电阻R消耗的电功率为W. 4小明在测得第5组数据后未做其他操作就直接将电阻R换成10Ω的定值电阻准备探究“电路中电流与电阻的关系”接通电路后电流表的示数可能是. A.0.5AB.0.25AC.0.28AD.0.15A 5如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V阻值约为10Ω的小灯泡后要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验则对实验电路还必须进行怎样的改动.
江涛想探究凸透镜成像规律实验桌上有两个凸透镜焦距分别为10cm和20cm. 1江涛将其中一块凸透镜放在光具座上当烛焰透镜及光屏的位置如图所示时恰能在光屏上得到一个清晰的像则他选择的凸透镜的焦距为cm 2江涛将蜡烛和光屏的位置对换发现在光屏上仍能成一清晰的像此时像的性质是倒立的实像 3实验2中不改变各元件的位置江涛换了另一块凸透镜调节光屏的位置此时 填“能”或“不能”在光屏上找到烛焰的像.
如图1是某牌子的电暖炉和它的部分参数该电暖炉有两个开关键1和键2当按下其中一个键时只有一支发热管工作功率为440W当两个键同时按下时两支发热管同时工作功率为880W. 型号 •※※ 额定电压/频率 220V/50Hz 额定功率 440W/880W 1该电暖炉的两支发热管的应该是选填“串”或“并”联的请在图2虚线框中画出电暖炉的工作电路图发热管用电阻符号“”表示 2当只按下一个键时电暖炉正常工作时的电流和电阻分别是多少 3当两个键同时按下时电暖炉正常工作1h消耗多少电能
弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2两拉力作用保持静止F1F2均为3N下列说法正确的是
如图所示速度υ的方向是小强同学在“原地掷实心球”体育测试项目中球出手时的飞行方向.下列说法中正确的是空气阻力忽略不计
小宇骑车时发现不踩踏脚板车也能滑行一段距离他在不同的路面上多次尝试后猜想车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做实验并用毛巾棉布木板等改变水平桌面的粗糙程度. 为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系小宇应先后三次将小球从斜面的 高度处释放比较小球在粗糙面上滑行的路程.选填“同一”或“不同” 2为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放三次实验结果如图甲所示由此得到结论.小宇认为通过进一步推理可以得出结论运动的物体如果不受阻力作用将. 3在上述2的三次实验中若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1小球克服木板的摩擦力做的功为W2则W1W2选填“>”“<”或“=”. 4为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患李斌同学设计了如图乙所示的探究实验将AB两个小球先后从同一装置高分别为hAhB的位置滚下mA<mBhA>hB推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题理由是.在如图乙所示的甲乙两次实验中木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲f乙则f甲f乙选填“>”“<”或“=”. 图16.
1小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时将玻璃板竖直放在水平桌面上再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上点燃玻璃板前的蜡烛A移动蜡烛B直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合如图1示.在此实验中 ①用两段的蜡烛是为了比较像与物的关系. ②在寻找蜡烛像的位置时眼睛应该在蜡烛填“A”或“B”这一侧观察. ③移去蜡烛B在其原来的位置上放一光屏光屏上不能承接到蜡烛A的像这说明平面镜成的像是选填“虚”或“实”像. 2在探究“水的沸腾”实验中 ①当水沸腾时观察其温度计的示数如图2示.如果继续给沸腾的水加热水的温度将.填“升高”“不变”或“降低” ②此记录了本实验过程中不同时刻的温度值. 时间/s … 80 90 100 110 120 130 140 … 温度/℃ … 94 95 96 97 98 98 98 … ③把烧杯中的100g水从第80s加热到120s所吸收的热量Q=J已知水的比热容为4.2×103J/kg•℃.
1图1中ab是从点光源S发出的经透镜折射后的两条光线在图中完成光路并标出点光源S的位置. 2图是2列车上售食品的手推车当前轮遇到障碍物时售货员向下按扶把使手推车前轮向上翘起若推车后轮与地面的接触点为支点O请画出售货员所用的最小动力及其力臂.
在“测定小灯泡功率”的实验中被测小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω. 1在检查仪器时发现电流表指针如图1所示则应对电流表进行. 2图2是未连接好的电路请在图上用笔画线代替导线连接好电路. 3正确连接电路后闭合开关调节滑动变阻器滑片到某一位置电压表的示数如图3所示为测小灯泡的额定功率应将滑动变阻器滑片向填“A”或“B”端滑动直至电压表示数为2.5V记下此时电流表的示数即可测出. 4实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置则小灯泡将填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”.
由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ220V100W”的电灯供电由于距离较远导线的电阻不能忽略灯泡消耗的实际电功率为96W.则导线消耗的电功率
1如图1所示请画出静止在水平面上的西瓜所受到的力. 2如图2所示请画出物体AB在平面镜中的像. 3如图3所示请根据通电螺线管的NS极标出小磁针N极通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极. 4如图4所示要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来试在图中画出最省力的绕绳方法.
光学器件在我们的生活学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是
今年是纪念遵义会议召开八十周年很多游客都想来遵义旅游.下面是游客获取的与遵义相关的信息你认为错误的是
如图所示一个斜柱状容器内盛有一定量的水水面浮着一个重为5N的球.如果把球取出则水对容器底部压力的减少值
小明家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开处于保温状态当水温降至一定温度t时S1又闭合重新开始加热.饮水机的铭牌数据如表电路原理图如图 热水箱水量 额定电压 加热时功率 保温时功率 2kg 220V 440W 40W 1求电阻R1的阻值 2若在无人取水情况下对满壶水重新加热一次需要5min则重新加热一次消耗的电能是多少若饮水机电热转换效率为80%则重新加热前水温t是多少
小华家买了一辆漂亮的小汽车高兴之余她通过观察和思考发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关请你用学过的物理知识解答下面的问题 小汽车的外形设计成流线型如图所示在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 选填“增大”“减小”或“不变”其原因是汽车高速行驶时.汽车静止时所受重力与为一对平衡力汽车的燃料主要用汽油从能源是否再生的角度看汽油是能源.
数码录音笔是数字录音器的一种造型如笔型携带方便.在录音时声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流音频电流经放大电路放大后转变为模拟信号再通过对模拟信号的采样编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号并进行一定的压缩后进行存储如选项图中能反映声音录入原理的是
电梯出于安全考虑设置有超载自动报警系统其工作原理如图所示R1为保护电阻R2为压敏电阻其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是
小林用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”的实验请你帮他完成下列问题. 1实验时只能在光屏下边缘看到一个残缺的像则产生该现象的原因是如果不改变烛焰和光屏的位置只移动凸透镜则应将凸透镜向选填“上”或“下”移动才能使像移到屏的中央 2实验中给的凸透镜焦距有20cm15cm10cm5cm四种如果上图中光屏能成一个倒立缩小的实像根据上图的情景可以判所选择的凸透镜的焦距是cm.生活中的就是根据凸透镜这一成像规律制成的.
如图所示一个圆柱形容器的底面积是10dm2装入一定量的水.现将一个方木块放入容器中木块漂浮在水面上水未溢出木块浸入水中的体积是6dm3则木块受到的浮力是N放入木块后水的深度为8dm则容器底部受到水的压力是N.g取10N/kg
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