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若点(3,4)是反比例函数y=的图象上一点,则此函数图象必经过点( )
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教案备课库《2005年湖北省武汉市中考数学试卷(大纲卷)》真题及答案
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若点34是反比例函数y=图象上一点则此函数图象必经过点.
(2,6)
(2,-6)
(4,-3)
(3,-4)
点P.1a在反比例函数y=的图象上它关于y轴的对称点在一次函数y=2x+4的图象上求此反比例函数的解
已知点﹣12是反比例函数图象上的一点则此反比例函数图象的解析式是.
已知反比例函数y=的图象经过点A.4若一次函数y=x+1的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B.2
如图四边形ABCD为正方形点A.的坐标为01点B.的坐标为0-2反比例函数y=的图象经过点C.一次函
若点M﹣34在反比例函数y=k≠0k是常数的图象上则下列点中也在此反比例函数图象上的是
(3,﹣4)
(4,3)
(3,4)
(﹣3,﹣4)
若反比例函数的图象经过13点1求该反比例函数的解析式2求一次函数y=2x+1与该反比例函数的图象的交
对于反比例函数y=k≠0下列所给的四个结论中正确的是
若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)也在其图象上
当k>0时,y随x的增大而减小
过图象上任一点P.作x轴、y轴的线,垂足分别A.B.,则矩形OAPB的面积为k
反比例函数的图象关于直线y=﹣x成轴对称
如图四边形ABCD为正方形.点A的坐标为02点B的坐标为0﹣3反比例函数y=的图象经过点C一次函数y
已知反比例函数y=m为常数的图象在一三象限.1求m的取值范围2如图若该反比例函数的图象经过□ABOD
若点26是反比例函数y=图象上一点则此函数图象必经过点
(3,4)
(3,﹣4)
(﹣4,3)
(4,﹣3)
已知反比例函数y=的图象过点A34求反比例函数的解析式并判断点B62是否在该反比例函数的图象上.
.如图点M.是反比例函数y=a≠0的图象上一点过M.点作x轴y轴的平行线若S.阴影=5则此反比例函数
若点34是反比例函数图象上一点则此函数图象必须经过点.
)(2,6) (
)(2,-6) (
)(4,-3) (
)(3,-4)
如图已知反比例函数y=m≠0的图象经过点14一次函数y=﹣x+b的图象经过反比例函数图象上的点Q.﹣
若点P.a2在一次函数y=2x+4的图象上它关于y轴的对称点在反比例函数y=的图象上则反比例函数的解
对于反比例函数y=k≠0下列所给的四个结论中正确的是
若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)也在其图象上
当k>0时,y随x的增大而减小
过图象上任一点P.作x轴、y轴的线,垂足分别A.B.,则矩形OAPB的面积为k
反比例函数的图象关于直线y=﹣x成轴对称
如图四边形ABCD为正方形点A.的坐标为02点B.的坐标为0-3反比例函数y=的图象经过点C.一次函
如图反比例函数y=的图象的一支在平面直角坐标系中的位置如图所示根据图象回答下列问题1图象的另一支在第
若点34是反比例函数y=的图象上一点则此函数图象必经过点
(2,6)
(﹣2.6)
(4,﹣3)
(3,﹣4)
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用换元法解分式方程x2+﹣2x+﹣1=0时如果设y=x+那么原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是.
下列计算正确的是
多项式a2﹣c2+ab﹣bc分解因式的结果是.
小军以木条为基本原料进行了如下一系列探究实验 1对木条组成的探究 实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼 点燃干燥的木条在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 一会儿烧杯内壁有水雾产生. 木条中一定含有 元素 根据实验 可以推测出实验结论. 继续把火焰靠近烧杯底部 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 木条中一定含有 元素 2小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并按如图装置进行实验. ①依据的实验原理是.小军检查装置气密性后将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧待红热的木炭熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹并未发现倒吸现象.经过认真分析小军发现实验失败的原因是答一条. ②小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液重复上述①实验有倒吸现象写出能体现该溶液作用的化学方程式.小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的.原因可能是答一条. ③小军反思上述实验的探究过程后认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是答一条.
将方格中的图案作下列变换请画出相应的图案 1沿y轴正向平移4个单位 2关于y轴轴对称.
如图所示在平面直角坐标中抛物线的顶点P到x轴的距离是4抛物线与x轴相交于OM两点OM=4矩形ABCD的边BC在线段的OM上点AD在抛物线上. 1请写出PM两点坐标并求出这条抛物线的解析式 2设矩形ABCD的周长为l求l的最大值 3连接OPPM则△PMO为等腰三角形请判断在抛物线上是否存在点Q除点M外使得△OPQ也是等腰三角形简要说明你的理由.
青少年视力水平的下降已经引起全社会的关注某校为了了解初中毕业年级500名学生的视力情况从中抽查了一部分学生视力通过数据处理得到如下频率分布表和频率分布直方图 请你根据给出的图表回答 1填写频率分布表中未完成部分的数据 2在这个问题中总体是样本容量是. 3在频率分布直方图中梯形ABCD的面积是. 4请你用样本估计总体可以得到哪些信息.写一条即可 分组 频数 频率 3.95~4.25 2 0.04 4.25~4.55 6 0.12 4.55~4.85 25 4.85~5.15 5.15~5.45 2 0.04 合计
已知如图BD是⊙O的直径过圆上一点A作⊙O的切线交DB的延长线于P过B点作BC∥PA交⊙O于C连接ABAC. 1求证AB=AC 2若PA=10PB=5求⊙O的半径和AC的长.
青少年要“珍爱生命远离毒品”.“__”是指合成的毒品甲基苯丙胺C10H15N也是毒品“摇头丸”的主要成分具有强烈的兴奋和致幻效果作用快易成瘾. 1甲基苯丙胺的相对分子质量为 2甲基苯丙胺中CHN的质量比为 3甲基苯丙胺中氢元素的质量分数为. 4100g甲基苯丙胺中碳元素的质量为.
某电视台的娱乐节目周末大放送有这样的翻奖牌游戏数字的背面写有祝福语或奖金数游戏规则是每次翻动正面一个数字看看反面对应的内容就可知是得奖还是得到温馨祝福.计算 正面 1 4 7 2 5 8 3 6 9 反面 1“翻到奖金1000元”的概率 2“翻到奖金”的概率 3“翻不到奖金”的概率.
在一次主题为“学会生存”的中学生社会实践活动中春华同学为了锻炼自己他通过了解市场行情以每件6元的价格从批发市场购进若干件印有2008北京奥运标志的文化衫到自由市场去推销当销售完30件之后销售金额达到300元余下的每件降价2元很快推销完毕此时销售金额达到380元春华同学在这次活动中获得纯收入元.
若最简根式与是同类二次根式则ab=.
在平面直角坐标系中入射光线经过y轴上点A03由x轴上点C反射反射光线经过点B﹣31则点C的坐标为.
解不等式组并求它的整数解的和.
化学知识在生产生活中有广泛的应用. 12005年末吉林某化工厂发生爆炸大量有毒物流入松花江.环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染这是利用了活性炭的性. 2自2005年12月1日起我省全面推广使用乙醇汽油即在汽油中添加适量乙醇使用乙醇汽油的好处是乙醇C2H5OH在氧气中完全燃烧的化学方程式为.
一条抛物线经过原点请写出它的一个函数解析式.
如图在直角梯形ABCD中AB∥CD∠ABC=90°AB=4BC=CD=9. 1在BC边上找一点O过O点作OP⊥BC交AD于P且OP2=AB•DC.求BO的长 2以BC所在直线为x轴OP所在直线为y轴建立平面直角坐标系求经过AOD三点的抛物线的解析式并画出引抛物线的草图 3在2中的抛物线上连接AODO证明△AOD为直角三角形过P点任作一直线与抛物线相交于A′x1y1D′x2y2两点连接A′OB′O试问△A′O′D′还为直角三角形吗请说明理由.
父亲节学校“文苑”专栏登出了某同学回忆父亲的小诗“同辞家门赴车站别时叮咛语千万学子满载信心去老父怀抱希望还.”如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离横轴t表示离的时间那么下面与上述诗意大致相吻合的图象是
填写下列表格 化学符号 名称或意义只写一种 1 H 2P2O5 Al3+ 2 2个铁原子 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 氯化亚铁中铁元素显+2价
初三1班某一次数学测验成绩如下 63849153698161699178758180677681799461698970708781869088856771828775879553657477. 数学老师按10分的组距分段统计每个分数段出现的频数填入频数分布表并绘制频数分布直方图. 成绩段 49.5~59.5 59.5~69.5 69.5~79.5 79.5~89.5 89.5~99.5 频数纪录 丅 正 正正 正正 正 频数 2 9 14 5 频率 0.050 0.225 0.250 0.350 1请把频数分布表及频数分布直方图补充完整 2请说明哪个分数段的学生最多哪个分数段的学生最少 3请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率60分以上含60分为及格及优秀率90分以上含90分为优秀.
我们做一个拼图游戏用等腰直角三角形拼正方形.请按下面规则与程序操作 第一次将两个全等的等腰直角三角形拼成一个正方形 第二次在前一个正方形的四条边上再拼上四个全等的等腰直角三角形等腰直角三角形的斜边与正方形的边长相等形成一个新的正方形以后每次都重复第二次的操作 1请你在第一次拼成的正方形的基础上画出第二次和第三次拼成的正方形图形 2若第一次拼成的正方形的边长为a请你根据操作过程中的观察与思考填写下表 操作次数n 1 2 3 4 … n 每次拼成的正方形面积s a2 …
某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.小军欲从中回收铜他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案 实验操作步骤 方案评价 方案Ⅰ 物理方法 将磁铁接触铁屑和铜屑混合物 铜和铁分别得到回收… 方案Ⅱ 化学方法 体现绿色化学的思想有铜得到了回收 写出方案Ⅱ中涉及到的一个化学反应方程式.
在△ABC中借助作图工具可以作出中位线EF沿着中位线EF一刀剪切后用得到的△AEF和四边形EBCF可以拼成平行四边形EBCP剪切线与拼图如图示1仿上述的方法按要求完成下列操作设计并在规定位置画出图示.1在△ABC中增加条件沿着一刀剪切后可以拼成矩形剪切线与拼图画在图示2的位置2在△ABC中增加条件沿着一刀剪切后可以拼成菱形剪切线与拼图画在图示3的位置3在△ABC中增加条件沿着一刀剪切后可以拼成正方形剪切线与拼图画在图示4的位置4在△ABCAB≠AC中一刀剪切后也可以拼成等腰梯形首先要确定剪切线其操作过程剪切线的作法是然后沿着剪切线一刀剪切后可以拼成等腰梯形剪切线与拼图画在图示5的位置.
一次函数y=x+b与反比例函数y=图象的交点为Amn且mnm<n是关于x的一元二次方程kx2+2k﹣7x+k+3=0的两个不相等的实数根其中k为非负整数mn为常数. 1求k的值 2求A的坐标与一次函数解析式.
有一张矩形纸片ABCDAB=2.5AD=1.5将纸片折叠使AD边落在AB边上折痕为AE再将△AED以DE为折痕向右折叠AC与BC交于点F如下图则CF的长为
函数y=与y=x的图象在同一平面直角坐标系内的交点的个数是
多项式x2+px+12可分解为两个一次因式的积整数p的值是写出一个即可.
在五行五列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子骰子在棋盘上只能向它所在格的左右前后格翻动.开始时骰子在3C处如图1将骰子从3C处翻动一次到3B处骰子的形态如图2如果从3C处开始翻动两次使朝上骰子所在的位置是.
如图为测量小河的宽度先在河岸边任意取一点A再在河的另一岸取两点BC测得∠ABC=45°∠ACB=30°量得BC长为20米. 1求小河的宽度使用计算器的地区结果保留三位有效数字不使用计算器的地区结果保留根号 2请再设计一种测量河宽度的方案画出设计草图并作简要说明.
已知⊙O1与⊙O2相交于AB两点⊙O1的切线AC交⊙O2于点C.直线EF过点B交⊙O1于点E交⊙O2于点F. 1若直线EF交弦AC于点K时如图1.求证AE∥CF 2若直线EF交弦AC的延长线于点时如图2.求证DA•DF=DC•DE 3若直线EF交弦AC的反向延长线于点在图3自作试判断12中的结论是否成立并证明你的正确判断.
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