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一件服装,原价200元,先提价10%,后又降价10%,现价是( )
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教案备课库《2017年华亭县小升初数学试卷》真题及答案
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一件衣服原价120元先提价20%后又降价20%销售现价是元.
一件衣原价30元先提价30%后降价30%现价与原价一样相等.判断对错
一件商品原价180元先提价10%再降价10%现价比原价低.判断正确.
一件衣服原价100元先提价10%后又降价10%现价与原价比较是
提高了
降低了
不变
一件商品先提价30%再降价30%现在的价格与原价相比
现价比原价高
现价比原价低
价格相同
无法判断
一件原价为100元的牛仔裤先提价10%再降价10%现价是元.
100
99
95
90
一件商品先提价20%发现销售量不好后又降价20%则现价相当于原价的%.
一件商品先提价30%再降价30%现在的价格与原价相比
现价比原价高
现价比原价低
价格相同
无法判断
一件商品原价80元先提价10%后又降价一成现价是多少元
一件商品先提价20%以后又降价20%现价和原价相比
现价高
原价高
现价和原价相同
一件上衣原价200元先降价10%再提价10%这件衣服现价是元.
162
198
200
一件商品先提价10%再降价10%这时现价与原价相比
原价高
现价高
一样高
无法判断
一件商品先提价10%再降价10%现价原价.
高于
低于
等于
一件上衣原价400元先提价25%后来举行促销活动降价现价多少元
一件衣服原价100元先提价10%后又降价10%现价与原价比较是
提高了
降低了
不变
一件衣服先提价25%后又降价25%现价与原价相比
提高了
降低了
不变
一件衣服原价120元先提价20%后又降价10%销售现价是元.
一件商品先降价10%后又提价20%现在与原价相比
现价大于原价
现价小于原价
现价等于原价
一件商品先提价10%在降价10%现在的价格与原价比
价格相同
现价比原价高
现价比原价低
一件衣服原价180元先提价20%后又降价20%现在的价格与原价相比没有变化..判断对错
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如图所示质量为M=3kg的物体处于静止状态细绳OA沿水平方向细绳OB与水平方向夹角为37°.求OAOB两根细绳的拉力大小分别是多少.sin37°=0.6取g=10m/s2
如图所示甲图是某人站在力传感器上做下蹲﹣起跳动作的示意图甲图中的“●”表示人的重心乙图是根据力传感器画出的压力F随时间t变化的图线.乙图中adfg各点数据分别与甲图中人的adfg状态相对应其余点对应状态没有在甲图中画出.乙图中acei点对应的纵坐标均为610N.请根据这两个图所给出的信息判断下列说法中正确的是
奥运会吊环项目中有一个高难度的动作体操运动员先用双手撑住吊环设开始时两绳间距与肩同宽然后身体下移双臂缓慢张开到如图所示位置.若吊环的两根绳的拉力T大小相等则在两手之间的距离缓慢增大的过程中拉力T及其合力F的大小变化情况为
如图甲所示是游乐场中过山车的实物图片可将过山车的一部分运动简化为图乙的模型图此模型中所有轨道都是光滑的.现使小车视作质点从左侧轨道距B点高h=0.25m处图中未标出由静止开始向下运动B点为圆轨道的最低点小车进入圆轨道后恰好能通过轨道的最高点A处.不计空气阻力小车的质量m=1.0kgg取10m/s2.求 1小车通过B点时的速度大小vB 2圆轨道的半径R的大小 3小车通过到圆轨道B点时对轨道的压力大小FB.
将质量为m的小球在距地面高度为h处抛出抛出时的速度大小为v0小球落到地面时的速度大小为2v0.若小球受到的空气阻力不能忽略重力加速度为g则对于小球下落的整个过程下列说法中正确的是
如图所示某同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中先让直尺零刻度与弹簧上端对齐测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的刻度然后在弹簧下端挂上钩码并逐个增加钩码测出各次平衡时指针所指的刻度.由于前几组数据丢失只将部分数据列表如下 钩码重量G/N 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 刻度数值L/cm 23.12 24.50 25.89 27.01 28.09 1根据表中数据在图乙中画出钩码重量G与弹簧指针所指的刻度l的关系图线. 2根据图线可以得到弹簧的原长L0=cm弹簧的劲度系数为k=N/m.
下列物理量中属于矢量的是
如图所示质量为m的杂技演员进行钢索表演当演员走到钢索中点时钢索与水平面成θ角此时钢索最低点拉力大小为重力加速度为g
游乐园中游客们正在乘坐“探空飞梭”游乐项目该项目可以体会超重与失重的感觉下列描述正确的是
关于牛顿运动定律的说法正确的是
大象体重5.1吨是一头黄牛的15倍.这只大象比这头黄牛重多少吨
某同学用如图1所示的装置来探究弹力和伸长量的关系她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论. 1实验时该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小这样做的依据是. A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力 B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力 C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力 2该同学用图象法来分析数据如图2所示其中横轴代表伸长量纵轴代表弹力.图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线“+”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹但她对弹簧的研究工作还未结束请你根据下面表格中的数据在图2中完成剩余工作 a.请用“+”将第4个点迹描绘在图象中 b.请根据所有点迹“+”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线. 序号 1 2 3 4 5 6 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 弹簧弹力/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 指针位置/cm 13.30 16.85 20.10 23.37 26.50 30.31 3请根据图2中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为N/m.保留3位有效数字 4若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量人克服弹力做的功分别为W1W2请根据图2判断W1W2选填“>”“=”或“<”判断依据是.
两轮平衡车如图所示广受年轻人的喜爱.它的动力系统由电池驱动能够输出的最大功率为P0.小明驾驶平衡车在水平路面上沿直线运动时受到的阻力恒为f已知小明和平衡车的总质量为m在以下讨论中忽略小明身体姿态调整引起的重心位置的变化并忽略小明对系统做的功. 1求平衡车能达到的最大行驶速度vm 2假设启动过程是由静止开始的加速度为a的匀加速运动平衡车达到最大功率所用的时间t为多少 3小明想研究此平衡车在一定条件下的续航里程.他设想以某一恒定速度行驶直至能量耗尽若忽略启动和停止过程平衡车的能量消耗及位移则可由平衡车行驶的速度和时间利用公式x=vt估算出平衡车单次行驶的最大距离x.除此之外请你再提供一种估算的方法说明还需要哪些物理量并给出最大距离的表达式.注意需要用到题目中没有给出的物理量请在解答过程中做必要的说明
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某质点做匀速圆周运动关于该运动下列说法中正确的是
如图为某共享单车的主要传动部件.大齿轮和小齿轮通过链条相连ab分别是大齿轮和小齿轮边沿上的两点.已知大齿轮直径d1=20cm小齿轮直径d2=10cm若两齿轮匀速转动则下列关于a点与b点的说法中正确的是
下面各数中是有限小数.
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如图所示一个小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱.第一次用较小的推力没有推动第二次用较大的推力使木箱运动一段距离便停下来.下列关于上述情境的说法中正确的是
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