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下列实验符合右图所示变化趋势的是（ ）
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下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
下列实验内容中量的关系—前为横坐标—后为纵坐标符合右图所示变化趋势的是
向氢氧化钠溶液中滴加盐酸。盐酸—水
加热高锰酸钾。时间—剩余固体中氧元素
向硫酸铜溶液中加入铁粉。铁粉—反应后溶液的质量
过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。时间—溶液中溶质质量
下列各项叙述与右图曲线相吻合的是
人体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势
葡萄糖进入红细胞的速率随膜内外葡萄糖的浓度差的变化趋势
抵抗力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势
酵母菌呼吸作用消耗葡萄糖的速率随环境中O2浓度的变化趋势
下列反应中不符合右图所示能量变化的是
电解水
A1 与 Fe
2
0
3
反应
Na与水反应
NaOH溶液与稀盐酸反应
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是图1图2图3图4①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验
②③④
①②③
①②④
①③④
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
下列各反应中符合右图所示能量变化的是
金属钠与水的反应
氢氧化钡晶体与氯化铵混合反应
氧化钙与水的反应
酒精燃烧
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
下列各反应中符合右图所示能量变化的是
H
2
和Cl
2
的反应
Al和盐酸的反应
Na和H
2
O的反应
Ba(OH)
2
·8H
2
O和NH
4
Cl的反应
右图沿箭头所示方向符合我国自然环境要素变化规律的是
气温年较差变小
年降水量减少
夏季风增强
台风影响增多
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
在探究盐酸的性质时下列实验中测得溶液pH的变化符合右图的是
向盐酸中加水稀释
向盐酸中加入硝酸银溶液
向盐酸中加入氯化钠溶液
向盐酸中加入氢氧化钡溶液
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
为探究人参叶片掌状复叶中间小叶片展叶期间光合作用特性其中净光合速率=总光合速率—呼吸速率和呼吸作用的
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
下列关于右图的说法中正确的是
装置内为纯净物
该变化是物理变化
该变化是化合反应
本实验说明分子间没有空隙
下列实验符合右图所示变化趋势的是
A
B
C
D
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如图所示的电路中电阻阻值R1＜R2．闭合开关S后电阻R1R2两端的电压分别为U1U2通过两个电阻的电流分别为I1I2．下列判断中正确的是
如图所示的物态变化实例中由于液化形成的是
Drumsare基础的toAfricanmusic.Peoplethereplaythemoften.
如图所示A′B′是物体AB在平面镜中所成的像根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．
如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置示意图．小明用焦距为5cm的凸透镜进行实验当他把蜡烛放在位置A时光屏应向M点的测移动选填“左”或“右”才能接收到一个清晰的像．调好后在光屏上得到烛焰的像是倒立的实像选填“放大”“等大”或“缩小”
2018年12月8日凌晨嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心成功发射升空如图所示．地面控制中心通过波向它发出指令这种波在真空中传播的速度为m/s．探测器穿过大气层时包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦温度升高这是通过的方式增加了整流罩的内能．
在“探究凸透镜成像规律”的实验中蜡烛透镜和光屏的位置如图甲所示光屏上呈一清晰的像． 1该透镜的焦距为cm． 2如图乙所示保持蜡烛位置不变移动透镜至36cm刻度线处则人眼在选填“1”“2”或“3”处能观察到蜡烛的像． 3实验得到了凸透镜成像的规律发现在图丙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是选填“A”“B”“C”或“D”． 4在图甲中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间光屏上的像变模糊了将光屏向右移动光屏上再次呈现清晰的像该眼镜片是选填“近视”或“远视”眼镜的镜片．
如图质地均匀的长方体重7N放在水平桌面上它与桌子的接触面积为0.01m2则它对桌面的压强为Pa竖直切除该物体右边的阴影部分剩余部分对桌面的压强会选填“变小”“不变”或“变大”．
如图所示电路闭合开关甲乙两灯泡均发光过一会儿其中一个灯泡突然熄灭但两电表指针仍明显偏转造成此现象的原因可能是
关于粒子与宇宙下列说法中正确的是
汽车最基本的安全装置是头枕和安全带如图所示以下说法正确的是
在图中小球受到的拉力为4牛．用力的图示法画出此拉力．
如图AB是能绕B点转动的轻质杠杆在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体不 计绳重．在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡则拉力F＝N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆将A端缓慢向上提升一小段距离在提升的过程中拉力F将选填“增大”“减小”或“不变”．
如图所示放在水平桌面上的条形磁铁和邻近的长方形铁块均处于静止状态磁铁对铁块的吸引力方向水平向左．下列说法正确的是
刷卡机已经普遍应用于银行商场等当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时刷卡机的检测感应器相当于线圈就会产生感应电流．下图中与此原理相同的是
如图所示电源电压不变R1＝10ΩR2＝20Ω．只闭合S电压表V1V2的示数之比为23则电流表A1A2示数之比为R3＝Ω．再闭合S1S2电流表A1A2示数之比为电压表V1V2示数之比为．
如图所示是太阳能飞机“阳光动力2号”．太阳能是一种选填“可”或“不可”再生能源．飞机飞行时机翼上方的空气流速下方的空气流速机翼上方的空气压强小于下方的空气压强这样机翼的上下方形成压强差获得升力．飞机加速上升过程中重力势能选填“变大”“变小”或“不变”下同动能．
在图中闭合开关小磁针静止在通电螺线管正右方．在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极．
如图所示的四种现象中由光的反射形成的是
如图所示在探究物体动能的大小与哪些因素有关时两辆小车分别从同一斜面的相同高度由静止释放撞击水平面上同一木块． 1甲乙两图探究的是小车的动能与的关系实验中是通过观察来比较动能的大小． 2若要探究动能与另一个因素的关系时让同一辆小车从选填“相同”或“不同”的高度静止释放推动木块在水平面上移动． 3在该装置基础上添加毛巾玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验为了便于推理以下水平面材料放置顺序中最合理的是． A．木板玻璃毛巾B．木板毛巾玻璃 C．毛巾玻璃木板D．毛巾木板玻璃
将规格为“2.5V0.3A”的小灯泡L1和规格为“3.8V0.3A”的小灯泡L2串联接在3V的电源上下列判断正确的是
如图所示电源电压保持6V不变电流表量程为0～0.6A电压表量程为0～3V定值电阻R1的规格为“10Ω0.5A”滑动变阻器R2的规格为“20Ω1A”．闭合开关为了保证电路安全在变阻器滑片移动过程中下列说法正确的是 1电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.4W～0.9W 2电流表示数允许的变化范围为0.2A～0.5A 3滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为10Ω～20Ω 4电路消耗总电功率允许的变化范围为1.8W～3W
Bobisinterestedindancing.Hisdreamjobistobead.
AliceaskedmetoreadthebookHarryPotterbutIhaveareadittwice.
一个额定电压为3.8V小灯泡工作时的电阻约为10Ω．小明想测量小灯泡的额定功率．现有电源电压恒为8V电流表电压表开关各一个规格分别为10Ω1A50Ω0.5A和500Ω0.1A的滑动变阻器各一个导线若干．1为完成实验应该选取规格为的滑动变阻器．2图甲是小明根据选择的实验器材连接的实物图．图中有一根导线连接错误请在这根导线上打×并在图中改正．3正确连线后闭合开关滑动变阻器滑片P移动到某一位置电压表示数为2.5V此时应将滑片P向选填A或B端移动．当电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示小灯泡的额定功率是W．4小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验电源电压不变R阻值已知①闭合开关S和S1断开S2并调节滑动变阻器使电压表示数为U额．②闭合开关S和S2断开S1滑动变阻器滑片P选填移至变阻器最左端不动或移至变阻器最右端读出此时电压表示数为U则小灯泡额定功率的表达式P额＝．用U额RU表示
如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图． 1请按电路图将实物图连接完整要求滑片P向左滑时接入电阻变大． 2小明连接电路时开关应滑动变阻器的滑片P应放在最选填“左”或“右”端． 3闭合开关后小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P电流表指针几乎不动电压表指针有示数且不变原因可能是． 4接着小明取来三只阻值分别5Ω10Ω15Ω的电阻探究“电流与电阻关系”他将电阻5Ω换成10Ω移动滑动变阻器滑片P的目的是．
人站在竖起的穿衣镜前5米处人与镜中的像距离为米．若人向穿衣镜靠近2米后此时像的大小．选填“变大”“变小”或“不变”
如图1为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机它的正常工作电压为220V水箱装水最多0.3kg加热功率有大小两个档位设计师最初设计的内部电路有如图2甲乙两种接法其中电热丝R1＝56ΩR2＝44Ω． 1如果选择甲乙电路最大电流分别为多少 2请分别计算这款挂烫机两种接法的两个档位的额定功率 3若将水箱中0.22kg的水从25℃加热到100℃挂烫机至少需要加热多长时间水的比热容c＝4.2×103J/kg•℃
如图所示实验装置可用来探究通电时间相同时电流通过导体产生的热量与的关系．将装置接在电压为3V的电源上通电2min电流通过电阻R2产生的热量为J．
如图a所示是一种新式手电筒当沿图中箭头方向来回摇动时灯泡就能发光．图 b四个实验中能解释上述现象的是
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