首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教育有法而教无定法,表明教师的劳动具有()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学综合素质(统考)《单项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情境性
创造性
示范性
个别性
教育有法而教无定法的说法反映教师的劳动具有
连续性
示范性
长期性
创造性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动应具有
对话性
多样性
创造性
示范性
教育有法但教无定法这句话反映了教师劳动具有的特点
连续性
创造性
长期性
示范性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情境性
仓0造性
示范性
个别性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有情境性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情境性
创造性
示范性
个别性
学校经常开展教学观摩课听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法但是人们常说教学有法教无定法这说明
创造性
示范性
连续性
长期性
教育有法而教无定法的说法反映教师的劳动具有
连续性
示范性
长期性
创造性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情境性
创造性
示范性
个别性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情景性
创造性
示范性
个别性
热门试题
更多
注意培养学生的探究态度与能力的课程是
教育是人类通过有意识地影响人从而影响人类自身发展的社会实践活动
教学工作的中心环节是
文化与教育之间的关系是文化决定教育
师道尊严是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系
掌握知识是智力发展的基础因此掌握的知识越多智力发展水平就越高能力就越强
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是______
义务教育
简述现代学校教育制度改革的趋势
在教学方法改革过程中布鲁纳提出了
普通教育学有两大基本任务分别是教育学的理论建设和教育学的
在我国课程具体表现为课程计划______和教科书
论述德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程并联系一下实例来说明其中的一个观点
20世纪上半叶对世界各国教育理论和实践影响最大与赫尔巴教育学形成对峙的教育理论首推美国教育家杜威的教育理论
简述间接经验和直接经验的必然联系
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现以下实行中央与地方合作教育制度的国家是
讲授法
从层次来看教育目的分为国家的教育目的各级各类学校的培养目标和教师的
小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可增加抽象讲解这体现了儿童身心发展具有特点
马克思主义认为培养全面发展的人的根本途径是
当前实施素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点
师生在教育内容的教学上构成授受关系在社会道德上是关系
1972年埃德加富尔在一书中确定了终身教育思想并提出未来社会是学习化社会
在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是
学生思想品德的形成具有长期性和反复性所以对学生的品德教育不能操之过急
教学方法就是教师讲课的方法是教师为完成教学任务而采取的方法
常用的课程评价模式有目标评价模式背景输入过程成果评价模式和评价模式
教育教学中一刀切一锅煮的方式违背了个体身心发展的规律
班主任是班级的组织者领导者和______
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为测验的
热门题库
更多
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)