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已知,如图,∠ACD=130°,∠A=∠B,那么∠A的度数是 °.
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教案备课库《2017-2018学年江西省上饶市广丰实验中学八年级(上)第一次月考数学试卷》真题及答案
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如图AB∥CDAD平分∠BAC若∠BAD=70°那么∠ACD的度数为
40°
35°
50°
45°
如图直线AB∥CDAE平分∠CAB.AE与CD相交于点E.∠ACD=50°则∠BAE的度数是
50°
65°
70°
130°
如图直线a∥b直线c与ab均相交.如果∠1=50°那么∠2的度数是
50°
100°
130°
150°
平面上有△ACD与△BCE其中AD与BE相交于P点如图.若AC=BCAD=BECD=CE∠ACE=5
110
125
130
155
平面上有△ACD与△BCE其中AD与BE相交于P点如图.若AC=BCAD=BECD=CE∠ACE=5
110°
125°
130°
155°
已知如图∠ACD=130°∠B.=65°那么∠A.的度数是__________.
如图AB∥CDAD平分∠BAC若∠BAD=70°那么∠ACD的度数为
40°
35°
50°
45°
如图已知圆心角∠BOC=100°那么圆周角∠BAC的度数是
50°
100°
200°
130°
如图△ABC中∠A.=90°∠ACB的平分线交AB于D.已知∠DCB=2∠B求∠ACD的度数.
已知如图∠ACD=130°∠A.=∠B.那么∠A.的度数是.
已知如图∠ACD=130°∠A=∠B那么∠A的度数是°.
已知如图∠ACD=130°∠B=65°那么∠A的度数是.
如图在△ABC中已知∠B.=80°∠ACD=3∠A.求∠A.的度数.
如图五边形ABCDE中有一正三角形ACD若AB=DEBC=AE∠E.=115°则∠BAE的度数为何
115
120
125
130
已知如图7-1∠ACD=130°∠A.=∠B.那么∠A.的度数是.
已知如图∠ACD=130°∠A.=∠B.那么∠A.的度数是.
如图已知△ABC≌△DBC∠A.=45°∠ACD=76°则∠DBC的度数为__________°.
如图AB//CDC.E.平分∠ACD若∠1=250那么∠2的度数是.
如图△ABC中∠A.=90°∠ACB的平分线交AB于D.已知∠DCB=2∠B求∠ACD的度数.
如图已知AB∥CD∠A=100°CB平分∠ACD求∠ACD.∠ABC的度数.
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如图▱ABCD中点EF分别在边ADBC上且AE=CF连接BEDF. 求证BE∥DF.
已知坐标平面内点P3﹣a2a+9到两坐标轴的距离相等求点P的坐标.
计算5﹣2=.
如图在△ABC中D为BC边上的一点.且BD=3DC连接ADE为AD的中点连接BE并延长交AC于点F若△ABC的面积为35cm2则△BDE与△AEF的面积之和为cm2.
阅读材料通过一次函数的学习小明知道当已知直线上两个点的坐标时可以用特定系数法求出这个一次函数的解析式. 有这样一个问题直线l1的解析式为y=﹣2x+6若直线l2与直线l1关于y轴对称求直线l2的解析式. 下面是小明的解题思路请补充完整. 第一步求出直线l1与x轴的交点A的坐标30与y轴的交点B的坐标06 第二步在所给的平面直角坐标系中图1作出直线l1 第三步求点A关于y轴的对称点C的坐标为﹣30 第四步由点B点C的坐标利用待定系数法即可求出直线l2的解析式. 小明求出的直线l2的解析式是. 1若直线l3与直线l1关于直线y=x对称求出直线的解析式 2若点Mm4在直线l1上过点M作直线l1的垂线lA求直线lA的解析式.
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=5cmAB=13cm将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△EBD连接DC则△BCD的周长为.
如图描述了林老师某日傍晚的一段生活过程他晚饭后从家里散步走到超市在超市停留了一会儿马上又去书店看了一会儿书然后快步走回家图象中的平面直角坐标系中x表示时间y表示林老师离家的距离请你认真研读这个图象根据图象提供的信息以下说法错误的是
如图AD∥BCAC⊥ABAB=3AC=CD=2. 1求BC的长 2求BD的长.
引入在直角三角形中已知任意两边长就能求出第三边也可以已知一边和一个锐角利用直角三角形中已知锐角的大小得出三边的比例关系求出剩余两边的大小这类内容称为解直角三角形.如图在图①中三边abc=在图②中三边abc=.探究如图③在△ABC中AB=AC∠A=120°求出△ABC的三条边长之比.应用如图④在四边形ABCD中∠B=∠D=90°∠C=120°CD=2BC=3求出四边形ABCD的面积.
已知不等式组的解集为﹣2≤x≤3则b﹣a的值为多少
如图△ABC中∠B=40°AC的垂直平分线交AC于D交BC于E且∠EAB∠CAE=31则∠C等于
如图在△ABC中点D点E分别是ABAC的中点点F是DE上一点∠AFC=90°BC=7cmAC=5cm则DF=cm.
不等式2x+3<﹣1的解集为.
已知关于x的不等式a+2x<1的解集为x>则a的取值范围为.
如图所示设∠BAC=α0°<α<90°现把等长的小棒依次向右摆放在两射线之间并使小棒两端分别落在射线ABAC上从点A1开始其中A1A2为第一根小棒且A1A2=AA1. 1若已经摆放了3根小棒则α1=α2=用含α的式子表示若∠A4A3C=92°求∠BAC的度数. 2若只能摆放5根小棒求α的范围.
已知如图AB∥CD分别探究下列四个图形图①②③④中∠APC和∠PAB∠PCD的数量关系用等式表示出来. 1设∠APC=m∠PAB=n∠PCD=t. 请用含mnt的等式表示四个图形中相应的∠APC和∠PAB∠PCD的数量关系.直接写出结果 图①图② 图③图④ 2在1中的4个结论中选出一个你喜欢的结论加以证明.
如图在△ABC中CD为中线且CD=AB求∠ACB的度数.
在▱ABCD中AB=3BC=4则▱ABCD的周长等于.
已知实数abc在数轴上的位置如图所示.化简+|a+c|﹣+|1﹣b|
解不等式组并判断x=﹣是否满足该不等式组.
在直角坐标系中点MN在同一个正比例函数图象上的是
已知如图△ABC中点DE分别是ACBC上的一点且∠1+∠3=180°∠4=∠B. 求证∠CDE=∠A.
下列运算不正确的是
已知Rt△ABC中AC=4BC=3∠ACB=90°以AC为一边在Rt△ABC外部作等腰直角三角形ACD则线段BD的长为.
已知一个等腰三角形一边长为4cm另一边长为6cm那么这个等腰三角形的周长为
下列电视台的台标是中心对称图形的是
点﹣1a2+1一定在
已知≈1.038≈2.237≈4.820则≈.
某中学为响应网络教育计划从市场购买AB两种型号的电子白板给每个教室装备经洽谈购买一块A型电子白板比买一块B型电子白板多用20元.且购买5块A型电子白板和4块B型电子白板共需820元. 1购买一块A型电子白板和一块B型电子白板各需多少元 2根据该中学实际需求需从市场购买AB两种型号共60块要求总费用不超过5240元.并且购买A型电子白板的数量应大于购买B种型号电子白板数量的.请问该中学从市场上购买AB两种型号的电子白板有哪几种方案
如图在Rt△ABC中∠BAC=90°过点A的直线MN∥BCD为BC的中点过点D作DE⊥AB交直线MN于E垂足为F连接ADBE. 1求证四边形ADBE是菱形 2当∠C的大小满足什么条件时四边形ADBE是正方形请说明你的理由.
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