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将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（ ）
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教案备课库《2016年广东省广州市荔湾区中考数学一模试卷》真题及答案
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将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
将图1所示的图案以圆心为中心旋转180°后得到的图案是
） （
） （
） （
） 图1
如图所示是福娃欢欢的五幅图案②③④⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到
②
③
④
⑤
如图2所示是福娃欢欢的五幅图案②③④⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到
②
③
④
⑤
将图1所示的图案以圆心为中心旋转180°后得到的图案是
） （
） （
） （
） 图1
将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
在下面五幅图案中2345中哪一幅图案可以通过平移图案1得到.
(2)
(3)
(4)
(5)
将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
如图在
，
，
，
四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（ ）.
观察如图10所示的图案在②③④⑤四幅图案中能通过图案①的平移得到的是.
将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是
如图图中的四个图案都可以看成是由图中的某一部分经过一定的图形变换得到的可以通过平移变换但不能通过旋转
在如图五幅图案中2345中哪一幅图案可以通过平移图案1得到
（2）
（3）
（4）
（5）
对图1中的四幅图案描述正确的是
①和②都可以由图案的一部分平移得到
②和③都可以由图案的一部分旋转得到
①可以由图案的一部分平移得到，③可以由图案的一部分旋转得到
①是轴对称图形，③是中心对称图形
平移小菱形◇可以得到美丽的中国结图案下面四个图案是由◇平移后得到的类似中国结的图案按图中规律第20个
将图①所示的图案通过平移后可以得到的图案是
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Myfatherspendsmuchmoneyonbooksheisnotrich.A.but B.because C.evenif D.and
It’sdangeroustodriveathigh_____inthemorningrushhour.You’dbetterdriveslowlyandcarefully.
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It'sagoodhabit awalkafterdinner.A.takes B.taking C.totake D.took
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Ispenttendaysonvacationwithmyparentsanditwasgreat.MyparentstakepartinEuroBikeactivitieseveryyear.Theyoftenaskmeto1butIalwayssayno.ThisyearIwantedtomakea2.Iwastiredofmyjobandmylife.I3tochangemylife.Sowhenmyparentsaskedthisyearmy4wasYes!ThenIwenttoParisaweekbeforemy5arrivedjusttovisitmyfavoritecitybymyselfandthenI6theminVersaillestostarttheactivity.Itwaswonderfulto7aboutaweekwithmyparents!Firstofallthey8thoughtIwasalittlegirl.EverynightbeforeIlefttheirhotelroomandwalkedto9mymomsaidgoodnightandbecareful10me.IfeltlikeIstillwastheirlittle11.Secondthevacationwas12.Wetalkedabout13inourlifelikemusicsportsjobsandsoon.Theywere14becauseItookavacationwiththem.IfyouhavetimeIhopeyoucanhavea15withyourparentstoo.Tmsureitwillbeverydifferent. 1.A.wonder B.fight C. join D.jump 2.A.difference B.diary C.paraglidingD.use 3.A.told B.woke C.picked D.decided 4.A.message B.worry C.answer D.try 5.A.brothers B.parents C.friends D.sisters 6.A.met B.lived C.brought D.paid 7.A.cost B.spend C.cut D.help 8.A.never B.yet C.too D.still 9.A.yours Bhers C.his D.mine 10.A.to B.with C.for D.from 11.A.son B.cousin C.daughter D.grandson 12.A.hard B.quiet C.relaxing D.boring 13.A.everythingB.nothing C.someone D.anyone 14.A.tired B.happy C.bored D.sad 15.A.work B.race C.talk D.vacation
Astudentshould hisstudyskillswhicharereallyimportantforhisstudies.
Studentsshouldpayattentiontotheteacherinclass.A.listento B. listeningto C. hear D.hearingof
Ihavedifficultyinlearningmaththisterm.-Youshouldpaymoreattention yourteacher’sadvice.A.for B. with C. to D.On
Whatevercomputeryoudecidetobuyyoushouldbuyit wise.
某化学兴趣小组把金属钠放到硫酸铜溶液中实验并非如想象的有红色铜析出而是生成一种蓝色沉淀同学们非常好奇进行实验探究． 1【提出问题】金属钠放到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应 2【查阅资料】钠是非常活泼的金属能与水发生剧烈反应并放出气体生成的溶液显碱性 3【实验探究】 实验一把一小块擦干净的金属钠放到装有少量蒸馏水的试管中点燃生成的气体听到“噗”的一声后燃烧起来说明有气体生成 实验二在剩余的溶液中滴加硫酸铜溶液发现有蓝色沉淀 4【实验总结】实验一中发生反应的化学方程式是实验二中发生反应的化学方程式是 5【实验拓展】兴趣小组又将一小块擦干净的金属钠放入盛有FeCl3溶液的烧杯中观察到发生了化学反应该反应的化学方程式是．
Therearemanyafter-schoolainourschoolsuchasbasketballgamesandswimmingcompetition.
WhenImeetaproblemIamusedtosolvingit myown.A.in B. for C. to D.on
IwanttobeanEnglishteachersoItryEnglisheveryday.practice
建立宏观微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点． 1图1表示水二氧化碳和氧气的循环图． ①从宏观角度看图1中三种物质的组成中都含有从微观角度看图1中三种物质都是由构成的． ②试写出图1中实现b转化的化学方程式 2图2表示某反应的微观示意图试写出相应的化学方程式 3图3表示氯和溴元素Br的原子结构示意图由图可知氯和溴具有相似化学性质的原因是写出溴单质Br2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．
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