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阅读下面的例题, 范例:解方程x2﹣|x|﹣2=0, 解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去). (2)当x<0时,原方程化为x2+x﹣2...
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教案备课库《2016-2017学年辽宁省大连市九年级(上)第一次月考数学试卷》真题及答案
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阅读下面的例题解方程解1当x≥0时原方程化为x2–x–2=0解得x1=2x2=-1不合题意舍去2当x
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阅读下面的例题解方程.解由绝对值的定义得x-1=5或x-1=-5.所以x=6或x=-4.仿照上面的思
阅读下列解方程组的方法然后解决有关问题.解方程组时我们如果直接考虑消元那是非常麻烦的而采用下面的解法
阅读下列例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣1
响应变量Y与两个自变量原始数据X1及X2建立的回归方程为y=2.2+30000x1+0.0003x2
X1对Y的影响比X2对Y的影响要显著得多
X1对Y的影响比X2对Y的影响相同
X2对Y的影响比X1对Y的影响要显著得多
仅由此方程不能对X1及X2对Y影响大小作出判定
先阅读下面例题. 例解方程|x|+2x﹣2=1 解①当x≥0时原方程化为x+2x﹣2=1解得x
阅读例题请参照例题的方法解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时得x2
阅读下面的例题解方程x﹣12﹣5|x﹣1|﹣6=0例解方程x2﹣|x|﹣2=0解令y=|x|原方程化
已知一元二次方程2x2﹣6x﹣1=0的两实数根为x1x2不解方程求代数式的值.
阅读下面的解题过程解方程|x+3|=2.解当x+3≥0时原方程可化成为x+3=2解得x=-1经检验x
阅读下面的例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣1
一元二次方程x2=2x的根是
x=2
x=0
x1=0, x2=2
x1=0, x2=-2
阅读下面的例题范例解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2
.阅读下面的例题解方程x﹣12﹣5|x﹣1|﹣6=0解方程x2﹣|x|﹣2=0解原方程化为|x|2﹣
.阅读下面的例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣
阅读下面的材料回答问题解方程x4﹣5x2+4=0这是一个一元四次方程根据该方程的特点它的解法通常是设
解方程x2+4x−2=0
阅读下面的例题解方程x2--2=0.解1当x≥0时原方程化为x2-x-2=0解得x1=2x2=-1不
阅读下面的解题过程解方程4x-12-104x-1+24=0解把4x-1视为一个整体设4x-1=y则原
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如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=α将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC此时点D在AB边上则旋转角的大小为.
如图在半径为6cm的⊙O中点A是劣弧的中点点D是优弧上一点且∠D=30°下列四个结论 ①OA⊥BC②BC=6③sin∠AOB=④四边形ABOC是菱形. 其中正确结论的序号是
如图点ABC在圆O上OC⊥AB垂足为D若⊙O的半径是10cmAB=12cm则CD=cm.
如图ABCD是半径为5的⊙O的两条弦AB=8CD=6MN是直径AB⊥MN于点ECD⊥MN于点FP为EF上的任意一点则PA+PC的最小值为.
如图在⊙O中已知半径为5弦AB的长为8那么圆心O到AB的距离为.
如图在矩形ABCD中AD=8E是边AB上一点且AE=AB.⊙O经过点E与边CD所在直线相切于点G∠GEB为锐角与边AB所在直线交于另一点F且EGEF=2.当边AD或BC所在的直线与⊙O相切时AB的长是.
如图1所示将一个边长为2的正方形ABCD和一个长为2宽为1的长方形CEFD拼在一起构成一个大的长方形ABEF.现将小长方形CEFD绕点C顺时针旋转至CE′F′D′旋转角为a. 1当点D′恰好落在EF边上时求旋转角a的值 2如图2G为BC中点且0°<a<90°求证GD′=E′D 3小长方形CEFD绕点C顺时针旋转一周的过程中△DCD′与△CBD′能否全等若能直接写出旋转角a的值若不能说明理由.
如图圆O的直径CD=10cmAB是圆O的弦且AB⊥CD垂足为PAB=8cm则sin∠OAP=.
如图正方形ABCD的对角线相交于点O正三角形OEF绕点O旋转.在旋转过程中当AE=BF时∠AOE的大小是.
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E点M在⊙O上MD恰好经过圆心O连接MB. 1若CD=16BE=4求⊙O的直径 2若∠M=∠D求∠D的度数.
如图将△ABC绕其中一个顶点顺时针连续旋转n′1n′2n′3所得到的三角形和△ABC的对称关系是.
如图直线l与半径为4的⊙O相切于点AP是⊙O上的一个动点不与点A重合过点P作PB⊥l垂足为B连接PA.设PA=xPB=y则x﹣y的最大值是.
已知在以点O为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB交小圆于点CD如图. 1求证AC=BD 2若大圆的半径R=10小圆的半径r=8且圆O到直线AB的距离为6求AC的长.
如图将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度得到△ADE.若∠CAE=65°∠E=70°且AD⊥BC∠BAC的度数为
在半径为2的圆中弦AC长为1M为AC中点过M点最长的弦为BD则四边形ABCD的面积为.
某校九年级学习小组在探究学习过程中用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图1所示位置放置放置现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α0°<α<90°如图2AE与BC交于点MAC与EF交于点NBC与EF交于点P. 1求证AM=AN 2当旋转角α=30°时四边形ABPF是什么样的特殊四边形并说明理由.
如图CD是⊙O的直径弦AB⊥CD于E连接BCBD下列结论中不一定正确的是
如图AB是⊙O的直径点C在AB的延长线上CD切⊙O于点D连接AD.若∠A=25°则∠C=度.
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=30°BC=2将△ABC绕点C顺时针方向旋转60°后得到△EDC此时点D在斜边AB上斜边DE交AC于点F.则图中阴影部分的面积为
如图在⊙O中半径OA垂直弦于点D.若∠ACB=33°则∠OBC的大小为度.
如图△ABC内接于半径为5的⊙O圆心O到弦BC的距离等于3则∠A的正切值等于
如图在直角△OAB中∠AOB=30°将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1则∠A1OB=°.
如图所示正方形ABCD中E是CD上一点F在CB的延长线上且DE=BF. 1求证△ADE≌△ABF 2问将△ADE顺时针旋转多少度后与△ABF重合旋转中心是什么
如图BCD是半径为6的⊙O上的三点已知的长为2π且OD∥BC则BD的长为
如图已知正方形ABCD点E是边AB的中点点O是线段AE上的一个动点不与AE重合以O为圆心OB为半径的圆与边AD相交于点M过点M作⊙O的切线交DC于点N连接OMONBMBN.记△MNO△AOM△DMN的面积分别为S1S2S3则下列结论不一定成立的是
把一副三角板如图甲放置其中∠ACB=∠DEC=90°∠A=45°∠D=30°斜边AB=6DC=7把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1如图乙此时AB与CD1交于点O则线段AD1的长为
如图在⊙O中CD是直径弦AB⊥CD垂足为E连接BC若AB=2cm∠BCD=22°30′则⊙O的半径为cm.
如图⊙O是△ABC的外接圆∠AOB=60°AB=AC=2则弦BC的长为
如图在⊙O中弦CD垂直于直径AB于点E若∠BAD=30°且BE=2则CD=.
如图在方格纸中每个小方格都是边长为1cm的正方形△ABC的三个顶点都在格点上将△ABC绕点O逆时针旋转90°后得到△A′B′C′其中ABC的对应点分别为A′B′C′则点B在旋转过程中所经过的路线的长是cm.结果保留π
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