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诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ 石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。 “你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”
先不动声色，回去向领导汇报此事 想办法把话题岔开 先不着急，回公司后与同事协商如何挽回损失 用眼神，手势等方法暗示同事别再说了
外层玻璃的外表面上。 内层玻璃的外表面上。 内层玻璃的内表面上。 外层玻璃的内表面上。
安放在柔软舒适的表面上 安放在硬表面上垫以缓冲物 安放在平整的硬表面上 上述三种方式都可以
与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面同心圆 与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆 与地球表面上的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的 与地球表面上的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地球表面是运动的
诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ 石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。 “你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”
远离射线源一侧的工件表面上 靠近射线源一侧的工件表面上 胶片暗盒表面上 上述任一种都可以
不动声色地正常进行教学活动 私下与该学生进行交流沟通 在课堂上对该学生进行谴责 以幽默的方式化解尴尬
不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中 学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳 听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变 表面上接受，内心其实厌恶
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