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用化学方程式解释:为了更好的保存新鲜的鸡蛋,小明的妈妈建议小明将鸡蛋保存在石灰水中 .
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教案备课库《2010年湖北恩施州清江外国语学校中考化学复习卷》真题及答案
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用化学方程式描述下列事实1大理石主要成分是CaCO3制成的工艺品不能用盐酸清洗用化学方程式表示原因_
请用化学方程式表示下列原理.1正常雨水的PH为5.6请用化学方程式解释原因.2用一氧化碳还原氧化铁冶
用化学方程式描述下列事实1大理石主要成分是CaCO3制成的工艺品不能用盐酸清洗用化学方程式表示原因2
请用所学化学知识解释下列原理.1久未开启铁锁不易打开常往锁芯里加点铅笔芯粉末主要是利用.2实验室常温
完成下列化学方程式1用木炭还原氧化铜的化学方程式2乙醇在空气中燃烧的化学方程式
请用所学化学知识解释下列原理1给煤炉生火时用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起其目的是什么2日常生
完成下列化学方程式1用木炭还原氧化铜的化学方程式2乙醇在空气中燃烧的化学方程式.
化学方程式是国际通用的化学语言用化学方程式表示化学反应的优点是写出两条1________2_____
请写出化学方程式1硫在氧气中燃烧发生反应的化学方程式为2铁片放入稀盐酸中发生反应的化学方程式为3铝丝
化学知识跟日常生活关系非常密切用化学方程式解释下列问题1新鲜鸡蛋呼吸时会放出二氧化碳可把鸡蛋放在石灰
关于化学方程式的下列说法中正确的是
化学方程式就是把表示化学反应的文字表达式中的物质名称改写成化学式
只要符合质量守恒定律,我们就可以随便写出化学方程式
一个化学反应只能用一个化学方程式表示
一个化学反应可以用多个化学方程式表示
新鲜的鸡蛋是有生命的通过气孔进行生命活动同时细菌也易从气孔进入用石灰水浸泡后可在较长时间内保鲜试用化
按要求写出下列化学反应的方程式1将铝片放入到NaOH溶液中离子方程式2用NaOH溶液吸收氯气化学方程
用文字或化学方程式简要回答下列问题1先对①小题的结论作解释然后参照这个小题的形式仿写一例①金刚石和石
按要求书写下列化学方程式1用X.射线检查肠胃病时让病人服用的钡餐是硫酸钡的悬浊液不会引起钡离子中毒若
化学是一门实用性很强的科学应用所学的化学知识能帮我们解释许多问题.例如1用适量的稀盐酸可以除去铁锈其
根据题意用化学方程式回答下列问题.1将鸡蛋放入新制的石灰水中可抑制鸡蛋通过蛋壳上的微孔进行的呼吸作用
请用化学知识解释下列现象化学与生活生产息息相关请运用化学知识回答下列问题.1湿衣服在阳光下比在阴凉处
铁桶能否装波尔多液用化学方程式解释2分
新鲜的鸡蛋是有生命的通过气孔进行生命活动同时细菌也易从气孔进入用石灰水浸后可以较长时间内保鲜试解释原
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从FeCSHON六种元素中选择适当的元素按要求填空. 1用适当的符号和数字填空 ①3个碳酸氢根离子②硝酸铁中氮元素显+5价 2写出符合下列要求的物质的化学式 ①含三种元素的汽车燃料是 ②含硫元素的氮肥是 ③能形成硫酸型酸雨的空气污染物是.
向等质量的镁条和铁片中分别加入足量分数相等的稀盐酸有关量的关系图象如下其中错误的是
燃烧是生活中的一种常见现象.下列有关燃烧或灭火的说法错误的是
只用一种试剂不能鉴别出来的一组物质是
除去下列物质中所含的少量杂质的方法其中不正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A N2 O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B CaO CaCO3 加水溶解过滤 C Cu Zn 加入过量的稀盐酸过滤洗涤干燥 D FeCl2 CuCl2 加入过量的铁粉过滤
按单质氧化物混合物的顺序排列的一组物质是
下列各组离子在水中一定能大量共存的是
图所示为初中常见一些物质间的相互转化关系有些条件已省略.已知常温下甲为液体乙和E均为黑色固体B是气体D是应用最广泛的金属.请分析后作答 1推断物质的化学式甲是乙是. 2D转化为C的化学反应基本类型是. 3甲转化为A和C的化学方程式为. 4BE转化为D的化学方程式为.
请根据下列装置图回答有关问题 1写出图中有标号仪器的名称ab. 2实验室用BD装置制取氢气的化学方程式为. 3如选用装置A作为制取氧气的发生装置其化学方程式为 4实验室用C装置收集二氧化碳时验满的方法是.
某研究性学习小组对某珍珠粉进行了如下探究. 【查阅资料】 ①珍珠的化学成分主要是碳酸钙及少量碳酸镁和壳角蛋白蛋白质的一种 ②壳角蛋白不溶于水加入浓硝酸加热后会变黄色 ③假珍珠粉其实就是“贝壳粉”主要成分就是碳酸钙. 【分析讨论】 ①真珍珠中所含壳角蛋白在物质类别上属于填“有机”或“无机”化合物. ②假珍珠粉中的碳酸钙含量要比真珍珠粉大. 【实验探究】研究性学习小组设计了如下两个方案 方案一检验珍珠粉的真假取少量珍珠粉样品于试管中若观察到则该珍珠粉是真珍珠粉. 方案二检验该珍珠粉中的碳酸钙含量 步骤Ⅰ连接仪器组成如图所示实验装置.某学生夹住C左侧的橡胶管在A中装入少量水并取下上部塞子打开玻璃活塞A中水不能全部滴下你认为该装置是否漏气. 步骤Ⅱ准确称取6.000g珍珠粉样品装入仪器B中在A中装入稀盐酸. 步骤Ⅲ向B中珍珠粉样品中滴加足量的稀盐酸.在仪器BC中可观察到的现象为. 步骤Ⅳ完全反应后C中的浊液经干燥称得白色固体的质量为11.820g则珍珠粉样品中碳酸钙的质量分数为100%. 【实验反思】获得此测定结果可能的原因有.填数字序号 ①样品中含有碳酸镁②盐酸未滴加足量 ③CO2气流速度太快导致未被BaOH2完全吸收④装置B中水蒸气HCl等进入装置C中 【拓展延伸】有同学提出在方案二中不需要装置C只要用电子天平准确称量装置AB反应前后的质量就可以得到珍珠粉样品中碳酸钙的含量.你认为是否可行请说明理由.
将家庭中常用的四种调味品分别放入水中不能形成溶液的是
下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化则甲乙丙可能的组合是 选项 甲 乙 丙 A C CO2 CO B CuO CuCl2 CuOH2 C NaOH NaCl NaNO3 D H2O2 H2O O2
下列归类错误的是 选项 归类 物质或元素 A 常见合金 黄铜硬铝钢 B 有挥发性的酸 浓盐酸浓硫酸浓硝酸 C 化石燃料 煤石油天然气 D 人体中常见微量元素 碘锌硒铁氟等
取一定量氧化铁与氧化铜的混合物向其中加入50克14.6%的稀盐酸恰好完全反应生成盐和水则原混合物中氧元素的质量是
在金属活动性顺序里钠位于铜之前.某化学兴趣小组发现将钠投入硫酸铜溶液中产生无色气体和蓝色沉淀却未置换出红色的铜.该小组同学对此现象进行了如下探究 [查阅资料] 钠的化学性质非常活泼常温下就能被空气中的氧气氧化且能与水迅速反应. [分析与讨论] 1在实验室中通常将钠保存在煤油里煤油的作用是. 2已知在一个化学反应中如果有元素化合价的升高同时就有元素化合价降低.对于钠与水反应的生成物甲同学猜想是NaOH和H2乙同学猜想是NaOH和O2你认为同学的猜想不合理请从化合价的角度解释原因. [进行实验]该小组同学通过实验验证钠与水反应的产物装置如图 [解释与结论] 将钠投入硫酸铜溶液中产生无色气体和蓝色沉淀写出发生反应的化学方程式分两步写. 实验操作 实验现象及分析 ① 打开止水夹a及分液漏斗活塞待液体充满大试管后关闭止水夹a及分液漏斗活塞. 实验现象为液体分层钠熔成银白色小球在液体分层的界面上跳动产生大量气泡下层液体逐渐被压入B中. 钠的物理性质有任写两条. ② 打开止水夹b待B中部分液体进入C中迅速关闭止水夹b. 发生反应的化学方程式为 . ③ 打开止水夹c. 实验现象为D中液体C中产生气泡. ④ 打开止水夹a通过分液漏斗向大试管中逐滴加水将燃着的木条伸至装置左端尖嘴导管口. 实验现象为气体燃烧产生色火焰. ⑤ 在火焰上方罩一个干冷的烧杯. 实验现象为烧杯内壁出现.
由CHO三种元素组成的初中所学的物质间有如图所示的关系图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应“→”表示由某一物质可转化为另一物质“”表示两种物质可以互相转化.在通常情况下E为液体其余都是气体.试回答下列问题 1写出下列物质的化学式DEF 2用化学方程式表示 ①C转化为A的化学反应 ②A转化为B的反应.
根据下列装置图回答有关问题 1写出装置中标号仪器的名称ab. 2实验室制取氧气时选用A作为发生装置若试管中是混有二氧化锰的氯酸钾该反应的化学方程式为若试管中是高锰酸钾则需要在试管口放一团棉花其目的是. 3实验室制取二氧化碳时选用B作为发生装置该反应的化学方程式为选用C作为收集装置则检验二氧化碳是否已收集满的方法是. 4实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气发生装置如图F所示.打开止水夹若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触但此时已无稀硫酸可加则下列溶液中最适宜从长颈漏斗中添加的是选填字母. A.氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液D.澄清石灰水.
下列能大量共存且形成无色溶液的一组离子是
下列变化中只发生了物理变化的是
将ABC三种物质各15g在一容器内进行充分反应生成一种物质D再在反应后的混合物中增加10gC进行第二次反应.测得有关数据如下表所示则表中的m与n的比为 物质 A B C D 第一次反应后质量g m n 0 30 第二次反应后质量g 0 x 0 y
碘原子的结构示意图如右图所示.生活中常见的是碘﹣127127为相对原子质量而核反应中产生的则是碘﹣131131为相对原子质量.下列有关它们的说法不正确的是
化学与能源开发环境保护生产生活等密切相关. 1煤和天然气是常见的化石燃料.随着全球能源使用量的不断增长人类正在利用和开发新能源如潮汐能核能等写一种. 2明矾可用于净水是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质使之从水中沉降出来.2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震为防止震后疾病传染必须对饮用水进行处理采取的措施有①煮沸②消毒③过滤④自然沉降最合理的处理顺序是选填字母. A.③①②④B.④②③①C.④①③②D.④③②① 3缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌锌属于元素选填“常量”或“微量”.基本营养素中是构成细胞的基本物质是机体生长和修补受损组织的主要原料. 4汽车尾气催化转换器中发生的反应可减少有害气体排放其反应过程的微观变化如下图 反应前 反应后 A B C D 反应的化学方程式为生成的C与D的质量比是用最简整数比表示.
硫铁矿烧渣主要成分Fe2O3Fe3O4FeOSiO2等是工业生产硫酸的废渣利用硫铁矿烧渣制备铁红氧化铁等产品的部分流程如下图所示 1硫铁矿是物填“纯净”或“混合”. 2写出碳与Fe3O4反应的化学方程式. 3酸浸过滤后滤液中的溶质主要是. 4反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下其目的是. 5实验探究产品a的主要成分是K2SO4试设计实验探究产品a中是否含有氯化物Cl﹣杂质. 实验过程 操作 现象 结论 ①取产品a的溶液少许加入 目的是除尽产品中的K2SO4避免干扰Cl﹣的检验 ②过滤向滤液中加AgNO3溶液 原样品中含有氯化物Cl﹣杂质
1溶液在生产生活中有许多重要应用在医疗上常用的消毒杀菌剂碘酒溶液中溶质是. 2在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净下列有关其原因解释中合理的是填序号. ①洗涤剂有吸附作用②油污可以溶解于水③洗涤剂有乳化的功能 3图所示为某同学测定ab两固体物质的溶解性时所绘制的两物质的溶解度曲线.请你根据图中内容回答问题 ①随着温度的不断升高两物质的溶解度变化趋势较大的是. ②ab两物质的曲线交叉点M表示的含义是. ③在30℃时向100g水中加入50ga物质充分搅动后所得溶液为填“饱和”或“不饱和”溶液若将其温度升高到60℃时该溶液的质量分数为. 4配制溶液时老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中氯化钠质量分数小于10%.导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是要求写三种.
下列物质中属于天然纤维的是
1人类为了维持生命和健康必须摄取食物.人们通常将食物中的等称为营养素.除水外至少写出三种 2在市场上销售的“高钙牛奶”“加碘食盐”“葡萄糖酸锌”等食用品中所说的“钙”“碘”“锌”应理解为. A.原子B.元素C.离子D.单质 3为减少废弃塑料带来的白色污染超市禁止无偿提供塑料购物袋的意义是. A.节约资源B.保护生态环境C.提高生活水平D.避免滥用塑料袋 4小明同学查阅资料发现市售塑料袋有的用聚乙烯[CH2CH2n]制成有的是用聚氯乙烯[CH2CHCln]制成且可通过点燃的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯.试回答 ①聚氯乙烯的组成元素有种. ②如果塑料购物袋点燃时有强烈刺激性气味这种塑料袋可能是用制成.
下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容其中理解不正确的是
抗震救灾众志成城.用于雅安震后防疫的众多消毒剂中有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸C3O3N3C13又称高氯精.下列有关高氯精的说法不正确的是
1从CHOSClNaNCaCu等9种元素中选择恰当的元素用元素符号化学式或化学方程式按下列要求填空 ①地壳中含量最多的元素②造成硫酸型酸雨的气体③炉具清洁剂中的碱④三种元素组成的有机物.⑤生成两种非金属氧化物的分解反应.⑥难溶性盐溶于盐酸的化学方程式. 2ABCD表示四种物质其微观示意图如图1所示 ①从微观角度看B图表示3填化学符号②从宏观角度看图中表示混合物的是填字母符号 3在一定的条件下A和B能发生化学反应生成E和F其微观示意图如图2所示 ①若F为空气中体积分数最大的气体则该反应中生成的E和F的质量比. ②若F为氧化物且参加反应的A和B的分子个数比为54则该反应的化学方程式为.
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系.常温下ABE为气体CD为液体AB能产生温室效应DE是人类生命活动的必需物质.图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系反应条件部分反应物和生成物已略去. 1写出D→E的化学方程式. 2写出A→B的化学方程式. 3写出B物质的一种用途. 4若23gC与足量E发生反应生成44gB和27gD则C的化学式为.
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