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展开你的想象,回答下列问题: (1)漫画中的主人公继续这样下去会产生怎样的结果? (2)要想避免这样的结果,他应该如何与同学相处?

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分不清主次矛盾   分不清矛盾的主次方面   片面夸大意识的作用   不重视量的积累  
没有做到具体问题具体分析   没有坚持适度原则   从整体上把握了事物的联系   正确发挥了主观能动性  
是生存和发展的第一需要  是生存和发展的唯一需要  是与生俱来的,勿须培养  不利于培养高雅生活情趣  
幻想  空想  再造想象  创造  
为了进一步展现主人公的虚荣心理。  增强讽刺意味,深化文章主题。  为情节展开作铺垫。  反衬主人公生活的不如意。  
否认发展的普遍性,用静止的观点看问题   否认联系的普遍性,用孤立的观点看问题   否认矛盾的普遍性,回避和掩盖矛盾   无视客观规律,没有充分发挥主观能动性  
诚信原则,侵犯了消费者的合法权益  公正原则,侵犯了企业的知识产权  平等原则,但在法律许可的范围内  公平原则,但在道德许可的范围内  
没有做到具体问题具体分析   没有坚持适度原则   没有坚持集体主义原则   没有透过现象看本质  
坚持了用不同的方法解答不同的问题   没有坚持意识的指导作用   没有坚持一切从实际出发,实事求是   正确发挥了主观能动性  
没有做到具体问题具体分析   没有坚持适度原则   没有坚持集体主义原则   没有透过现象看本质  

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