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实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作错误的是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级（下）段考化学试卷（4）》真题及答案
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学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
液体的倾倒
液体的量取
点燃酒精灯
滴加液体
学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列有关的操作或装置的图示正确的是
振荡试管的操作
给液体加热
滴加液体
倾倒液体
学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
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学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列有关的操作或装置的图示正确的是
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学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
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学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
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学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
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滴加液体
化学实验是进行科学探究的重要手段化学实验成功的关键是①严谨的科学态度②合理实验步骤③正确的操作
①②
②③
①②③
①③
学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
液体的倾倒
液体的量取
点燃酒精灯
滴加液体
化学实验是进行科学探究的重要途径具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础下列实验操作错误的是
检查装置气密性
点燃酒精灯
滴加液体
过滤
实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
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点燃酒精灯
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学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是
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证明“光合作用需要二氧化碳的实验”可利用图所示的甲玻璃缸中盛NaOH溶液乙玻璃缸中盛清水两个装置将这两个装置同时放在__处一昼夜然后一起放到阳光下几小时后检验甲装置中植物的叶片没有新的淀粉生成而乙装置中植物的叶片却有新的淀粉生成其原因是甲装置里的 CO2反应的化学方程式是．
用适当的化学符号和数字回答 1常用作建筑材料改良酸性土壤的碱 2三个钠原子 3两个二氧化氮分子 4硫酸中硫元素的化合价．
2003年10月15日我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟五号”载人飞船成功送上太空．火箭用联氢N2H4作燃料一氧化氮作氧化剂．反应的化学方程式是N2H4+2NO2X+2H2O．则X的化学式是
消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸某种消化药品的标记如图所示医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为每日3次每次2片试计算患者按此处方服用该药一天理论上可中和HCl多少毫克计算结果取整数已知2HCl+MgOH2═MgCl2+2H2O
找出导致下列实验失败的主要原因填在空格内 编号 目的 操作方法 现象 原因 ① 点燃氢气 将装满氢气的集气瓶口挨近酒精灯火焰 氢气未安静燃烧酒精灯火焰熄灭 灭 ② 粗盐提纯中蒸发滤液 将蒸发皿用酒精灯缓缓加热 食盐迸溅出蒸发皿 ③ 用KClO3加热制取O2 用酒精灯加热试管底部有KClO3的部位 KClO3熔化时仍收集不到氧气
我国卫生部根据国内居民身体健康实际需要提出“大豆行动计划”提倡“一把蔬菜一把豆一个鸡蛋加点肉”的饮食结构． 1这条理念包含的物质中富含人体必需的营养素列举其中两点〕． 2但从营养均衡的角度看你认为在此基础上还应该补充的营养素是列举一点．
在现代生活中人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明． 请回答下列问题 1食用“碘盐”可预防 2碘酸钾KIO3中钾元素碘元素氧元素的质量比是 3碘酸钾KIO3中碘元素的质量分数是计算结果精确到0.1% 4若成人每天摄入5g这样的“碘盐”至少补充碘元素mg．
如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置铁架台未画出以下说法不正确的是
化学和人类衣食住行关系密切．从“衣”的角度说我们穿的服装颜色各不相同有些衣料的颜色是用特殊染料染出来的请你想一想作为服装染料的物质应该具有怎样的性质答出三点
ABCD四种化合物均由NaSHO四种元素中的两种或三种组成A为中性既可与CaO反应生成碱又可与CO2反应生成酸B可与HCl反应生成盐和水C可与NaOH反应生成盐和水D可与BaNO32反应生成另外两种盐判断下列说法错误的是
下列说法中不正确的是
某试剂厂出品30%的过氧化氢溶液俗称双氧水而实验时需要5%的过氧化氢溶液100g计算1实验所需过氧化氢和水各多少g2欲用30%的溶液配制则需30%的溶液多少g
除去下列物质中的杂质所用试剂和方法不正确的是 物质 杂质 除杂质所用试剂 方法 A H2SO4 HCl AgNO3溶液 过滤 B KNO3 K2SO4 BaNO32溶液 过滤 C Cu CuO 盐酸 过滤 D CaCO3 CaO 水 过滤
小红在家做“粗盐提纯”实验对其做法认识中错误的是
如图所示实验操作不正确的是
“西气东输”中的气是指用它作燃料比用煤作燃料的优点是它被点燃时生成二氧化碳和水写出其燃烧的反应方程式．
酸碱盐溶解性表是学习化学的重要工具．如表列出了部分酸碱盐在20℃时的溶解性．我能利用此表完成以下任务OH﹣NO3﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣H+﹣溶挥溶挥溶挥溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶不微Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶不溶1查BaOH2的溶解性．2写化学式一种酸一种不溶于水的盐．3判断氯化钡溶液与硫酸钠溶液能否发生反应其理由是．4写化学方程式铁或铝与表中的一种盐反应．
某市的空气质量周报是环保部门对常州地区空气污染程度所作的监测报告主要有①总悬浮颗粒物②二氧化硫③氮的氧化物三项量化指标下列情况中能直接引起①②两项指标变差的是
我到外婆家去作客见外公购回了一袋碳铵化学式是NH4HCO3化肥印在包装袋上的部分说明如图所示对此我有许多问题要探究我探究的问题我的解答这包化肥至少含多少千克氮元素我还想深入探究的问题是
__严重危害身体健康一旦染上很难戒除．有一种“摇头丸”毒品已从国外流入我国某些省市．已知其化学式为C9H13N则它的式量为
手机中使用的锂电池是新型的高能电池目前已制成多种功能的锂电池．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．在上述反应中锂元素的化合价从0价转变为+1价锰元素的化合价从+4价转变为价．
写出下列化学方程式 1细铁丝在氧气中燃烧 2红磷在空气中燃烧 3用双氧水氧气 4将二氧化碳通入澄清石灰水中 5用稀盐酸与大理石制二氧化碳 6电解水 在以上反应中属于分解反应是填序号．
今天又是化学实验室开放日老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究1①此气体是什么物质验证它的实验方案如下猜想实验步骤现象及结论此气体可能是②产生此气体的化学方程式可能是③我想制取该气体采用的发生装置可选取图1中的填序号收集装置是．④如用图2装置收集该气体气体由端导入．2我猜想该气体还可能是另一种气体可以产生它的化学方程式是．
利用下列仪器进行实验所有装置的气密性都已检查完毕 1把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气完成该实验你所选用的仪器有填字母．写出发生反应的化学方程式．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点． 2某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂”实验步骤和现象如下 ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液向其中一支试管加入一药匙红砖粉末然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢发现加入红砖粉末的试管中反应较快． ②将反应较快的试管内固体过滤出来洗涤烘干称量． ③用称量后的固体重复步骤①的实验现象与步骤①完全相同． 试回答步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有填字母．步骤③的实验目的是．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤请指出来．
美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年度诺贝尔化学奖．他们用碘来掺杂聚合物使其导电能力增强107倍具有金属般的导电能力．碘I2属于
现有氧化铜和铜的混合物对其成分进行分析．取10g此样品向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20 20 充分反应后剩余固体质量/g 8 6 4 3 m 试回答下列问题 1上述表格中m的值为10g样品中CuO的质量为g． 2计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数 3计算第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质的质量分数精确到0.1%
日常生活中人们常喝纯净水而市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水．对于这一类纯净水的下列说法中正确的是
根据你的生活经验和所学知识判断下列说法错误的是
“春蚕到死丝方尽蜡烛成灰泪始干”中蕴含着许多化学含义下列说法错误的是
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液．右图为葡萄糖注射液的部分标签图我能根据右图回答下列问题1葡萄糖的化学式为C6H12O6它是由种元素组成其相对分子质量是．2每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量一瓶这样的葡萄糖注射液可放出kJ的能量．3现要配制10kg这种葡萄糖注射液需用葡萄糖kg．
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