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如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加反应的和反应前后生成的个数比是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年北京四十一中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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如图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的○○和●●与反应后生成的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：1：1
2：3：1
如图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示回答1该反应中参加反应的●●和○○和反应后生成的○●各粒
右图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：l：l
2：3：1
如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图图中表示不同元素的原子.根据图示判断该反应属于
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
右下图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的个数比是
5：l：2
2：1：2
1：l：l
2：3：1
如图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示回答1该反应中参加反应的●●和○○和反应后生成的○●各粒
如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图图中表示不同元素的原子.根据图示判断该反应属于
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
右图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的与反应后生成的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：1：l
2：3：1
右图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图图中○●表示不同元素的原子根据图示判断该反应属于
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
下图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的粒子个数比
5∶1∶2
2∶3∶1
1∶1∶1
2∶1∶2
下图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和与反应后生成的个数比
5∶1∶2
2∶3∶1
1∶1∶1
2∶1∶2
如图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的○○和●●与反应后生成的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：1：1
2：3：1
右图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：l：l
2：3：1
如图是某化学反应过程的微观模拟图请结合图示回答下列问题:1写出该微观模拟图所表示的化学反应方程式__
下图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的○○和●●与反应后生成的个数比是
5：l：2
2：1：2
1：l：l
2：3：1
如图所示是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示回答下列问题反应前反应后该化学反应中参加反应的和反应
右图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：l：l
2：3：1
如图是某化学反应过程的微观模拟图请结合图示回答下列问题1写出该微观模拟图所表示的化学反应方程式2根据
如图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示判断参加反应的○○和●●与反应后生成的个数比是
5：1：2
2：1：2
1：1：1
2：3：1
如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图图中表示不同元素的原子.根据图示判断该反应属于
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
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实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量装置如图1写出红磷燃烧的化学方程式．打开止水夹后水能进入集气瓶中的原因是．【提出问题】某兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．为什么【进行猜想】1装置漏气23反应后未冷却到室温在老师的指导下小组同学在装置气密性能良好操作规范的情况下重复图1实验测定结果低于20%用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85%．【查阅资料】燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测量结果与理论值误差较大．【实验探究】再次测定空气中氧气含量．该小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置．Ⅰ．同学们采用了暖宝宝做实验暖宝宝中含有铁粉活性炭水氯化钠等物质．装置中饱和食盐水会加速铁生锈．铁生锈过程发生复杂的化学反应首先是铁与氧气水反应生成氢氧化亚铁．工业上用一氧化碳还原赤铁矿主要成分氧化铁写出该反应的化学方程式．Ⅱ．8分钟后测得的实验数据如下表．根据如表数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是．写出数据表达式即可测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的容积体积/mL100.074.5126.0【结论】该测定方法装置内残留的氧气更少实验结果更准确．【拓展】小组中某同学认为实验后的暖宝宝贴中仍含有铁粉才能说明该结果接近精确值．请你设计实验证明反应后的暖宝宝中仍有铁单质存在．
下列物质的用途中利用其化学性质的是
吸烟有害健康．原因之一是香烟燃烧时能产生一种与血红蛋白结合能力很强的有毒气体此气体是
铬在元素周期表中信息如图所示下列有关铬元素的说法正确的是
目前使用的燃料大多来自化石燃料．1天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式是．2做饭时燃气灶的火焰呈黄色锅底出现黑色物质原因是．
根据给出的实验回答问题 150mL水与50mL乙醇混合后溶液体积小于100mL微观解释为 2已知醋酸能使紫色石蕊溶液变红醋酸有挥发性． ①图1是小红模仿课本进行的实验．根据已知猜测观察到的实验现象是． ②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味于是小明对原实验进行了重新设计如图2．改进后实验能证明分子在不断运动外还可同时证明温度与分子运动的关系是． 3图3是探究蜡烛燃烧的实验用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方澄清石灰水变浑浊则证明燃烧的产物有用火柴点燃蜡烛刚熄灭的一缕白烟该白烟的成分是． 4用高锰酸钾制备氧气的实验中加热时应用酒精灯火焰的填“焰心”“内焰”“外焰”．实验时试管口应塞一团棉花其作用是．
请从A或B两题中任选1个作答若两题均作答按A计分．AB实验室制取氧气如图所示．1该反应的化学方程式为．2用排水集气法收集O2的原因是．将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花一半喷水后放入集气瓶中实验的现象是该实验中主要化学方程式是．
如图实验操作中正确的是
某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素进行了下列三组实验活动．实验序号实验过程实验现象1镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应2铁粉和铁片分别与15%盐酸反应铁粉产生气体较快3铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应15%盐酸产生气体较快1实验1的实验现象．2实验2的现象证明．3实验探究的问题是浓度对金属与酸反应速率的影响．
测定空气中氧气的含量也可用如下方案选用实际容积为40mL的试管作反应容器将过量的白磷放入试管用橡皮塞塞紧试管通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能够正常进行且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计请回答下列问题1实验前要先检查气密性其方法是打开弹簧夹将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处松开手后则说明装置的气密性好．2磷燃烧的反应的文字表达式是3实验中若先夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷燃烧结束等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到活塞前沿将停在mL刻度处若不使用弹簧夹用酒精灯加热白磷充分反应直至燃烧结束试管冷却．除观察到白磷燃烧产生白烟外还可观察到活塞最后活塞前沿将停在mL刻度处．
下列各图所表示的化学实验操作正确的是
给下列物质分类①空气②高锰酸钾③五氧化二磷④铁粉⑤稀有气体⑥海水⑦氧气⑧自来水⑨过氧化氢 混合物单质氧化物．
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果某研究小组进行了如下探究 1请写出实验室中H2O2制取氧气反应的符号表达式． 【定性研究】 2如图甲可通过观察来定性比较两者的催化效果． 【定量研究】 3如图乙实验中注射器的作用是． 要定量比较两者的催化效果可测量生成等体积气体所需的． 【深入研究】 4老师认为该研究小组证明FeCl3溶液或CuSO4溶液可作H2O2制取氧气的催化剂的实验 除了要探究上述问题外还应对它们在化学反应前后的和进行实验探究．
1在生产运输使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作．下图所示的图标与燃烧和爆炸无关的是填字母序号．2采取正确的措施能够避免火灾发生或减少灾害损失．下列灭火方法正确的是．A．油锅起火﹣﹣用锅盖盖灭B．酒精灯着火﹣﹣用湿抹布盖灭C．汽车油箱着火﹣﹣用水浇灭D．森林起火﹣﹣砍伐树木形成隔离带．
规范的实验操作是实验成功的前提请回答 1量取8.0mL液体应选用和．并在如图的量筒上画出对应的液面． 2实验室用烧杯加热液体时时烧杯的底部应垫放加热． 3取用实验室药品应该严格按照实验规定的用量如果没有说明用量一般应该按照最少量取用液体取用固体需．
下表中的选项不符合如图所示曲线的是 选项 横坐标 纵坐标 A 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 产生氢气的体积 B 向一定量的铁粉中加入硫酸铜溶液的质量 固体的质量 C 给一定量高锰酸钾固体加热的时间 产生气体的质量 D 在一定温度下向一定量的水中加入食盐晶体的质量 溶液中溶质的质量分数
下列化学用语中既表示一种物质也表示组成这种物质的元素还能表示该元素的一个原子的是
通过化学式“H2O2”可获得的信息是 ①表示过氧化氢这种物质②过氧化氢分子中氢氧原子个数比为11 ③过氧化氢属于氧化物④过氧化氢属于化合物 ⑤过氧化氢和水所含元素相同⑥过氧化氢由氢元素和氧元素构成 ⑦表示1个过氧化氢分子⑧1个过氧化氢分子由1个氢分子和1个氧分子构成．
对于下列实验装置解释错误的是 A B C D 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 连接玻璃管和胶皮管 量筒中的水通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水吸收生成的有毒物质 集气瓶中的水吸收热量和生成的白烟 用水先润湿玻璃管口
在一密闭容器中充满空气经测定其中氮气的体积为100mL则其中氧气的体积约为
下列符号中表示2个氮分子的是
下列关于元素的叙述正确的是
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络关于该图说法正确的是
实验室常用双氧水和用二氧化锰作催化剂制取氧气．【提出问题】二氧化锰是催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响【设计实验】1实验装置如图1所示．2实验记录每次用30mL5%的过氧化氢溶液采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验测定相关数据记录于下表中过氧化氢体积mL过氧化氢浓度MnO2质量g测量数据mLI305%0.1II305%0.2III305%0.3【分析】1写出该反应的文字表达式．2上述实验应该测定的待测数据mL可能是．本实验中测定待测数据的装置图中方框内是填序号33次实验每次用30mL5%的过氧化氢溶液的目的是．4若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的待测数据更填大或小说明催化剂的用量越多反应越快．二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是加快该反应的反应速率反应前后质量和不改变．5过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气．采用等量过氧化氢溶液虚线表示加热分解制取氧气的曲线实线表示利用催化剂制取氧气的曲线放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是
阅读下面科普短文2020年全国将推广使用车用乙醇汽油乙醇俗称酒精化学式C2H5OH工业乙醇一般为无色透明液体易燃易挥发略带酒的芳香气味主要有合成乙烯水化和酿造玉米或木薯两种方式生产．酿造固态发酵法的制作过程主要有以下步骤原料粉碎﹣﹣配料原料混合﹣﹣蒸煮糊化﹣﹣冷却﹣﹣拌醅﹣﹣入窖发酵﹣﹣蒸酒蒸馏．工业合成乙烯水化法石油裂解得到的乙烯乙烯C2H4与水蒸气在磷酸H3PO4催化剂存在的条件下在__高温下可直接发生加成反应生成酒精．乙醇汽油是把乙醇和普通汽油按一定比例混配形成新型替代能源．按照我国的国家标准乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成．乙醇汽油作为一种新型清洁燃料是当前世界上可再生能源的发展重点符合我国能源替代战略和可再生能源发展方向乙醇汽油是一种混合物而不是新型化合物．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料可节省石油资源减少汽车尾气对空气的污染还可促进农业的生产．乙醇不影响汽车的行驶性能还减少有害气体的排放量．车用乙醇汽油含氧量达35%使燃料燃烧更加充分乙醇中的氧可减少汽车尾气中初级PM2.5在一般汽车普通汽油中加入10%燃料乙醇可减少颗粒物排放36%而对高排放汽车可减少64.6%．次级PM2.5中的有机化合物直接与汽油中芳烃含量有关使用乙醇取代汽油中部分芳烃可很好减少针对次级PM2.5．据国家汽车研究中心所作的发动机台架试验和行车试验结果表明使用车用乙醇汽油在不进行发动机改造的前提下动力性能基本不变尾气排放的CO和HC化合物平均减少30%以上有效的降低和减少了有害的尾气排放．依据文章内容回答下列问题．1固态发酵法制乙醇属于变化填物理或化学．在加油站加油时打开油箱能闻到特殊的芳香气味从微粒的角度解释其原因是．2下列有关乙醇汽油的说法正确的是．填字母序号A．乙醇汽油是一种新型化合物B．使用乙醇汽油不需要进行发动机改造C．长期使用乙醇汽油有利于减少雾霾D．乙醇汽油中乙醇与普通汽油体积比大约是19E．使用乙醇汽油排放的尾气中不含有CO3写出乙烯水化法合成乙醇的化学方程式．
下列关于物质用途的描述不正确的是
某课外活动小组在学习了本书“空气中氧气含量的测定”实验后对该实验进行了改进． 【实验回顾】图1是课本上实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置． 1写出红磷燃烧的符号表达式． 2写出该实验的现象． 【问题提出】有实验资料表明燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测置结果与理论值误差较大． 【实验改进】 Ⅰ．根据铁在空气中生锈要消耗氧气和水蒸气的原理设计如图2实验装置再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水活性炭会加速铁生锈． Ⅱ．测得实验数据如表 测量项目 实验前 实验后 烧杯中水的体积 集气瓶扣除内容物和导管的容积 烧杯中剩余水的体积 体积/mL 80.0 126.0 54.5 【交流表达】 3根据表中数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是计算结果精确到0.1%． 4改进后的实验优点是写一条．
量取一定量的液体所需的仪器有．如图中abc三种方法似乎都与凹液面相切其中能正确读出量筒内液体体积的是填a或b或c读数为用图中C方法读数则数据偏填大或小该量筒能量取51.5ml的液体吗填能或不能．
下列过程中主要依靠化学变化实现的是
“见微知著”是化学思维方法． 1如图1表示混合物的是填“A”“B”“C”该图表示变化填“物理”或者“化学”． 2提起压在容器中的活塞容器中的水发生汽化如图2所示．图3中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是
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