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物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下．如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到...
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教案备课库《2015-2016学年福建省莆田市仙游一中八年级（下）期中物理试卷》真题及答案
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物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的圆形吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一
物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一个可装
著名的______实验向人们显示了大气压强是存在且是很大的意大利物理学家______则首先测定了大气
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在一个晴朗周六某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板
物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动想利用所学的物理知识测量花果山的高度若已知在竖直方向每升
物理兴趣小组的同学想测量大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一个可
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离海平面越高大气压强越．如图所示为某物理兴趣小组的同学在高山上某处做的托里拆利实验此处的大气压强是
物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的圆形吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一
有3个兴趣小组甲乙两位同学各参加其中一个小组且他们参加各个兴趣小组是等可能的则甲乙两位同学参加同一个
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有3个兴趣小组甲乙两位同学各参加其中一个小组且他们参加各个兴趣小组是等可能的则甲乙两位同学参加同一个
当发生了种情况时即发生了真空
某点的绝对压强小于一个大气压强时
某点的绝对压强等于一个大气压强时
某点的绝对压强大于一个大气压强时
物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一个可装
著名的______实验向人们显示了大气压强是存在且是很大的意大利物理学家______则首先测定了大气
物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一个可
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下列说法中不正确的是
如图是AB两物质的溶解度曲线图下列说法正确的是
某工厂欲从含有CuS04的废液中回收金属铜并得到工业原料硫酸亚铁其工业流程如图 1操作Ⅰ的名称是需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有． 2加入过量A物质的化学式是． 3加入适B物质时反应的化学方程式是．
Si3N4陶瓷是一种新型无机非金属材料耐高温具有较好的机械强度可以用来制造柴油机．在Si3N4中N的化合价为﹣3则Si的化合价是
下列描述属于化学变化的是
07年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德．埃特尔以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应他是对CO催化氧化过程进行了研究CO在铂催化剂作用下的氧化反应该过程可以表示为CO⇌COadO2⇌2OadCOad+Oad→CO2．标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子对上述反应说法错误的是
验室制取气体时常见的装置其中GI为干燥装置根据装置回答下列问题 1仪器①的名称． 2用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃请写出用B装置制取该气体的化学方程式． 3现用C装置收集到一瓶无色无味的气体欲检验其是否为CO2的方法是若改用F装置收集该气体则气体应从填“a”或“b”通入． 4常温下氨气NH3是一种有刺激性气味的气体极易溶于水密度比空气小溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1固与CaOH2固混合共热．选择的发生装置是收集装置是．现要制得干燥的氨气可将气体通过填装置序号．
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质根据所学知识回答下列问题． 1写出实验室制取氧气的一个化学方程式 利用该反应制取氧气发生装置应选填序号下同． 2一氧化氮气体难溶于水在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2则收集一氧化氮气体时不能用的装置是填序号． 3按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验我观察到的现象有只答一条化学方程式为 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中始终未出现浑始浊现象可能的原因是猜想1 猜想2 你能设计实验证明你的猜想吗每证明一个猜想加2分附加题 实验步骤 实验现象 实验结论
如图所示的电路中电源电压9V保持不变当开关S1S2都闭合时电压表示数为5V滑动变阻器的滑片保持不动只有S1闭合时电压表示数为6V两个开关都闭合与只有S1闭合时电流表示数变化了0.2A则电阻R2的阻值为Ω．
如图所示利用滑轮组匀速提升水中物体A的示意图滑轮组固定在钢架上滑轮组中的两个滑轮质量相等．物体A底面积为20cm2密度为6×103kg/m3．底面积为40cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水当物体A完全浸没在水中时液面上升了15cm在绳端拉力F为20N的作用下物体A从水中匀速上升物体A有的体积露出水面筒中水的深度变化了5cm此时物体A所受的浮力为F浮水在物体A底面处产生的压强为p滑轮组的机械效率为η．g取10N/kg则下列选项正确的是
将一定质量二氧化碳气体通入1000g澄清石灰水中恰好完全反应共得到2g白色固体．求石灰水中溶质的质量分数．
人类使用材料的历史就是人类利用物质的进步史．制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是
在国际单位制中电功的单位是
下列说法中正确的是
某化学探究小组为了验证铁铜锌银的金属活动性顺序．设计了以下实验方案①将铁片加入到稀盐酸中②将铜片加入到硝酸银溶液中③将锌片加入到稀盐酸中④将金属X加入到Y中实验所用金属均已打磨所用盐酸体积浓度均相同试回答下列问题 1写出①中反应的化学方程式 2通过上述实验可以判断锌的活泼性比铁强依据的现象是 3要想比较出这4种金属的活动性顺序那么④中Y表示硫酸铜溶液的话X表示的一种金属是如果X表示铜则Y表示的一种溶液．
小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究．他们把竹子浸泡在水中在竹子上钻了一个小孔看到有气泡从小孔中冒出就用排水法收集了两瓶气体． 第一瓶采用如图所示的方法点燃红磷有白烟生成．把装置放在水中打开止水夹进入集气瓶的水约占集气瓶体积的． 第二瓶倒入少量澄清的石灰水振荡石灰水变浑浊． 由此推断 1竹子中含有哪两种气体 2竹子中的这两种气体的含量与空气中相应的两种气体的含量进行比较可以得出什么结论
在一密闭的容器内盛有20gH2O2和N2的混合气体在实验室中某同学误加热此密闭容器混合气体在密闭的容器内爆炸冷却后测知生成H2O18g请帮此同学判断剩余的气体不可能是
将相同质量的甲乙两种不同溶质的溶液同时恒温T℃时蒸发掉10g水分别析出2g甲和3g乙物质均不带结晶水则下列说法正确的是
下列对实验实验现象的描述正确的是
做铁丝在氧气中燃烧的实验时把铁丝绕成螺旋状细铁丝前端系一根火柴其作用是1实验中可观察到的现象是2集气瓶里预先要装入少量的细沙或水原因是3．写出该反应的文字表达式4．
发展生物燃料已成为许多国家提高能源安全减排温室气体应对气候变化的重要措施．下列关于生物燃料丁醇C4H9OH的说法中正确的是
如图所示的实例中为了减小压强的是
某校因仪器不足老师发动学生想办法有一位同学想用如图所列物品来代替化学实验仪器．如用A来代替试管你认为B可代替C可代替．
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解．根据下图回答 1分液漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放入的物质是 2反应的表达式为 3收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置填字母 4同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用C装置收集氧气过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃．其原因 5若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气优点是 6若装置A中反应剧烈据此提出安全实验的操作方法是．
小明坐在行驶的公共汽车上他相对于公路旁的树来说是的．选填“运动”或“静止”
如图是A．B两种物质的溶解度曲线根据图示回答下列问题 1t1℃时向两只盛有100g水的烧杯中分别加入A．B两种物质至不能溶解为止所得溶液的溶质质量分数较大的是溶液填“A”或“B””． 2t3℃时欲配制等质量的A．B两种物质的饱和溶液所需水的质量关系是AB．填写“＞”“＜”或“=”下同 3将t2℃的A．B两种物质的饱和溶液各200g降温至t1℃析出晶体的质量关系是AB． 4将t2℃的A．B两种物质的饱和溶液各200g升温至t3℃欲使它们仍为饱和溶液若不改变溶剂质量所需加入固体溶质的质量关系是AB．
如图为A物质的溶解度曲线．MN两点分别表示A物质的两种溶液．下列做法不能实现MN间的相互转化的是A从溶液中析出时不带结晶水
托盘天平调零后在右盘衬纸上放置氧化铜粉末左盘衬纸上放置1个20g砝码游码标尺示数如图此时天平平衡．则被称量的氧化铜质量为
如图7—26所示弹簧测力计的示数为N．
如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图其中“●”代表氧原子“○”代表硫原子下列说法不正确的是
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