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某品牌电热水壶的铭牌内容如下,根据提供的信息计算: (1)电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少? (2)当电热水壶装满水时,将水从 20℃烧开需要吸收多少热量? [C水=4.2×103J/(k...
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教案备课库《2016年天津市河东区中考物理一模试卷》真题及答案
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近年来精美方便快捷的电热水壶开始走进千家万户成为日常生活用品.但市场上电热水壶的质量参差不齐安全隐患
图19是一台电热水壶铭牌上的部分信息请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c=4.2×10³J/㎏·℃]
某电热水壶的铭牌如表所示则该电热水壶在额定电压下工作时的电流是A.此电热水壶正常工作5min消耗的电
随着生活水平的不断提高家用电器的逐渐普及电热壶已进入千家万户一天李华去商店购买电热水壶售货员给他一份
2015•郴州某品牌电热水壶的铭牌内容如下根据提供的信息计算1电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少2
如图所示是某型号的电热水壶及铭牌请根据铭牌所提供的信息求 1电热水壶正常工作时电热丝的电阻是多大
某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据问1该电热水壶正常工作时的电流是多大?2当电热水壶装满水后
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家用电热水壶具有便捷环保等优点如图是某电热水壶的铭牌假设不考虑加热过程中电热水壶电阻的变化已知水的比
使用电热水壶烧水具有便捷环保等优点右框是某电热水壶的铭牌假设电热水壶的电阻保持不变已知水的比热容为c
某电热水壶的铭牌如图所示小明用这个电热水壶将1kg温度为23℃的水烧开所用时间是7min.已知c水=
高效方便的电热水壶目前已成为家庭常用的用电器之一下面是一种电热水壶的铭牌如果用这种电热水壶将1L水1
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小芳家里的电饭锅铭牌上标有220V1100W的字样电热水壶的铭牌上标有220V550W的字样有一天在
下图是家庭常用的电热水壶1结合你对电热水壶的了解就电热水壶的结构和使用过程中出现的一些现象提出一个与
某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据请计算1该电热水壶的电阻2当电热水壶装满水后从20℃加热到
某品牌电热水壶铭牌上标有220V.1000w的字样请通过计算回答1这种电热水壶正常工作时的电阻是多大
图11是小黄家一台快速电热水壶铭牌如左下表为了测量它烧水时的实际功率小黄和父亲合作进行了如下实验关掉
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如图所示将穿越城市的部分快速路安装全封闭的隔音屏这种控制噪声的方法是
如图所示是海波的熔化图像根据该图像能够获得合理的信息有信息一海波的初温为25℃信息二信息三.
如图所示用起重机将重为500N的木板提升到一定高度再水平匀速移动5m在水平移动过程中起重机对木板施加的力是N这个力对木板做功为J.
利用如图1所示的实验装置探究“电流做功多少跟什么因素有关”将质量一定的钩码通过细线挂在定滑轮下面闭合开关电动机将钩码提升起得越高表明电流做的功越多电路中的电源电压可调电压表测量电动机两端的电压电流表测量通过电动机的电流现将测得的实验数据记录在下表中. 次数 电流表示数/A 电压表示数/V 通电时间/s 砝码上升高度/m 1 0.2 1.5 1 0.4 2 0.2 1.5 2 0.8 3 0.4 1.5 1 0.8 4 2 0.5 1电流通过电动机将钩码提升的过程是将能转化为能的过程 2比较试验次数1和2可以归纳出的结论是 3第4此实验中电流表和电压表的示数如图2所示请将电表示数填入表中相应位置. 4观察表中数据可以归纳出电流做功与有关.
某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体物体上升了2m作用在绳子自由端的拉力为1000N不计绳重和摩擦.求 1工人做的有用功 2该滑轮组的机械效率 3动滑轮的重.
如图所示为两位杂技演员表演跷板飞人节目左边重600N的男演员从2m高跳台处跳下并落在跷板的左边将站在跷板右边着地重为200N的小女孩弹到4.8m高处.若不计空气阻力则小女孩刚好被弹起瞬间获得的初始动能是J跷板的机械效率是.
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中小明同学提出了三个猜想猜想A摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想B摩擦力的大小写与接触面的粗糙程度有关.猜想C摩擦力的大小与物体运动的速度有关.为了验证这三个猜想小华同学设计了三种探究实验如图所示1图两个实验是探究摩擦力大小与压力的大小有关实验次数木块运动速度cm/s测力计示数N150.62100.63150.62要进行图甲图丙的两个探究实验需要控制不变的物理量是3为了验证猜想C是否正确小华同学用图甲装置进行了三次实验实验记录如表.由实验记录可知猜想C是选填正确或错误的.4小明在进行乙图中实验时改变放在木块上的砝码通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图象如丁图所示.由图可知当木块与砝码的总重力为6N时木块在长木板上水平滑动时受到的摩擦力为N.
下列家用电器中相同时间内产生的热量远小于其消耗的电能的是
如图是两盏白炽灯和两只插座的安装电路其中连接错误并影响其他用电器工作的是
下列物态变化中需要吸热的是
如图为科学考察船打捞海中一封闭仪器箱的装置已知仪器箱体积为0.6m3重7200N动滑轮总重800N声音在海水中的传播速度为1500m/s.在海上用超声波测位仪向海底垂直发射声波经过0.04s后收到声波.不计绳重摩擦和水流海水密度取1.0×103kg/m3g=10Nkg不计仪器箱的高度求 ①仪器箱在水下的深度为多少m海水对仪器箱产生的压强是多少Pa ②要将仪器箱从海底处匀速吊到上表面刚露出水面的过程中拉力F做功多少J ③仪器箱离开水面匀速上升过程中滑轮组的机械效率是多少
如图是我国“歼8”飞机正在空中加油两机保持水平匀速直线飞行以加油机为参照物“歼8”飞机是选填“运动”或“静止”的在加油机给“歼8”飞机加油的过程中加油机的机械能.
如图所示为现代城市的太阳能街道路灯.灯标顶端是太阳能电池板可将太阳能转化为电能并向灯杆下文的蓄电池充电供夜晚路灯照明.若在一定时间内太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J这与完全燃烧kg的煤放出的热量相当煤的热值为3.0×107J/kg这些能量转化后可供功率为60W的路灯工作70h则该太阳能路灯的能量效率是.
今年清明节的晚上发生了月全食红月亮天象月全食是由于光沿传播形成的我们能看见月亮是因为月亮太阳光选填“反射”或“折射”.
如图所示底面积不同的甲乙圆柱形容器S甲>S乙内分别装有不同的液体两种液体对容器底部的压强相等.若从甲乙中分别抽取出相同体积的液体则剩余液体对甲乙两容器底部的压强p甲p乙的大小关系为
如图是自行车手闸示意图手闸是一个杠杆选填“省力”“费力”或“等臂”当手对车闸的作用力F为10N时刹车拉线受到的力为N.
将底面积为2S的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上把质地均匀的实心圆柱体物块竖直放在容器底部其横截面积为S如图1所示然后向容器内缓慢注入某种液体物块始终直立物块对容器底部的压力与注入液体质量关系如图2所示完成下列任务 1判断物块的密度与液体密度的大小关系并写出判断依据 2求注入液体的质量为m0时物块对容器底部的压力 3求注入液体的质量为m1时液体对容器底部的压强.
如图所示是测量小车平均速度的实验装置表中记录了某次实验的数据. 1小车通过斜面下半段路程的平均速度是cm/s 2小车沿斜面下滑过程中动能选填“增大”“减小”或“不变”. 路程cm 运动时间s s1=80 t1=3 s2=40 t2=2
下列估测数据中与实际情况最接近的是
如图所示的四个实验现象中能够说明分子具有作用力的是图的实验通过做功增加物体内能的是图的实验.
在探究杠杆平衡条件的实验中 1先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在位置平衡. 2图甲中杠杆已经平衡如果将杠杆两侧的钩码各取下一个杠杆会选填“右侧下降”或“左侧下降”. 3如图乙是用筷子夹食物时的情景AB两图中图中手对筷子用的力较小这是通过实现的.
如图甲将半杯温水放入玻璃罩内不断向外抽气发现烧杯内的水开始冒气泡最终沸腾说明液体的沸点随而改变如图乙若在一个瓶中放入少量水水面上方有水蒸气瓶口上塞上塞子放入玻璃罩内.抽气后瓶塞会弹出来.并看到瓶内出现白雾说明用的方式可以改变物体的内能.
标有“6V3W”的小灯泡与电阻R按如图所示的电路连接闭合开关后小灯泡正常发光电流表的示数为0.8A. 求1电阻R的阻值 2通电10min电阻R消耗的电能.
如图所示的家庭电路中有两个元器件连接错误它们是
下列光现象与其成因对应正确的是
如图6所示是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像分析图像可知加热后最初5min内此物质呈态冰块熔化过程持续分钟此过程温度选填升高不变降低加热25min时冰全部变成℃的水.
以下设计或操作是为了增大摩擦的是
在如图所示电路中电流表A1示数为0.5A电流表A2示数为0.3A此时R1消耗的功率为1.2W则R1R2为电源电压为V.
如图1所示的电路电源电压保持不变当闭合开关S调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小两个电阻的U﹣I关系图象如图2所示则下列判断正确的是
小华做测量小灯泡电阻的实验电源电压为4.5V所有小灯泡的额定电压为2.5V. 1小华连接的电路如图所示其中有一根导线连接不规范导致开关没有闭合时表就有读数请在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线将其改正. 2实验中小华测量的数据如表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流/A 0.28 0.26 0.3 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 分析实验数据可知 ①灯泡正常发光时的电阻是Ω保留一位小数 ②在78两次实验中灯泡熄灭的原因是 ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是选填“0Ω”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”. 3若实验室有三只不同规格的滑动变阻器A“20Ω0.5A”B“50Ω1A”C“100Ω1A”小华实验时选用的是哪一只.
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