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在探究“电流与电阻的关系”的实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1＝5Ω，R2＝l0Ω，R3＝20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”． （1）请在图l中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔...
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在科学实验时为了减小误差或寻找普遍规律经常需要进行多次实验①在测量物体的长度时进行多次测量②在探究杠
①②
①③
②③
②④
在探究电流与电阻关系的实验中可供使用的实验器材有满足实验要求的电源电压表电流表滑动变阻器开关各一个三
图甲是小伟探究导体中电流与电阻的关系的实验电路图.图乙是他根据实验数据描绘出的I.一R.关系图象.由
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电阻箱一个电压表电流表各一只滑动变阻器一个开关两个各种阻值已
如图24所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压
晓彤利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变实验依次用到的电阻阻值分别为
在探究电阻上的电流跟两端电压的关系的实验中小华猜想加在电阻两端的电压越大通过电阻的电流越大.为了验证
关于滑动变阻器在不同实验中的作用下列说法不正确的是
在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变灯泡两端的电压
在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变
在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量取平均值减小实验误差
在“测定小灯泡发光时的电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同发光情况下的电功率，进而多次测量取平均值减小实验误差
如图是小乔和小丽在做探究电流与电压和电阻的关系的实验电路图.1在探究电流与电压的关系时选择的研究对象
如图所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压表0
如图是某同学探究电流与电压电阻关系的电路图.1在探究电流与电压关系实验中滑动变阻器除保护电路外还有作
在物理实验中对物理量有时要进行多次测量有的是为了减小误差有的是为了寻找普遍规律下列是为了减少实验误差
在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值
在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电压和电流值
在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量多组对应的质量和体积
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值
如图所示的电路在研究电流电压和电阻关系时若只改变滑动变阻器的阻值可以探究电流与的关系也可用于伏安法测
在探究电压一定时电流与电阻关系的实验中电路如图所示先在
B.间接入5Ω的定值电阻R.，移动滑片P.，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（ ） A.15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验
将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象
将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验
为了探究并联电路的电流关系小芳设计了如图所示的实验电路其中R1是定值电阻R2是电阻箱实验时改变电阻箱
在研究电流跟电压电阻的关系的实验中如图所示我们先使电阻箱的电阻取某一值多次改变滑动变阻器的阻值记录每
1如图16是探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系为达到实验目的选用的两电阻丝的阻值选填相同或不同通
现在做探究电阻一定时电流与电压的关系的实验实验中可供使用的器材有A.电流表量程0～0.6A0—3AD
对于探究电流跟电阻的关系和伏安法测量定值电阻的阻值的这两个实验下列说法不正确的是【】
它们都是采用控制变量的研究方法
它们的实验电路在教科书中是相同的
前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
滑动变阻器在电学实验中的作用非常重要下列实验中它所起的作用与其它三个明显不同的是
探究电流与电压关系
探究电流与电阻关系时
测量定值电阻的阻值
探究小灯泡亮度与电功率的关系
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20分Directions:WriteanEnglishcompositionin120﹣150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese. 有的人认为多给予孩子表扬和鼓励有助于他们的成长有的人则相信及时指出孩子的缺点并适当惩罚能帮助他们改正错误.你支持哪一种教育方式请谈谈你的看法和理由. .
老师拿出一瓶没有瓶盖的氢氧化钠固体取出50g样品实验如图请同学们进行分析如图所示 1计算50g样品中氢氧化钠的质量分数 2分析氢氧化钠变质的原因 3若要提纯这瓶氢氧化钠可以采取的方法是．
水是生命之源也是人类最宝贵的资源．请用化学知识回答下列问题 1自来水厂在净化水时加入明矾目的是． 2饮用硬度过大的水不利于人体健康生活中常用的方法降低水的硬度． 3保护水资源已经刻不容缓请写出一条节约用水的具体措施． 4某同学在完成电解水实验时发现负极极产生了10mL气体则正极产生的气体体积是mL．该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成其理论依据是．
10分Mostpeoplemakeadonationiftheywanttohelpthoseinneed.Andtheyhopethatiftheyjoindemonstrationsorhandoutleafletsthey'llmakeothersawareoftheterribleconditionssomepeopleface.But47﹣year﹣oldBritishcomedianEddieIzzarddidsomethingcompletelydifferent.Hedecidedtoraisemoneybyrunning1100milesthroughEnglandWalesNorthernIrelandandScotland.Andhemanagedtoraisemorethan£200000! Howlongdidittakehimtorun1100miles?Believeitornotittookhimjust51days.Forsixdaysoutofeverysevenheranatleast26miles.Inotherwordsheran43marathonsinlessthantwomonthsbeforehefinishedingreatstyleandpouringraininLondon'sTrafalgarSquare! WhenaskedhowhefelthetoldtheBBCthathewasplanningtosleepforaweek.HethankedthepeoplewhohadwaitedforhiminTrafalgarSquaredespitetherain.Theyhadallcometosupporthimandtoapplaudhisincredibleachievement. Andthecomedianadmittedthathisjourneywasprettypainful.Hehadtohavehisfeetbandagedeverydaybutstilllostseveralofhistoenailsandhehadblisters水泡alloverhisfeet.Hewouldn'thavebeenabletodowhathedidifhehadn'ttakenicebathsforhislegsattheendofeachday.ThesebathshelpedtostopyourlegsinflatingtotwicethesizeofanelephantasEddiecommented. Peoplewhohavenoideaaboutrunningandexpertsalikeareimpressedwithwhathehasachieved.AndyDixoneditorofRunner'sWorldamagazineforlong﹣distancerunnerssaysCovering26milesinadayatwhateverspeedfor43runsit'sdemanding.Afive﹣hourmarathonisfairlydecentpace.It'samassiveachievement. Sohowdidhedoit?Wellwhenhedecidedtorunhewasn'tevenparticularlyfit.Heranhismarathonsslowlyatfirst.Tenhoursadaytobeginwithandashegotfitterhegotfaster.Intheendhewasfinishinginjustoverfivehours.Butfitnessalonewasnotenough.Whatwasmoreimportantwasthefactthathewantedtomakeadifferencetootherpeople'slives. WhatEddieIzzarddidwassospecialthatthedocumentaryofhisrunhasbeenmadeintoaninspiringfilm:Believe!You'vegottobelieveyoucanbesomethingelseEddiesaysinthefilm.I'vedonethatafewtimes.That'swhyIkeepgoing. Note:AnswerthequestionsorcompletethestatementsinNOMORETHANTHIRTEENWORDS 78.Howdomostpeoplehelpthoseinneed? 79.WhatdidpeopledotosupportEddie? 80.WhatmeasuresdidEddietaketoensurehismarathonseveryday? 81.ApartfromgettingfitterandraisingmoneyEddie'srunwasintended.
氨水是一种化学肥料．打开贮存氨水的容器就可以闻到一股强烈的氨味．从微观角度分析其原因是
下列反应中不能一步实现的是
欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．下列说法中不正确的是
25分某学生英文报向高中生征稿主题是我在学校的一天.请根据下列要点和要求结合自己的实际完成短文. 1.学习 2.课外活动 3.感想或收获 注意: 1.词数100左右. 2.可以适当增加细节以使行文连贯.
下列知识归纳中完全正确的一组是
某化学反应的微观示意图如下反应条件已省略根据该图得出的结论正确的是
根据你的生活经验判断下列说法不正确的是
某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭赤铁矿石主要含Fe2O3空气等主要反应过程如下 请回答1A的化学式为 2反应②的化学方程式为 3反应③的化学方程式为．
下列变化不属于化学变化的是
通过化学基本概念和原理的学习判断下列说法错误的是
如图是一些探究实验请回答相关问题． 1A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是． 2B实验中导致测量结果小于的原因可能是答一点即可． 3C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是． 4D实验验证铁生锈的条件之一是．
某同学在实验室中用盐酸和石灰石反应将制得的气体通入澄清石灰水中发现石灰水始终不变浑浊于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究． 【查阅资料】CO2既不与硝酸银溶液反应也不与饱和碳酸氢钠溶液反应． 【提出猜想】①澄清石灰水已变质②制得的气体中除CO2外还含有其他成分． 【实验探究】 活动一为了验证猜想①该同学做了一个对照实验把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中并将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为．由该实验得出的结论是猜想①填“成立”或“不成立”． 活动二将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中观察到有产生说明制得的气体中含有HCl气体． 【实验反思】 制得的气体中混有HCl的原因是澄清石灰水始终不变浑浊又是因为用化学方程式表示． 【拓展应用】 1若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气下列装置可以满足要求的是． 2若另一位同学拿到的澄清石灰水已经浑浊请分析浑浊的可能原因 ①物理原因②化学原因．请用化学方程式表示
下列图示实验操作中正确的是
硅酸钠Na2SiO3中硅元素的化合价为
2017年3月22日是第二十五届“世界水日”水做为生命之源我们应该了解水爱护水资源． 1自然界中的水都不是纯水利用沉淀过滤和蒸馏等方法可以净化水． 2某化学课上老师取出两瓶“娃哈哈”纯净水神秘的问同学们你们知道我手里拿的是什么吗同学们七嘴八舌的说“纯净水”．老师笑道答对了一半其中有一瓶是澄清石灰水．请同学们想想利用图1所给物品设计实验鉴别老师手中哪一瓶是澄清石灰水烧杯试管铁架台等器材自备 所选物质简述实验方法． 3常见的化学试剂都是水溶液若将CO2通入到水中所得溶液的溶质是填名称若将氧化钙放置到水中充分作用后所得溶液中的溶质是填化学式． 4某同学电解180g10%的氢氧化钠溶液则电源正负两级相连的试管中产生的气体体积比为 其中发生的化学反应是请用化学方程式表示．一段时间后停止通电测得烧杯内溶液的浓度变为20%则正极一端产生的气体质量为g． 5“水能灭火亦能生火”．如图2所示将水滴加到脱脂棉上的过氧化钠上稍等片刻脱脂棉发生燃烧．已知过氧化钠能和水反应生成一种碱和一种气体．请写出发生的化学反应方程式 并指出脱脂棉发生燃烧的原因． 6水是常用溶剂．下列是有关一些溶液的溶解度曲线． 如图3为ABC三种固体物质的溶解度曲线图ABC析出晶体时均不含结晶水根据曲线图回答下列问题． ①t1℃时溶解度最大的物质是． ②若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液可以选择的方法是填序号．A．降低温度B．增加溶质C．蒸发溶剂 ③t2℃时将等质量的ABC的饱和溶液都升温到t3℃溶液中溶剂质量的大小关系是忽略水的挥发．
8分Nov.2wasadaytorememberinChina'saviation航空history.Itwastheday32itsfirsthomemadelargepassengeraircrafttheC919wasshowntothepublicinShanghai.ThismakesChinathethirdregion33manufacturelargepassengeraircraft34followtheUS'BoeingcompanyandtheEuropeanUnion'sAirbusline. Alargepassengeraircraftisaplanethat35weighover100tonswhenittakesoff.Thenameisalsolinkedto36numberofseatsontheplane.InChinaanairlinerwithmorethan150seats37consideralargeaircraft.Andintheinternationalworlditmeansaplanewithover300seats. AccordingtoXinhuatheC919whichwillmakeitsfirstflightin201638seat190peopleatmost.Ithasastandardflightrangeof4075kmandanextendedrangeof5555km.ThismeansitcanflydirectlyfromBeijingtoSingapore. Theabilitytomanufacturelargepassengeraircraftisasymbolofacountry'soverallstrengthsaidPresidentXiJinpinglastyear.Thisis39makinglargeaircraftisahigh﹣techintensiveindustrythatinvolvesdifferentdisciplines40rangefromaerodynamics空气动力学tomaterialscience.
2分这家公司不仅为他提供丰厚的薪水而且给了他许多施展才华的机会.Not.
酒精灯的火焰太小时将灯芯拨得松散一些可使火焰更旺其原理是
同学们在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验． 1写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式． 2乙实验中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是． 3丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生． 4实验结束后同学们将甲乙丙三个实验的废液倒入同一干净的废液缸中最终看到废液浑浊并呈红色产生疑问． 【提出问题】废液中含有哪些物质 【交流讨论】①一定含有的物质碳酸钙指示剂水和写物质名称 ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么同学们有如下猜想． 小云认为只有碳酸钠小红认为只有氢氧化钙小林认为是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是写一种猜想 【实验设计】请你设计实验证明小林的猜想正确把下面表格填写完整即可．
30分Achild'splaceinthefamilybirthordermayplayaroleinthetypeofoccupationsthatwillinteresthimorherasanadultnewresearchsuggests.Intworelatedstudiesresearchersfoundthatonlychildrenweremoreinterestedinintellectualcognitivecareersthanlater﹣bornchildren.51later﹣bornchildrenweremoreinterestedinbothartisticandoutdoor﹣relatedcareers. Forexampleparentsmaybeextremely52ofonlychildrenandworryabouttheirphysicalsafety.Thatmaybewhyonlychildrenaremorelikelytoshowinterestinacademic53ratherthanphysicaloroutdooractivities.Anonlychildwilltendtogetmoretimeandattentionfromtheirparentsthanchildrenwithsiblings兄弟姐妹.Thiswilloftenmakethemfeelspecialbutthedownsideisthattheymaysufferfrom54andlonelinesswhenfriendsdiscusstheirbrothersandsistersandfamilylife. Thefirst﹣bornisanonlychilduntilthesecondchildcomesalong﹣55themfrombeingthecentreofattentiontothensharingthecareofparents.Parentswillalsoexpectthemtoberesponsibleandsetanexample.Thechangefrombeingthefocusofafamilymaybequitea56andsoshapethefirst﹣born'soutlookonlife.Thereforefirst﹣bornsmaytrytogetbacktheirparents'attentionandapprovalbyachievingsuccessintheircareer.Itistruethatfirst﹣bornsare57moreoftenfoundaspoliticalleadersthananyotherbirth﹣orderposition. Beingtheyoungestinthefamilycansometimesbean58experienceespeciallyifthechildwantstobetakenseriously.Thelast﹣bornismorelikelythantheotherbirth﹣orderpositionstotakeupdangeroussports.Thismaybea59ofthelast﹣born'srebelliouscharacteristic﹣aresultofbeing60upwithalwaysbeingbossedaboutbyeveryoneelseinthefamily. Middlechildren61havedifferentissues.Middle﹣childsyndromecanmeanfeeling62betweentwoothermoreimportantpeople﹣anoldersiblingwhogetsalltherightsandistreatedlikeanadultandayoungersiblingwhogetsallthe63andistreatedlikeaspoiltchild.Middle﹣bornshavetolearntogetonwitholderandyoungerchildrenandthismay64thembecominggoodnegotiators﹣ofallthebirth﹣orderpositionstheyaremostskillfulatdealingwithbothauthorityfiguresandthoseholding65positions. 51.A.Inotherwords B.Inaddition C.Incontrast D.Inparticular 52.A.proud B.protective C.positive D.precious 53.A.pursuit B.exchange C.freedom D.reputation 54.A.regret B.jealousy C.sympathy D.neglect 55.A.prohibiting B.varying C.preventing D.transforming 56.A.disaster B.tragedy C.shock D.tendency 57.A.enormously B.significantly C.unexpectedly D.extremely 58.A.exciting B.confusing C.frustrating D.rewarding 59.A.sample B.signal C.symbol D.sign 60.A.tied B.fed C.mixed D.caught 61.A.therefore B.however C.otherwise D.meanwhile 62.A.sandwiched B.trapped C.combined D.balanced 63.A.honours B.resources C.privileges D.expectations 64.A.insiston B.contributeto C.approveof D.resultfrom 65.A.former B.superior C.latter D.inferior
8分 70.Howdoschoolsenquireaboutthefreeresourcepack? A.ContactA﹣Theatreat63332222 B.ContactSISTIChotlineat61234567 C.Emailenquiriestogrimms@atheatre.org D.VisitanySISTICauthorizedagentsisland﹣wide 71.WhichofthefollowingisNOTasuggestedlearningpointofthismusical? A.Thinkingcreatively. B.Combiningstoriestogether. C.Knowingtheimportanceofteamwork. D.Solvingproblems. 72.WhichofthefollowingstatementisTRUE? A.Grimm'sFairyTalesisrecommendedonlyforchildrenabove4yearsofage. B.Thestoriessubtextandperformancesaredesignedmainlytoattractchildren. C.Peoplecanbuyticketsmorethanonemonthaheadoftheshowdate. D.BangWenfuisthewriterdirectorandmusiccomposeroftheevent. 73.Accordingtothediscountrules. A.NTUCCardmemberscanenjoy15%offearlybirdratesbefore15November. B.internationalstudentswhobuytheirticketson1Nov.canhave10%discount. C.aPassionCardmemberwhoisabove55yearsoldcanenjoy25%discount. D.aNTUCCardmembershouldpay25.50ifhebuysaCat1ticketon15Nov.
2分许多老师通过在微信上分享视频让家长知晓孩子们在幼儿园的表现.keep.
借助图象探求化学原理是化学研究的常用方法．请分析如图图象并回答问题． 1图一是用等质量氯酸钾在有无催化剂条件下制氧气的曲线图其中表示加入了催化剂的曲线是填“A”或“B” 2图二表示甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线． ①P点表示的含义是 ②当固体甲中混有少量的乙时可采用的方法提纯甲 ③将t3℃时甲乙丙的饱和溶液分别降温至t1℃所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为． 3图三表示向一定量的氯化铜和稀盐酸混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量M～N段溶液的pH保持不变的原因是用化学反应方程式解释． 4向一定质量AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入Zn溶液质量与加入Zn的质量关系如图四所示a点溶液中的溶质有b～c段反应为用化学反应方程式表示．
下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是
下列关于实验现象的描述正确的是
某同学梳理归纳以下知识 ①稀释浓硫酸时将水缓慢注入浓硫酸中 ②生成盐和水的反应不一定是中和反应 ③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH ④铝比铁耐腐蚀说明铁的活动性大于铝 ⑤分子可分原子不可分 ⑥只要温度达到可燃物的着火点可燃物就能燃烧 ⑦含碳元素的化合物都是有机物 ⑧将硝酸钾的饱和溶液转变成不饱和溶液溶液质量可能不变． 其中正确的个数是
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