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已知点A(0,1),过点D(0,﹣1)作与x轴平行的直线l1,点B为动点M在直线l1上的投影,且满足 (1)求动点M的轨迹C的方程; (2)已知点P为曲线C上的一点,且曲线C在点P处的切线为l2,...
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高三下学期数学《2018年黑龙江省哈尔滨六中高考数学四模试卷(理科)》真题及答案
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已知点M.0-1F.01过点M.的直线l与曲线y=x3-4x+4在x=-2处的切线平行.1求直线l的
如图已知直线l过点M.20作x轴的垂线交直线l于点N.过点N.作直线l的垂线交x轴于点M1过点M1作
如图已知直线l过点
(0,1)作y轴的垂线 交直线l于点
,过点B.作直线l的垂线交y轴于点A.
1
;过点A.
1
作y轴的垂线交直线l于点B.
1
,过点B.
1
作直线l的垂线交y轴于点A.
2
;…;按此作法继续下去,则点A.
4
的坐标为 A.(0,64) B.(0,128)
(0,256)
(0,512)
如图已知直线ly=x过点M20作x轴的垂线交直线l于点N过点N作直线l的垂线交x轴于点M1过点M1作
过函数y=x0
如图已知直线ly=x过点A.01作y轴的垂线交直线l于点B.过点B.作直线l的垂线交y轴于点A1过点
如图已知直线l过点M.20作x轴的垂线交直线l于点N.过点N.作直线l的垂线交x轴于点M.1过点M.
如图已知直线l过点M.20作x轴的垂线交直线l于点N.过点N.作直线l的垂线交x轴于点M1过点M1作
已知直线lx﹣y+1=0和点A10Ⅰ过点A作直线l的垂线垂足为B求点B的坐标Ⅱ若直线l与x轴的交点为
已知直线l过点14.1若直线l与直线l1y=2x平行求直线l的方程并求l与l1间的距离2若直线l在x
过点C01的椭圆的离心率为椭圆与x轴交于两点Aa0B-a0过点C的直线l与椭圆交于另一点D并与
如图已知直线ly=x过点
(0,1)作y轴的垂线交直线l于点
,过点B.作直线l的垂线交y轴于点A.
1
;过点A.
1
作y轴的垂线交直线l于点B.
1
,过点B.
1
作直线l的垂线交y轴于点A.
2
;…;按此作法继续下去,则点A.
4
的坐标为
A.(0,64)B.(0,128)
(0,256)
(0,512)
如图在平面直角坐标系中点A1是以原点O为圆心半径为2的圆与过点01且平行于x轴的直线l1的一个交点点
如图已知直线ly=x过点
(0,1)作y轴的垂线交直线l于点
,过点B.作直线l的垂线交y轴于点A
1
;过点A
1
作y轴的垂线交直线l于点B
1
,过点B
1
作直线l的垂线交y轴于点A
2
;…;按此作法继续下去,则点A
4
的坐标为( ) A.(0,64) B.(0,128)
(0,256)
(0,512)
如图直线ly=x过点
(0,1)作y轴的垂线交直线
于点
,过点B.作直线l的垂线交y轴于点A.
1
;过点A.
1
作y轴的垂线交直线l于点B.
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,过点B.
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作直线l的垂线交y轴于点A.
2
;…按此作法继续下去,则点A.
2015
的坐标为【】 A.(0,4
2015
)B.(0,4
2014
)
(0,3
2015
)
(0,3
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)
如图所示已知直线=过点
(0,1)作轴的垂线交直线于点
,过点B.作直线的垂线交y轴于点A.
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;过点A.
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作y轴的垂线交直线于点B.
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,过点B.
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作直线的垂线交 y轴于点A.
2
;….按此作法继续下去,则点A.
4
的坐标为( ) A.(0,64) B.(0,128)
(0,256)
(0,512)
在直角坐标系中已知A.﹣30B.0﹣4C.01过点C.作直线L.交x轴于点D.使得以点D.C.O.为
如图已知直线ly=x过点
(0,1)作y轴的垂线交直线l于点
,过点B.作直线l的垂线交y轴于点A.
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;过点A.
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作y轴的垂线交直线l于点B.
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,过点B.
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作直线l的垂线交y轴于点A.
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;…;按此作法继续下去,则点A.
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的坐标为 ( ) A.(0,64)B.(0,128)
(0,256)
(0,512)
如图已知直线ly=x过点A.01作y轴的垂线交直线l于点B.过点B.作直线l的垂线交y轴于点A.1过
如图直线ly=x过点
(0,1)作y轴的垂线交直线
于点
,过点B.作直线l的垂线交y轴于点A.
1
;过点A.
1
作y轴的垂线交直线l于点B.
1
,过点B.
1
作直线l的垂线交y轴于点A.
2
;…按此作法继续下去,则点A.
2015
的坐标为【 】 A.(0,4
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)B.(0,4
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(0,3
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3.00分同重力场作用下的物体具有重力势能一样万有引力场作用下的物体同样具有引力势能宇宙中有一个质量为M半径为R的星球若取无穷远引力势能为零质量为m的物体距星球球心距离为r时的引力势能为Ep=﹣GG为引力常量宇航员在该星球上以初速度v0抛出一个物体不计空气阻力下列分析正确的是
3.00分一物体作匀加速直线运动通过一段位移△x所用的时间为t1紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2.则物体运动的加速度为
2015年·大连二模某校同学在实验室开展生物技术实践活动.请回答下列有关问题1A组同学制作泡菜.在泡菜腌制的过程中要注意控制腌制的时间和食盐的用量最后要向坛盖边沿的水槽中注满水这一操作的目的是2B组同学制作腐乳.在制作腐乳过程中在腐乳表面往往会有一层致密的皮这层皮实际上是微生物的对人体无害加盐的作用是避免豆腐块变质.3C组同学制作蓝莓果酒与果醋.某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气该同学是在制蓝莓果.另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气通入无菌空气的目的是.4在蓝莓果酒制作过程中在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由大量繁殖而形成的其可在缺少糖源时将乙醇变为然后变为醋酸.
14.00分如图所示水平面O点左侧光滑右侧粗糙有3个质量均为m完全相同的小滑块可视为质点用轻细杆相连相邻小滑块间的距离为L滑块1恰好位于O点左侧滑块23依次沿直线水平向左排开.现将水平恒力F=1.8μmg作用于滑块1μ为粗糙地带与滑块间的动摩擦因数g为重力加速度.1求滑块运动的最大速度2判断滑块3能否进入粗糙地带若能计算滑块3在粗糙地带的运动时间.
为研究细胞分裂素的生理作用研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中图1.对插条的处理方法及结果见图2.1细胞分裂素是一种植物激素.它是植物体的特定部产生再被运输到作用部位对生长发育起作用的有机物.2制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是.插头插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是.3从图2中可知对插条进行的实验处理包括和.4在实验Ⅰ中对A叶进行实验处理导致B叶.该实验的对照处理是.5实验ⅡⅢⅣ的结果表明B叶的生长与A叶的关系是.6研究者推测细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输.为证明此推测用图1所示插条去除B叶后进行实验实验组应选择的操作最少包括填选项前的符号.a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用14C﹣淀粉溶液涂抹A1叶d.用14C﹣淀粉溶液涂抹A2叶e.用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放射性强度.
3.00分2015年诺贝尔物理奖由日本的梶田隆章和加拿大的阿瑟一麦克唐纳获得以表彰他们对中微子振荡的发现从而证实了中微子有质量.物理学观察现象到揭示本质中不断发展的下列说法不正确的是
如图所示ABC为一块立在水平地面上的玻璃砖的截面示意图△ABC为一直角三角形∠ABC=90°∠BAC=60°AB边长度为L=12mAC垂直于地面放置.现在有一束单色光垂直于AC边从P点射入玻璃砖折射率已知PA=该束光最终射到了水平地面上某点试求该点距离C点的距离.取tan15°≈0.25
回答以下神经调节的有关问题.1兴奋是指某些组织或细胞感受外界刺激后由的过程.在神经系统中兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的兴奋的这种形式也叫.2当兴奋传导到神经末梢突触前膜内的突触小泡就会受到刺激释放神经递质神经递质经通过突触间隙作用于突触后膜引起膜电位变化.兴奋只能单向传递例如从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的.一些情况下突触释放的递质也能作用于.3脊椎动物和人的中枢神经系统由脑和两部分组成.其中人脑特有的高级功能是该功能在大脑皮层的相关区域分为四个区.
为防治苹果椿象等植食性害虫有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草将苹果单一种植园改造成苹果﹣白三叶草复合种植园改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计右图为各类昆虫所占的数量百分比.以下相关叙述正确的是
下列关于育种的叙述正确的是
菠菜是雌雄异株植物性别决定方式为XY型.已知菠菜的高杆与矮杆抗病与不抗病为两对相对性状育种专家进行如下杂交实验.1第二阶段高杆与矮杆的比约为21原因是.2若菠菜宽叶B对窄叶b为显性抗病E对不抗病e为显性两对基因相互关系如图.辐射处理菠菜雌株幼苗可使B基因或b基因或Bb基因从原染色体断裂然后随机结合在Ee所在染色体的上末端形成末端易位Ee所在染色体的末端最多只能结合一个Bb基因.已知单个B或b基因发生染色体易位的植株同源染色体不能正常联会高度不育.现有一如图所示基因型的菠菜幼苗给予电离辐射处理欲探究该植株是否发生易位或是否发生单双基因易位可让该植株与表现型的植株杂交实验结果及结论如下.注不考虑交叉互换和基因突变①若出现8种表现型子代则该植株②若不能产生子代个体则该植株③若子代表现型及比例为宽叶不抗病雌株窄叶抗病雌株宽叶不抗病雄株窄叶抗病雄株=1111则该植株中基因连在e基因所在的染色体上另一个基因连在E基因所在的染色体上.④若子代表现型及比例为宽叶抗病雌株窄叶不抗病雌株宽叶抗病雄株窄叶不抗病雄株=1111则该植株中基因连在E基因所在的染色体上另一个基因连在e基因所在的染色体上.请用遗传图解表示该过程要求写出配子.
番茄是二倍体植物2N=24番茄的红果R对黄果r为显性高茎H对矮茎h为显性.同答下列问题l图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程.植株X为倍体其基因型种类及比例为.2图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果.A的基因型是两对性状的遗传遵循.3番茄的正常叶T对马铃薯叶t为显性.科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体6号染色体有3条的植株B纯合子植株能正常发育并繁殖后代.①植株B所发生的变异属于在B的体细胞中最多含有条染色体.用B作母本马铃薯叶二倍体作父本进行杂交理论上F1中三体植株C和二倍体植株的比为.②为探究Tt基因是否位于6号染色体上某课外活动小组同学设计了两组实验请根据假设预测各组的实验结果第一组假设Tt基因不在6号染色体上则用植株C自交子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为.第二组假设Tt基因位于6号染色体上则用植株C与马铃薯叶二倍体植株杂交子代的基因型有种其中正常叶植株所占比例为.
如图显示物质P和Q跨膜出细胞下列叙述正确的是
研究发现寨卡病毒属于RNA病毒乙肝病毒为DNA病毒.寨卡病毒由蚊虫传播通过血液感染目前没有药物可以治疗寨卡热.下列有关叙述正确的是
黄瓜中偶尔有苦黄瓜.中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质﹣﹣﹣﹣﹣葫芦素主要由两个主控开关控制合成叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制二者独立遗传.现将叶和果实均苦味叶和果实非苦味的两品系进行杂交得到F1全为叶和果实非苦味类型.进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害减少农药的使用.如图是葫芦素形成的遗传机制示意图试分析回答下列问题.l据题推测亲本的基因型为.2自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有种.3若你是育种工作者应选育表现型为的黄瓜为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法让F1得F2在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为为了获得稳定遗传的个体还需进行并不断淘汰表现型的个体.若要明显缩短育种年限还可采用育种的方法其遵循的遗传学原理是.4由如图可知基因与性状的关系是基因通过控制的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状.
如图表示某动物细胞2n分裂过程中染色体和核DNA的相对数量关系则该细胞不可能正在发生
为了减小实验误差下列实验中做法合理的是
如图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧胚芽鞘弯曲生长弯曲角度用A表示图二表示生长素对胚芽鞘生长的作用示意图.以下说法错误的是
黑藻是一种常见的沉水植物其叶片小而薄叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体液泡无色.某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象实验步骤如图1.请回答下列问题1选用黑藻叶片观察质壁分离和复原实验现象的优点是.2步骤①中要将视野右上方的叶肉细胞移到中央应将装片向移动.3若步骤②中使用的试剂是0.3g/mL的蔗糖溶液则在步骤③中观察到质壁分离现象这是黑藻细胞发生的结果.步骤④滴加清水后步骤⑤观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象最可能的原因是.4假设将黑藻三个相同的叶肉细胞分别放在abc3种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后得到如图2所示状态原生质层不再变化.则结构②在3种溶液中的颜色差异明显/不明显实验后结构③浓度的大小关系为.5近年来人们发现黑藻也能利用有机碳进行混合营养生长且光合速率得到提高.研究人员以醋酸盐补充有机碳源研究其对黑藻光合色素含量的影响.实验结果如表不同醋酸钠浓度下黑藻中主要色素含量mg/g①提取和分离黑藻叶中光合色素的操作如图3图3中试剂AB分别为操作C的要求是.②由如表数据可推测补充醋酸盐之所以能提高黑藻的光合速率是因为.
下列有关人体细胞结构和功能的叙述正确的是
3.00分如图甲所示真空中有一半径为R电荷量为+Q的均匀带电球体以球心为坐标原点沿半径方向建立x轴理论分析表明x轴上各点的电场强度随x变化关系如图乙所示abc三点坐标分别为x1Rx2则
图甲显示了脑脊髓及手臂上的神经的位置关系图乙是有关体温调节的部分神经结构示意图.请据图分析回答1饮酒过量的人表现为语无伦次走路不稳呼吸急促.在小脑脑干和大脑三个结构中与有关生理功能相对应的结构分别是.2图甲所示的①②③④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点.若刺激病人手指病人手能动但却没有感觉那么可能被阻断的位点是.3若在图甲中③处给一适宜刺激③处膜内的电位发生的变化是此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了.由该刺激引起的反应是否属于反射属于或不属于.4图乙中ab为.图乙中显示的效应器有.5某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱一种兴奋性递质受体后使乙酰胆碱受体退化且再生受阻从免疫角度上说该疾病属于.临床上可以切除来治疗重度患者其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育使淋巴因子不能产生从而减少抗体的产生当然这种治疗方式的副作用是.
为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人T淋巴细胞的影响用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞48h后检测Na+K+ATP酶活性及细胞活力细胞活力通过测定细胞SDH总活性来表示其可以用于反映颗粒物对细胞的毒性且SDH是需氧呼吸的关键酶.实验结果如下下列叙述错误的是
2015年·大庆铁人中学模拟五果蝇某性状受一对等位基因控制突变型雄蝇只能产生雄性子代下图为该性状遗传系谱图已知Ⅱ﹣3无突变基因.下列说法错误的是
回答以下有关遗传问题1DNA分子中碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的而碱基的特定的排列顺序又构成了DNA分子的.2基因与性状之间不是简单的一一对应的关系有的性状是由决定的有的基因可决定或影响.3有性生殖过程中由于配子的和受精的导致同一双亲的后代呈现多样性.如图为某家族甲病基因为Aa和乙病基因为Bb的遗传系普图其中乙病为红绿色盲据图回答下列问题.4Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣3个体为红绿色盲患者其致病基因遗传自ⅠⅡ代中的填图中数字个体致病基因的这种遗传特点在遗传学上叫做.5Ⅲ﹣2个体携带两种致病基因的概率为图中三对夫妇可以通过等手段对遗传病进行监测和预防有效预防遗传病的产生和发展.
乙烯对豌豆茎段伸长如图所示下列有关叙述正确的是
关于信号分子的相关叙述不正确的是
2016年·福建桥东中学模拟3月材料一人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱的密码子来设计所含的密码子通过人工合成若干DNA片段拼接而成并且在胰岛素﹣COOH端加上KDEL内质网滞留序列避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中在番茄的果实中表达人胰岛素.材料二T4溶菌酶在温度较高时易失去活性科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键提高了T4溶菌酶的耐热性.1材料一中基因工程操作是采用方法获得目的基因的.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同这是因为.要想在体外获得大量该目的基因的片段可以采用技术.2根据上述描述转基因操作时所用的载体是载体上的可以转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上.3材料二属于工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础通过基因修饰或基因合成对进行改造或制造一种的技术.
5.00分下列说法正确的是
下列生产措施与预期结果的对应错误的是
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