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用健康知识来武装人们的头脑 帮助人们认识健康的重要性 帮助人们改变信念 帮助人们形成健康意识 帮助人们形成健康行为
获得健康知识 树立健康观念 采纳健康的行为 获得健康 获得高质量生活
帮助人们掌握基本的健康知识和技能 引导和促进人们树立健康观念 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病 健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人们有的放矢的修正不健康行为 健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康
提高居民的健康意识 端正医护人员的服务态度 促进人们形成健康价值观念 帮助人们掌握保健技能 投人少高产出的保健措施
促进人们自动护理能力和行为 促进人们住院适应能力和生活方式 促进人们自我保健能力和行为 促进人们的健康行为和生活方式 帮助人们建立健康行为
帮助人们获得健康知识 帮助人们树立健康观念 帮助人们自愿采纳健康行为 帮助人们获得健康 帮助人们获得高质量生活
是健康教育的一个分支 帮助人们提高自我保健能力 进行窝沟封闭也属于口腔健康教育的内容 口腔健康教育与口腔健康促进密不可分 是临床医疗服务的一部分
促进人们自身护理能力和行为 促进人们住院适应能力 促进人们自我保健能力和行为 促进人们的健康行为和生活方式 帮助人们建立健康行为
是帮助人们提高健康保健意识，改变行为的最佳手段 消除或减轻影响健康的危险因素 以目标人群为主的卫生知识传播 是有计划、有组织、有系统的教育活动
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