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在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系，是化学科学特有的思维方式．已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1、6、8、11、17．试按下列要求，写出微观粒子的化学符号，以及由这种粒子构成的...

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在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方

下列观点错误的是

宏观物质都是由微观粒子构成的。微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样，决定了物质的多样性分子是保持物质化学性质的最小粒子，如果分子的组成或结构变了，其化学性质就变了构成宏观物质的微观粒子之间存在多种形式的相互作用，如离子键、共价键等等储存在物质中的化学能在化学反应前后是不变的

在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四

在宏观物质微观粒子和化学符号之间建立联系是化学科学特有的思维方式．已知氢碳氧钠氯五种元素的核电荷数

在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式下图是某化学反应的微观示意图从中获取的相关信息

甲物质的化学式是CH₂ 丙物质属于氧化物该反应中有4种化合物甲、乙两物质的质量比为1:1

下列观点错误的是

宏观物质都是由微观粒子构成的，微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样化决定了物质的多样性分子是保持物质化学性质的一种微粒，如果分子的组成或结构变了，其化学性质就变了构成宏观物质的微观粒子之间存在多种形式的相互作用，如离子键、共价键等储存在物质中的化学能在化学反应前后是不变的

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是

水的三态变化---分子的间隔和排列方式发生了改变湿衣服晾干---分子在不断运动水通电分解---分子在化学变化中发生改变固体难以压缩---固体物质的分子之间没有间隔

在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是______

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方

在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该

在宏观物质微观粒子和化学符号之间建立联系是化学科学特有的思维方式已知氢碳氧钠氯五种元素的核电荷数分别

在宏观物质和微观粒子之间建立联系是学习化学的重要方法请从微观上解释下列宏观问题1金属钠镁化学性质有区

在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式下图是某化学反应的微观示意图从中获取的相关信息

甲物质的化学式是CH₂ 丙物质属于氧化物该反应中有4种化合物甲、乙两物质的质量比为1:1

3.00分在宏观物质微观粒子和化学符号之间建立联系是化学科学特有的思维方式．已知氢氖钠硫氯五种元素

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点下图是某物质发生反应的微观示意图1丙图中所示物质都是由_

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构

在宏观–微观–符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式下图是某化学反应的微观模拟示意图对其认识错误的

参加反应的两种物质的微粒个数比为l：2 化学反应可以看做原子的重新组合反应前后原予的种类及数目不变图中表明不同原予半径有大小

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