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教师职业素质的基本结构包括( )。
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教师职业道德的灵魂和核心是
教师职业道德的基本范畴
教师职业道德的基本规范
教师职业道德的基本原则
教师职业道德的基本标准
不同社会教师职业道德相区别的根本标志是
教师职业道德的基本原则
教师职业道德的基本标准
教师职业道德的基本规范
教师职业道德的基本范畴
教师职业素质的基本结构主要由组成
道德素质
知识素质
能力素质
业务素质
教师职业道德的灵魂和核心是
教师职业道德的基本范畴
教师职业道德的基本原则
教师职业道德的基本规范
教师职业道德的基本修养
教师职业道德的灵魂和核心是
教师职业道德的基本范畴
教师职业道德的基本原则
教师职业道德的基本规范
老师职业道德的基本修养
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我国第一个正式实施的学制是______
学会写石这个字后有助于写磊这种现象属于
保护未成年人的工作应当遵循的原则有______
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一名学生决心改掉迟到的毛病遵守学校纪律可冬天一到他迟迟不肯起床结果又迟到了对该生的教育应该培养
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一位教师在进行两条小溪的对话教学时让学生分角色表演有一位学生问老师我能不用书中的原话吗老师和蔼地问为什么呢因为书中的原话太长我背不下来如果拿着书表演又不太好孩子说出了原因你的意见很好用自己的话来表演吧老师高兴地抚摸了一下孩子的头果然这个孩子表演得非常出色请评价一下这位老师的做法
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小学生在英语课上学习书的英语单词book按奥苏伯尔的学习分类这里的学习属于
为什么小学生具有发展的可能性与可塑性
根据学习的定义下列属于学习的现象是______
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