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一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中红球有1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为.(1)袋子中白球的个数是 个;(2)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再...
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教案备课库《初三年级第三次模拟考试数学》真题及答案
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在一个不透明的袋子中装有除颜色外其他均相同的4个红球3个白球2个绿球则摸出绿球的概率是.
一只不透明的袋子中装有1个白球和3个红球这些球除颜色外都相同搅匀后从中任意摸出1个球则摸出红球的概率
一个不透明的袋子中装有红白两种颜色的小球这些球除颜色外都相同其中红球有1个若从中随机摸出一个球这个球
一个不透明的袋子中装有3个黑球2个白球1个红球除颜色外其余均相同请写出一个随机事件.
一只不透明的袋子中装有2个白球和一个红球这些球除颜色外其余都相同搅匀后从中任意摸出一个球记录下颜色后
在一个不透明的袋子中装有红白两种颜色的球形状大小质地完全相同共25个其中白球有5个.每次从中随机摸出
一个不透明的袋子中装有5个红球和3个绿球这些球除了颜色外都相同从袋子中随机摸出一个球它是红球的概率为
一个不透明的袋子中装有2个红球1个白球这些球除颜色外都相同甲从中随机摸出一个球后放回并搅匀乙再随机摸
在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球其中白球1个黄球1个红球1个摸出一个球记下颜色后放
一个不透明的袋子中装有17个小球其中6个红球11个绿球这些小球除颜色外无其它差别从袋子中随机摸出一个
一只不透明的袋子中装有1个白球2个红球这些球除颜色外都相同搅匀后从中任意摸出1个球记录下颜色后放回到
在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球其中白球1个黄球1个红球1个摸出一个球记下颜色后放
一个不透明的袋子中装有黑白小球各两个这些小球除颜色外无其他差别从袋子中随机摸出一个小球后放回并摇匀再
一只不透明的袋子中装有红球2个和白球2个这些球除颜色外其余都相同小明从袋子中任意摸出一球记下颜色后不
一只不透明的袋子中装有1个白球2个黄球和3个红球每个球除颜色外都相同将球摇匀从中任意摸出1个球.1能
不透明袋子中装有2个红球1个白球和1个黑球这些球除除颜色外无其他差别随机摸出1个球不放回再随机1个球
一个不透明的袋子中装有2个红球1个白球这些球除颜色外都相同甲从中随机摸出一个球后放回并搅匀乙再随机
在一个不透明的袋子里装有红黄蓝黑四种颜色的小球各2个这些球除颜色外没有任何区别.现从这个袋子中随机
两个不透明的袋子一个装有两个球1个黄球一个红球另一个装有3个球1个白球1个红球1个绿球小球除颜色不同
一个不透明的袋子中装有3个红球和2个白球共5个球这些球除颜色不同外其余均相同从中任意摸出一个球这个球
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在一定条件下同一反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比.现用100克溶质的质量分数为30%的硫酸溶液与过量镁粉反应为了使反应不致太快而又不影响生成氢气的总量可向所用的硫酸中加入适量的
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下列说法或做法正确的是
为了除去粗盐中的CaCl2MgCl2Na2SO4及泥砂可将粗盐溶于水然后进行下列五项操作①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是
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绿色碘盐补铁酱油中的“碘”“铁”指的是
某化学课堂上同学们正在进行酸碱盐知识的探究以下是教学片断请你参与其中并认真填写空格.【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中观察到前者变浑浊后者无明显现象.澄清石灰水变浑浊的原理用化学方程式表示.【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象两者是否发生了化学反应【猜想假设】猜想①两者发生了化学反应猜想②两者没有发生化学反应.【实验探究】1小华设计了如图所示的AB两个实验.实验现象A中软塑料瓶変瘪B中.2小红认为小华的实验是可行的其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑他认为小华的实验不严谨其理由是要得到科学严谨的结论仍利用该装置补做的对比实验是.3小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想请帮她填写实验报告.实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入产生大量气泡证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能够反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.【反思拓展】通过此探究实验我们发现对于没有明显现象的化学反应可以从验证反应物的减少和两个角度来验证反应的发生.
已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸铜混合溶液其中含硫酸铜4.8g.向烧杯中逐渐加入氧化铜烧杯中溶液的质量与加入氧化铜的质量关系如图所示.当恰好完全反应时所得的溶液为不饱和溶液. 提示CuO+H2SO4=CuSO4+H2O请计算 1m=g. 2原混合溶液中H2SO4的质量分数. 3若取恰好完全反应时所得溶液10g配制成20%的硫酸铜溶液需要30%的硫酸铜溶液多少克
下列符号中表示物质化学式的是
把少量下列物质分别放入水中充分搅拌不能得到溶液的是
下列做法不利于保护自然环境的是
生活中处处有化学请根据你所学的化学知识回答问题 1幼儿及青少年缺会患佝偻病和发育不良 2炒锅手柄上使用的塑料应具有性填“热塑”或“热固” 3厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是填“食醋”或“食盐水”餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉这是因为洗涤剂具有功能 4胃酸的主要成分是盐酸胃舒平主要成分AlOH3常用于治疗胃酸过多症写出AlOH3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式.
如图所示是甲乙的分子结构模拟图.图中“○”表示氧原子.“●”表示氢原子. 请根据图示回答 1甲物质的化学式是其中氧元素化合价为. 2甲乙都属于.填物质分类 3从组成上由此可以得出的结论是.
下列实验操作叙述正确的是
下列物质加入水中显著地放热的是
请从①氯化钠②铜③氧气三种物质中选择符合题意的物质用序号填空.1能供给呼吸的是2由离子构成的物质是3能用于制作导线的是.
氧元素是地壳中含量最高的元素请回答下列问题1画出氧原子结构示意图.2元素周期表中氧元素的信息如图1所示从图中能直接获得的信息是.A.氧元素属于非金属元素B.氧原子的核内的质子数为16C.氧元素有O2和O3两种单质3图2是硫化氢H2S在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图.写出该反应的化学方程式该反应属于填基本反应类型
将含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶质质量分数的氯化钡溶液杂质不与氯化钡溶液反应.实验过程中生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示.试计算1恰好完全反应时生成沉淀的质量是g.2样品中硫酸铜的质量是多少3氯化钡溶液的溶质质量分数是多少
实验室制取氧气必须满足的条件是
如图为实验室中常见的部分仪器和装置请回答 1仪器③的名称是. 2若用加热高锰酸钾的方法制取氧气则发生装置还缺少的一种仪器是3小芳根据装置B所示进行实验你预计的实验现象是. 4小凯用石灰石和盐酸来制取二氧化碳其发生装置最好选用的仪器除夹持仪器外有填序号反应的化学方程式为当他把收集到的气体通入澄清石灰水时未发现浑浊原因可能是.
如图是教案备课库中几种常见物质间的反应及转化关系A为有毒气体B是一种常见的气体C为黑色固体E的水溶液呈蓝色如图中“﹣”表示两端的物质能发生反应“→”表示一种物质可转化为另一种物质请回答 1A的化学式为. 2E和F反应产生的实验现象是 3完成下列反应的化学方程式 ①A﹣C反应的化学方程式 ②D→F反应的化学方程式 4B物质的用途之一是.
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根据题目信息用数字和化学符号填空. 12个氢原子. 22个二氧化氮分子. 3如图为的结构示意图 4标出硝酸中氮元素的化合价.
用下列实验操作可分别完成粗盐中难溶性杂质的去除和一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制两个实验.1操作E中得到的滤液仍浑浊其原因可能是答出一点即可2若图B所用的烧杯内壁沾有水导致配制溶液中溶质的质量分数会填偏大偏小或不变3图C中有一处明显的错误请你改正.
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根据如图所示的溶解度曲线判断下列说法中正确的是
下列试剂中能把稀硫酸KOH溶液CaCl2溶液一次性鉴别出来的是
氯化铵NH4Cl中氮元素的化合价是
为预防非典型肺炎公用场所可用过氧乙酸C2H4O3溶液来消毒.过氧乙酸属于下列物质类别中的
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