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若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在F.点以下 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段
如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10﹣6mol•L.﹣1
如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受抑制 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol·L‑1
图甲根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为(c～d)mol/L 图乙中曲线②代表的是根 图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散 将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 如将该植物向左侧水平放置，根将向 下生长，表现出生长素作用的两重性 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L.—1 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 给予该植物右侧光照，③④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于
图①可表示植物幼苗水平放置时，主根近地一侧生长素浓度的变化 图②可表示植物幼苗水平放置时，主根远地一侧生长素浓度的变化 图③表示植物茎向光生长时，背光一侧生长素浓度的变化 图④可表示植物茎向光生长时，向光一侧生长素浓度的变化
若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段
如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散 图乙中曲线②代表的是根 将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是② 甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则近地侧浓度范围对应于图乙中的（c～
图甲、乙都说明了植物生长素具有两重性 图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10－8mol/L 图丙Ⅰ段产生生长素，只能向Ⅱ段极性运输而不能横向运输 用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间
如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受抑制 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10﹣6mol•L.﹣1
如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6mol·L－1 给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
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