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“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标 “知”是动力，“信”是基础，“行”是目标 “知”是目标，“信”是动力，“行”是基础 “知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力 在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力 在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础 在知、信、行三者之间，知是动力、信是基础、行是目标 在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标
知是基础、信是动力、行是目标 知是动力、信是基础、行是目标 知是目标、信是动力、行是基础 知是基础、信是目标、行是动力 知是目标、信是基础、行是动力
知是基础、信是动力、行是目标 知是动力、信是基础、行是目标 知是目标、信是动力、行是基础 知是基础、信是目标、行是动力 知是目标、信是基础、行是动力
“知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为
"知信行"模式中"信"是指掌握和理解新的信息 "知信行"模式中"行"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 "知信行"模式中"知"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 "知信行"模式中"行"是指接受卫生保健等知识的过程
在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力 在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力 在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础 在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标 在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标
在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是行动 在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是行动 在知、信、行三者之间，知是目标、信是行动、行是基础 在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标 在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标
行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为 健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式
知为基础，就是获取知识学习的过程 信为动力，就是对知识信息的积极态度 行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程 知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性 获得知识并建立信念后，很快会出现行为上的转变
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