某同学把附有滑轮的长木板平放在水平实验桌上木板右端适当垫高．将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂-X题卡

长木板对桌面的压力减小长木板对桌面的压强减小

水平推力F保持不变长木板受桌面的摩擦力减小

某物理兴趣小组在一次探究活动中想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数实验装置如图所示一端装有定滑轮的表面

在研究匀变速直线运动的实验中按实验进行的先后顺序将实验步骤代号填在横线上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.A.把

为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测

如图8a所示某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数μ没有打点计时器他用一滴瓶作计时工具已知从滴瓶的滴

某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时记录了下列实验步骤合理的操作顺序是___________

把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复操作三次。

某同学做探究加速度与力质量的关系实验如图所示是他正要释放小车时的情形对此另一同学提出了实验应改进的几

如图12所示质量m＝1kg的滑块放在质量M.＝1kg的长木板左端木板放在光滑的水平面上滑块与木板之间

在研究牛顿第二定律的实验中某同学选用的实验装置如图4－14所示图4－141在水平实验桌上放置一端有定

为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测

如图a所示某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数μ没有打点计时器他用一滴瓶作计时工具已知从滴瓶的滴管

如图所示物体A放在木板B上的右端木板B放在光滑的水平地面上它们用绳子通过滑轮组相连．现用水平拉力F

12N 4.8J 12N 7.2J 18N 7.2J 18N 21.6J

在研究牛顿运动定律的实验中某同学选用的实验装置如图所示.1在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板将不

如图a所示某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数μ没有打点计时器他用一滴瓶作计时工具已知从滴瓶的滴管

某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时记录了下列实验步骤合理的操作顺序是___________

把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复操作三次。

某同学把附有滑轮的长木板平放在水平实验桌上，木板右端适当垫高．将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮挂上小吊盘，在小吊盘中放入合适质量的砝码，使小车在小吊盘的牵引下运动，以此定量探究合外力做功与小车...

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