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3—4—5—2—1 2—1—4—5—3 5—3—1—4—2 1—2—3—5—4
联系技校老师为小王创造良好的学习环境 引导小王要自立自强，将来好自力更生 处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突 动员周围的同龄伙伴来劝说小王
由于是无偿提供支持，所以不构成犯罪 构成诈骗罪 构成帮助信息网络犯罪活动罪 构成非法利用信息网络罪
联系技校老师为小王创造良好的学习环境 引导小王要自立自强，将来好自力更生 处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突 动员周围的同龄伙伴来劝说小王
3—4—5—2—1 2—1—4—5—3 5—3—1—4—2 1—2—3—5—4
（1）（2）（4） （1）（3）（4） （1）（2）（3） （2）（3）（4）
致谢电话，告知客户保单的状态 亲自递送保单，并确保客户清楚自己的权益和义务 与客户保持联系，保证每年续交保费，从而保证客户利益 客户发生紧急事件时，确保客户获得所享权益
联系技校老师为小王创造良好的学习环境 引导小王要自立自强，将来好自力更生 处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突 动员周围的同龄伙伴来劝说小王
以公司风险准备金和自有资金代为承担违约责任，并取得对小王的追偿权 以公司的结算担保金承担违约责任 运用其他客户的保证金弥补亏损 起诉小王，待其承担违约责任后，将资金划入期货交易所
帮助小王认识到他的想法是错误的 指导小王学习在公共场合说话的技巧 分析小王的情况是否与儿童时期的经历有关 帮助小王认识到惧怕的经历也是有意义的
小王与客户寒暄，了解了其家庭基本情况 通过交谈，小王掌握了客户的财务资料，如其个人的收入与支出情况的数据 小王在与一证券经纪人朋友小张的闲聊中，透露了客户的联系方式和财务情况 在收集完制定保险规划所必需的信息后，小王将这些信息汇总，并编制成了表格
联系社区照顾机构协助照顾小王 联系治疗师对小王父母进行家庭治疗 向小王父母提供正确照顾小王的方法 邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组
小王不可以回学校继续学习 学校可以取消小王学籍 小王只能去工读学校学习 政府依法收容小王
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