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把一矩形纸片对折，如果对折后的矩形与原矩形相似，则原矩形纸片的长与宽之比为 ．
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教案备课库《2012-2013学年河北省邢台市沙河五中九年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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把标准纸一次又一次对开可以得到均相似的开纸．现在我们在长为2宽为1的矩形纸片中画两个小矩形使这两个
把一矩形纸片对折如果对折后的矩形与原矩形相似则原矩形纸片的长与宽之比为．
将一张矩形纸片ABCD沿一组对边AD和BC的中点连线EF对折对折后所得矩形恰好与原矩形相似．若原矩形
2
将一张矩形纸片ABCD沿一组对边AD和BC的中点连线EF对折对折后所得矩形恰好与原矩形相似．求原矩形
如图所示一般书本的纸张是对原纸张进行多次对折得到的矩形ABCD沿EF对折后再把矩形EFCD沿MN对着
0.618
2
如图把一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点连线EF对折要使矩形AEFB与原矩形相似则原矩形长与宽
A.4纸是由国际标准化组织的ISO216定义的世界上多数国家所使用的纸张尺寸都是采用这一国际标准.将
在长8cm宽6cm的矩形中截去一个矩形使留下的矩形与原矩形相似那么留下的矩形面积是_______cm
如图将矩形纸片ABCD沿ADBC的中点连线EF对折要使矩形AEFB与原矩形相似那么原矩形的长与宽的比
2：1
1：1
把标准纸一次又一次对开可以得到均相似的开纸.现在我们在长为2宽为1的矩形纸片中画两个小矩形使这两个小
把一个矩形剪去一个正方形若所剩矩形与原矩形相似则原矩形长边与短边的比为．
把标准纸一次又一次对开可以得到均相似的开纸.现在我们在长为2宽为1的矩形纸片中画两个小矩形使这两个小
把标准纸一次又一次对开可以得到均相似的开纸．现在我们在长为2宽为1的矩形纸片中画两个小矩形使这两个小
把一个矩形的硬纸片剪去一个正方形若剩下的矩形与原矩形相似那么原矩形的长边和短边之比为．
将一张矩形纸片ABCD沿一组对边AD和BC的中点连线EF对折对折后所得的矩形恰好与原矩形相似．求原矩
一个矩形的长为a宽为ba＞b如果把这个矩形截去一个正方形后所余下的矩形与原矩形相似那么=.
把标准纸一次又一次对开可以得到均相似的开纸．现在我们在长为宽为1的矩形纸片中画出两个小矩形使这两个小
把一张矩形纸片对折后得到的半张矩形纸片与原来的整张矩形纸片相似则原矩形的长与宽的比值为
1
如图将一张矩形的纸对折旋转90°后再对折然后沿着右图中的虚线剪下则剪下的纸片打开后的形状一定为
三角形
菱形
矩形
正方形
如图将一张矩形纸片对折后再对折然后沿着图中的虚线剪下得到①②两部分将①展开后得到的平面图形是
矩形
正方形
梯形
菱形
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小兰画了一个函数y=的图象如图那么关于x的分式方程=2的解是
在甲乙两个袋子中分别装有如图点数的牌假设随机从袋子中抽牌时每张牌被抽到的机会是均等的．那么分别从两个袋子各抽取1张牌时它们的点数之和大于10的概率是多少
如图是由4个小正方体组成的立体图形它的主视图是
计算或化简 1﹣14+﹣+﹣×36 2﹣99×34 32x+5x﹣3y﹣23x+y 4a2﹣2[a2﹣2a2﹣b]．
如图在△ABC中AB=2AC=BC=． 1以AB所在的直线为x轴AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系如图请你分别写出ABC三点的坐标 2求过ABC三点且以C为顶点的抛物线的解析式 3若D为抛物线上的一动点当D点坐标为何值时S△ABD=S△ABC 4如果将2中的抛物线向右平移且与x轴交于点A′B′与y轴交于点C′当平移多少个单位时点C′同时在以A′B′为直径的圆上解答过程如果有需要时请参看阅读材料． 附阅读材料 一元二次方程常用的解法有配方法公式法和因式分解法对于一些特殊方程可以通过换元法转化为一元二次方程求解．如解方程y4﹣4y2+3=0． 解令y2=xx≥0则原方程变为x2﹣4x+3=0解得x1=1x2=3． 当x1=1时即y2=1∴y1=1y2=﹣1． 当x2=3即y2=3∴y3=y4=﹣． 所以原方程的解是y1=1y2=﹣1y3=y4=﹣． 再如x2﹣2=4可设y=用同样的方法也可求解．
估算的值在
如图点EF在BC上BE=CF∠A=∠D∠B=∠C求证AB=DC．
如图所示把一张矩形纸片对折折痕为AB再把以AB的中点O为顶点的平角∠AOB三等分沿平角的三等分线折叠将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是
已知抛物线y=x﹣12﹣3． 1写出抛物线的开口方向对称轴 2函数y有最大值还是最小值并求出这个最大小值 3设抛物线与y轴的交点为P与x轴的交点为Q求直线PQ的函数解析式．
如图小强利用全等三角形的知识测量池塘两端MN的距离如果△PQO≌△NMO则只需测出其长度的线段是
在数轴上与表示﹣2的点距离3个单位长度的点表示的数是．
如图给出了正方形ABCD的面积的四个表达式其中错误的是
已知在△ABC中AC=aAB与BC所在直线成45°角AC与BC所在直线形成的夹角的余弦值为即cosC=则AC边上的中线长是．
如图小红做了一个实验将正六边形ABCDEF绕点F顺时针旋转后到达A′B′C′D′E′F′的位置所转过的度数是
单项式﹣的系数是次数是．
如图所示小明在自家楼顶上的点A处测量建在与小明家楼房同一水平线上邻居的电梯的高度测得电梯楼顶部B处的仰角为45°底部C处的俯角为26°已知小明家楼房的高度AD=15米求电梯楼的高度BC结果精确到0.1米参考数据sin26°≈0.44cos26°≈0.90tan26°≈0.49
如图甲在平面直角坐标系中AB的坐标分别为4003抛物线y=x2+bx+c经过点B且对称轴是直线x=﹣． 1求抛物线对应的函数解析式 2将图甲中△ABO沿x轴向左平移到△DCE如图乙当四边形ABCD是菱形时请说明点C和点D都在该抛物线上 3在2中若点M是抛物线上的一个动点点M不与点CD重合经过点M作MN∥y轴交直线CD于N设点M的横坐标为tMN的长度为l求l与t之间的函数解析式并求当t为何值时以MNCE为顶点的四边形是平行四边形．参考公式抛物线y=ax2+bx+ca≠0的顶点坐标为﹣对称轴是直线x=﹣．
6月5日是世界环境日某校组织了一次环保知识竞赛每班选25名同学参加比赛成绩分别为ABCD四个等级其中相应等级的得分依次记为100分90分80分70分学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图 根据以上提供的信息解答下列问题 1把一班竞赛成绩统计图补充完整 2写出下表中abc的值 平均数分 中位数分 众数分 一班 a b 90 二班 87.6 80 c 3请从以下给出的三个方面中任选一个对这次竞赛成绩的结果进行分析 ①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩 ②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩 ③从B级以上包括B级的人数方面来比较一班和二班的成绩．
任写一个﹣2ab2的同类项．
你认为方程x2+2x﹣3=0的解应该是
列方程解应用题 今年“六•一”儿童节张红用8.8元钱购买了甲乙两种礼物甲礼物每件1.2元乙礼物每件0.8元其中甲礼物比乙礼物少1件问甲乙两种礼物各买了多少件
分解因式x2﹣4=．
一个圆锥形的漏斗小李用三角板测得其高度的尺寸如图所示那么漏斗的斜壁AB的长度为cm．
下列四幅图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
解下列一元一次方程 1﹣3x+7=4x+21 2﹣1=+x 39y﹣2﹣y+4=3 4﹣=．
某班共有50名同学其中有2名同学习惯用左手写字其余同学都习惯用右手写字老师随机请1名同学到黑板板演习惯用左手写字的同学被选中的概率是．
下列运算正确的是
在平面直角坐标系中对于平面内任意一点xy若规定以下两种变换 ①fxy=yx．如f23=32 ②gxy=﹣x﹣y如g23=﹣2﹣3． 按照以上变换有fg23=f﹣2﹣3=﹣3﹣2那么gf﹣67等于
小张用手机拍摄得到甲图经放大后得到乙图甲图中的线段AB在乙图中的对应线段是
如图直线y=﹣x+3与x轴y轴分别交于AB两点把△AOB绕点A旋转90°后得到△AO′B′则点B′的坐标是．
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