小学生心理辅导的原则包括（）

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学习动机的辅导学习兴趣的辅导师生关系辅导学习习惯的辅导

严重精神病人人格障碍者正常小学生残疾患者

情景模式指导模式治疗模式发展模式社会影响模式

正常小学生严重精神病人人格障碍者残疾患者

发展形成辅导促进教育

小学生认知与学习学校教育发展班级管理小学生心理辅导小学生品德发展与道德教育

面向全体学生原则预防与发展相结合原则尊重与理解学生原则学生主体性原则整体性发展原则

此阶段的学生正处于“追星年华”，因此心理辅导中也要使用榜样的力量。中学生比小学生面临更多的焦虑、抑郁等情绪体验，因此心理辅导也更具挑战性此阶段应重点培养中学生的学习兴趣中学生心理咨询应尽最大的努力去满足他们自我发展的需求

共情移情同情激情

指导模式治疗模式发展模式社会影响模式

组成若干干预小组迅速地普遍地开展心理咨询评估目标人群的心理健康状况把小学生先集中起来做心理辅导

正确看待考试成绩预防学习疲劳调节学习情绪调整应试心理善于发掘自己的长处

小学生生活心理辅导初中生生活心理辅导小学生人际交往辅导高中生生活心理辅导

主题分析辅导项目课前准备目的要求操作过程