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少年期的抽象逻辑思维还属于经验型 青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型 少年期的抽象逻辑思维还属于理论型 到少年期基本上可以掌握辩证思维
开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续2年 开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续1年 开始于童年、青少年期,现年16岁以上、已持续2年 开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续3年 以上都不对
少先队的小学阶段与中学阶段的衔接 少年期与青年期的衔接 儿童期与青少年期的衔接 少先队组织与共青团组织的衔接
开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续2年 开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续1年 开始于童年、青少年期,现年16岁以上、已持续2年 开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续3年 以上都不对
青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾 青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾 青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾 青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾
高度稳定平衡 急剧突变 主体与客体的互动 动荡与稳定的结合 突变与渐变的统一